Q1. 請問您的性別（單選題）
Q2. 您最高學歷是（單選題）
Q3. 您目前的職業(yè)是？（單選題）
Q4. 您的教齡（單選題）
教齡5年及以下
教齡6——15年
教齡16——30年
教齡30年以上
Q5. 您的職稱（單選題）
未評級
初級
中級
高級
特級
Q6. 您獲得的最高榮譽稱號級別（單選題）
無
區(qū)級
市級
省級
國家級
Q7. 您最高學歷所學專業(yè)與現(xiàn)任教學科是否一致？（單選題）
是
否
Q8. 您的聘任方式（單選題）
在編教師
無合同的臨聘教師
有兩年及以上合同的聘任教師
退休返聘教師
Q9. 您覺得您適合教師這個職業(yè)嗎？（單選題）
非常適合
比較適合
基本適合
不適合
完全不適合
Q10. 您感覺您的工作壓力（單選題）
很大
比較大
有一些
基本上沒有
毫無壓力
Q11. 您對教師進行教育科研活動的看法是（單選題）
教研活動是專家學者的事，與教師無關(guān)
教師不具備進行教研活動的條件
教研是為了獲獎等，與自己的教學實踐無關(guān)
教研活動是促進教學的有效手段，應充分參與
說不清
其他(請?zhí)顚?
Q12. 在您的工作量中，與教育教學無關(guān)工作量占比情況：（單選題）
一半以上
大約一半
大約三分之一
很少
基本沒有
Q13. 您覺得自己的教學工作量（單選題）
超，感覺疲憊
滿，感覺累
滿，雖然辛苦，但感覺愉快
合適，不是很大，有學習、發(fā)展時間
不多，工作輕松，可適當增加
Q14. 如果條件允許，您更傾向于向哪種單位流動？（多選題）
工作條件好的
待遇高的
氣氛融洽，
工作愉快
有更多發(fā)展機會的
有社會地位的
工作量小的
其他(請?zhí)顚?
Q15. 您對您目前收入的滿意程度（單選題）
非常滿意
比較滿意
無所謂
比較不滿意
非常不滿意
Q16. 您對學校工作條件的滿意程度（單選題）
非常滿意
比較滿意
無所謂
比較不滿意
非常不滿意
Q17. 您對您工作業(yè)績的滿意程度（單選題）
非常滿意
比較滿意
無所謂
比較不滿意
非常不滿意
Q18. 您會對所教學科教材內(nèi)容根據(jù)學情做一定的調(diào)整、改編、增刪嗎？（單選題）
經(jīng)常會
有時會
偶爾會
不會
Q19. 您領(lǐng)銜或參與過校本課程開發(fā)嗎？（單選題）
多次領(lǐng)銜或參與
領(lǐng)銜過一門及以上
未領(lǐng)銜但參與過
未領(lǐng)銜且未參與
Q20. 您對學生的身心發(fā)展規(guī)律與特點了解程度如何？（單選題）
完全了解
比較了解
基本了解
有一點了解
完全不了解
Q21. 您的信息技術(shù)經(jīng)常應用在教學的哪些環(huán)節(jié)（多選題）
學情分析
教學設計
學法指導
學業(yè)評價
其他(請?zhí)顚?
Q22. 在教學中，您會根據(jù)教學內(nèi)容滲透其他學科知識嗎？（單選題）
經(jīng)常會
一般會
偶爾會
基本不會
Q23. 在教學中，您是否能夠穩(wěn)妥地處理課堂中的各種事件？（單選題）
完全能
大多能
基本能
大多不能
完全不能
Q24. 您通常在哪種環(huán)境下上課（單選題）
傳統(tǒng)教學環(huán)境，主要為黑板、粉筆
多媒體教學環(huán)境，主要為多媒體教室與交互式白板
混合學習環(huán)境，主要為多媒體網(wǎng)絡教室、移動學習等
智慧學習環(huán)境，主要為有智能教育設備支持的教學環(huán)境
Q25. 您是否熟練掌握至少一種在線直播互動教學工具（單選題）
是
否
Q26. 下列您經(jīng)常會使用的軟件工具是（多選題）
Word、excel等辦公軟件工具
Ppt、錄屏、美篇等微課制作工具
各類教學輔助APP
UMU等互動學習平臺
釘釘、騰訊會議、希沃云課堂等在線直播互動工具
云盤、云筆記、云書簽等數(shù)字資源管理工具
Spss等學習評價工具
文字、圖片、音視頻等資源采集與處理工具
問卷星等在線調(diào)研工具
Q27. 您是否有調(diào)動或改行的想法？（單選題）
一直有
偶爾有
從來沒有
Q28. 在教學中，您會根據(jù)學生學情采用分層教學嗎？（單選題）
經(jīng)常會
一般會
偶爾會
基本不會
從未采用
Q29. 近三年來，您主持或參與過教育科研課題研究嗎（單選題）
多次支持或參與
主持過一項及以上
未主持但參與過
未主持且未參與
Q30. 近三年來，您公開發(fā)表過幾篇教研論文（單選題）
有10篇及以上
約5—9篇
約3—5篇
有1—2篇
一篇也沒有
Q31. 您認為開展教育科研的主要障礙是（多選題）
自身科研能力不足
教學任務繁重，無時間精力
資料信息缺乏，想做做不了
領(lǐng)導不重視，沒有教研氣氛
沒興趣
沒人指導
其他（請?zhí)顚懀?/p>
Q32. 對教育教學新理念、新模式、新方法，您的態(tài)度是（單選題）
主動學習，積極實踐
有機會(如參加培訓)學習后，會在自己的教學中嘗試改變
視情況而定，比較習慣用以前的方法
等同事實踐了，看效果再說
除非學校強制要求，自己不會主動關(guān)注
完全不接受
Q33. 您在日常教學工作中，是否經(jīng)常探索新思路新方法并運用（單選題）
經(jīng)常探索應用
偶爾探索應用
幾乎不探索應用
完全不探索應用
Q34. 在團隊合作中，您感覺自己是（單選題）
核心成員
重要的一員
普通一員
邊緣人
可有可無
Q35. 您對學校管理方式的認同程度（單選題）
非常認同
比較認同
基本認同
大多不認同
完全不認同
Q36. 您主要通過哪些方式提升自我？（多選題）
自己學習
參與教研活動
參與課題研究
師傅幫帶
同事交流
專家講座
教學反思
學歷進修
其他(請?zhí)顚?
Q37. 您參加教師培訓的主要原因是（多選題）
政策規(guī)定 考核和評職稱需要
自身發(fā)展的需要
提高教學能力
提高教育研究能力
更新和拓寬學科專業(yè)知識
完成繼續(xù)教育學分
其他(請?zhí)顚?
Q38. 您目前最急需哪些方面的培訓（多選題）
教育理論知識
新理念、新模式、新方法
教學設計能力
教學評價能力
課程開發(fā)能力
中、高考改革
信息技術(shù)能力
教育科研能力
學生管理能力
家校合作能力
其他(請?zhí)顚?
Q39. 您更傾向于選擇誰來做培訓者（多選題）
本地教研員
本地一線優(yōu)秀教師
外地教研員
外地一線優(yōu)秀教師
有較高學術(shù)水平的教授、專家
Q40. 您最喜歡的培訓方式是（多選題）
專家講座
師帶徒
教學觀摩與討論
同行經(jīng)驗交流
案例分析與討論
名校跟崗實踐
自主學習及反思
課題研究
網(wǎng)絡遠程學習
短期集中培訓
長期集中培訓
校本培訓
其他(請?zhí)顚?
Q41. 您對目前開展的在線教研的評價（單選題）
非常好，可完全代替線下教研
比較好，可作為線下教研的補充
效果一般，可有可無
不是很好，效果較差
非常不好，毫無效果
Q42. 您對“互聯(lián)網(wǎng)+教育”、“未來教育”等的了解程度（單選題）
非常了解
比較了解
有一些了解
基本不了解
完全不了解
Q43. 您對“互聯(lián)網(wǎng)+教育”、“未來教育”等這些新思潮引領(lǐng)教育變革的基本看法是（單選題）
將引領(lǐng)一次全新的教育變革
可能會有一些改變，但不會有太大的變化
信息技術(shù)的加強版而已
新瓶裝舊酒，沒有實質(zhì)的變化
專家學者玩的概念游戲
