Q1. 請問您的性別是什么？（單選題）

Q2. 年齡：（單選題）

Q3. 家庭背景？（單選題）

Q4. 教師是否是您成長過程中的理想工作？（單選題）

• 是

• 否

Q5. 任職教師后您如何填補不能在理想職業(yè)任職的心理落差？（填空題）

Q6. 在您的學(xué)生時代您會覺得教師是一項很輕松的職業(yè)嗎（單選題）

• 是

• 否

Q7. 您更希望成為怎樣的老師？（單選題）

• 嚴(yán)厲的老師

• 親和的老師

• 嚴(yán)慈相濟的老師

Q8. 為什么您希望成為嚴(yán)厲的老師？（填空題）

Q9. 為什么您希望成為親和的老師？（填空題）

Q10. 作為嚴(yán)慈相濟的老師，您如何把握嚴(yán)慈之間的平衡？（填空題）

Q11. 您有沒有自己的教育信念？（單選題）

• 沒有，教完就行

• 有，教師職責(zé)并不局限于教書

Q12. 您的教書理念是什么？（大致說明即可）能否透露您的教書理念與您的求學(xué)經(jīng)歷是否相關(guān)？（如 您的老師在以前并不關(guān)心學(xué)生心理狀況使你感到不快等）（填空題）

Q13. 您在教學(xué)過程中具有成就感,幸福感，獲得感的時候多嗎？（單選題）

• 從來沒有

• 很少

• 一般

• 挺多的

• 經(jīng)常

• 一直都有

Q14. 一般什么時候您具有獲得感？（多選題）

• 受到同學(xué)或家長的夸贊

• 自己所教的學(xué)生獲得了好成績

• 自己在教學(xué)過程中也學(xué)到了新知識

• 當(dāng)然是發(fā)工資的時候

• 自己的工作被社會肯定

• 其他

Q15. 您傾向于何種方式把知識傳授給學(xué)生？（多選題）

• 課堂上灌輸知識點

• 寓教于樂

• 啟示學(xué)生發(fā)問，鼓勵學(xué)生實踐

• 其他

Q16. 您如何確保您的教學(xué)做到具體實效？（多選題）

• 課堂小測

• 課堂提問

• 課后作業(yè)

• 課后與學(xué)生交流

• 其他

Q17. 平時如何在教學(xué)過程中進(jìn)行教學(xué)效果的規(guī)律性總結(jié)？（多選題）

• 將最終實際教學(xué)結(jié)果和預(yù)期教學(xué)結(jié)果對比，找出不足

• 和學(xué)生溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)心態(tài)

• 不總結(jié)

• 其他

Q18. 當(dāng)您遇到知識盲區(qū)的時候，會如何填補自己的知識空缺？（多選題）

• 請教前輩

• 自己查閱資料，實踐

• 與學(xué)生一起探討

• 其他

Q19. 遇到厭學(xué)的學(xué)生，您會如何幫忙矯正該學(xué)生心態(tài)？（多選題）

• 和家長溝通，了解是否有家庭原因

• 和學(xué)生溝通，了解學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒的心理原因

• 不多加干涉

• 其他

Q20. 您在從教以來自我懷疑的時候多嗎？（單選題）

• 經(jīng)常

• 有時

• 很少

• 從不

Q21. 您因為什么原因會產(chǎn)生自我懷疑呢？（多選題）

• 覺得自己很盡力了但學(xué)生不以為然

• 教學(xué)效果不能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)

• 受到外界質(zhì)疑

• 其他

• 教學(xué)外事務(wù)繁多

Q22. 您如何應(yīng)對自我懷疑的心態(tài)？（填空題）

Q23. 您認(rèn)為開發(fā)學(xué)生的潛能重要嗎？（單選題）

• 重要

• 不重要，課內(nèi)能學(xué)好就行