Q1. 您的年齡？（單選題）
Q2. 請問您的性別是？（單選題）
Q3. 請問您的職業(yè)？（單選題）
Q4. 課程目標(biāo)設(shè)定（單選題）
授課目標(biāo)不清晰，不了解授課目標(biāo)
授課目標(biāo)基本清晰，大致了解需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容
授課目標(biāo)清晰，能帶著目標(biāo)進(jìn)入課程
Q5. 課程顆粒度（單選題）
過粗，過于框架實用性低
合適，有用能用
過細(xì)，過于細(xì)枝末節(jié)實用性低
Q6. 課程內(nèi)容完整，能實現(xiàn)課程目標(biāo)（單選題）
不符合
基本符合
完全符合
Q7. 課程制作精美，呈現(xiàn)易懂（單選題）
不符合
基本符合
完全符合
Q8. 課程結(jié)構(gòu)清晰，突出重點（單選題）
不符合
基本符合
完全符合
Q9. 課程內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)，專業(yè)性強（單選題）
不符合
基本符合
完全符合
Q10. 課程針對性（單選題）
差，與我的需求不符合
一般，基本滿足我的需求
強，完全符合我的需求
Q11. 課程實用性（單選題）
差，工作中基本無法使用
一般，部分知識與工作相關(guān)
強，對工作有指導(dǎo)作用
Q12. 課程案例使用（單選題）
未使用案例
使用案例與實際工作不符合
使用了工作關(guān)聯(lián)案例
Q13. 課堂互動情況（單選題）
沒有互動
簡單互動或僅有提問
互動方式多樣
Q14. 課堂氛圍營造（單選題）
氛圍營造差，課堂沉悶
有一定的氛圍營造，學(xué)員較積極
具有感染力和吸引力，學(xué)員積極
Q15. 課程回顧情況（單選題）
無課程回顧
有課程回顧，我能記住部分要點
有課程回顧，我能記住所有要點
Q16. 課程課件整體評分（分值越高越好）（單選題）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Q17. 講師個人儀表（單選題）
穿著隨意，舉止別扭
衣著規(guī)范、精神飽滿
Q18. 講師傳遞內(nèi)容（單選題）
表達(dá)晦澀，理解困難
表達(dá)準(zhǔn)確，能夠理解
表達(dá)深入淺出，便于理解
Q19. 講師PPT講解情況（單選題）
僅能照著PPT念
根據(jù)PPT能有一定的解說
深入講解、有獨特的見解和創(chuàng)新
Q20. 講師授課語速（單選題）
過慢
適中
過快
Q21. 講師授課語言（單選題）
有明顯方言，難以理解
夾雜方言或吐字不清晰，理解有一定難度
普通話授課，可以清晰理解
Q22. 本門課程培訓(xùn)整體收獲（單選題）
課程枯燥乏味，無收獲，對日后工作沒有指導(dǎo)作用
課程內(nèi)容基礎(chǔ)，僅鞏固了基礎(chǔ)知識，對工作幫助不大
課程內(nèi)容豐富，加深了對基礎(chǔ)知識的理解和吸收，可運用于工作中
課程內(nèi)容新穎，獲得了新知識、新啟發(fā)、對工作幫助很大
Q23. 講師授課音量（單選題）
過大
適中
過小
Q24. 講師表現(xiàn)整體評分（分值越高越好）（單選題）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Q25. 講師授課流暢性（單選題）
流暢性差，磕磕絆絆
流暢度一般，有卡頓
流暢度高，一氣呵成
Q26. 關(guān)于本門培訓(xùn)，對于培訓(xùn)課程你還有什么建議：（填空題）
Q27. 關(guān)于本門培訓(xùn)，對于培訓(xùn)講師你還有什么建議：（填空題）
