Q1. 您的家庭居住地是？（單選題）
Q2. 請問您的性別是？（單選題）
Q3. 您的職位：（單選題）
Q4. 22級工藝與美術(shù)1班 班徽中的藍(lán)色即為冷靜的意思，作為大學(xué)生應(yīng)勾畫自己的未來，青春未來有藍(lán)圖。藍(lán)色在表現(xiàn)意義方面通常是智慧的象征，所以運用藍(lán)色是為了表達(dá)智慧與掌控未來的象征。我們將山的圖形融入進(jìn)去，旁邊的兩條橫杠有如階梯，代表我們終將奮力向前，踏往巔峰，最終頂峰相見。而周圍的圓形運用深綠色則為了表達(dá)大學(xué)生的沉穩(wěn)、富有素質(zhì)。（填空題）
Q5. 22級工藝與美術(shù)2班 我們班徽的設(shè)計以簡潔明快的設(shè)計風(fēng)格為主題，在設(shè)計的總體布局中簡單但又不單調(diào)。班徽的主要設(shè)計是“高山”與“流水”，“高山”象征高尚的德行，設(shè)計“高山”意在希望我們工美2班的同學(xué)們都能自我約束，做到人人都成為“高山”?！傲魉弊鳛榭陀^實體，常被文人用于抒發(fā)情感，是《千字文》中的一句話給了我啟示，文中說到：“尺璧非寶，寸陰是競?！本褪窍Ｍ瑢W(xué)們能明白時間就像流水一般逝去得飛快，想要同學(xué)們要把握機(jī)會抓緊時間做好每一件事。我們是2班，就以”class two”的形式設(shè)計在高山流水之上。最后在外圈“we meet at the top”意為希望我們在學(xué)業(yè)上能夠勇攀高峰，最后頂峰相見。（填空題）
Q6. 22級工藝與美術(shù)3班 陶瓷是我們中國的工藝美術(shù)的最具代表性的藝術(shù)品，也是最體現(xiàn)我們工美專業(yè)的藝術(shù)品，所以我們的中心圖是一個青花瓷，然后一只執(zhí)筆之手正在刻畫青花瓷上的梅花；而梅花也恰恰體現(xiàn)了我們工美3班的不怕困難，百折不撓，堅強(qiáng)獨立，堅貞不屈的精神。也側(cè)面反映了我們班的團(tuán)結(jié)有愛的班級口號。那個數(shù)字2和一只畫筆恰好組成了數(shù)字3代表我們是工美3班。最后下面的“心之所向，素履以往”是我們班的志言。（填空題）
Q7. 22級服裝與服飾設(shè)計1班 我們班徽采用漸變的紅色做邊框，紅色是火焰，是熱情，是朝氣，代表我們服設(shè)一班朝氣蓬勃的精神面貌。用水墨勾勒出竹柏的樹葉做點綴，表現(xiàn)了我們堅貞不渝，生機(jī)勃勃的美好品質(zhì)。我們的班徽運用了水墨來點綴整個設(shè)計，寓意著人性 ，有黑有白，相互融合，了解人性后才能更好的融入這個社會，旁邊的屹立的竹子，也代表了我們堅貞不屈的意志。（填空題）
Q8. 22級服裝與服飾設(shè)計2班 我們班班徽以藍(lán)色為背景，象征著智慧，團(tuán)結(jié)，有活力。班徽中服裝與服飾設(shè)計2班是我們的班級名稱，圖案外圈還寫著我們班的口號“服設(shè)2班，奮勇向前，任我揚帆”希望我們班在學(xué)習(xí)的道路上披荊斬棘，不懼艱辛；圖案中以起舞的人臺為中心，底下的綠葉象征二班同學(xué)，象征著同學(xué)們可以在服裝這條道路上翩翩起舞，大展才華；Design意為設(shè)計，象征著服裝與設(shè)計密不可分，二班學(xué)子與服裝設(shè)計緊密相連。（填空題）
Q9. 22級服裝與服飾設(shè)計3班 顏色采用藍(lán)白設(shè)計，藍(lán)色又是一種賞心悅目的顏色表達(dá)。展現(xiàn)出如藍(lán)天般的寬闊與自由，這體現(xiàn)出我們服裝設(shè)計專業(yè)對于設(shè)計思緒靈感的創(chuàng)想。衣服、剪刀、布料與線，更加能體現(xiàn)出我們服裝設(shè)計專業(yè)的特點。底下的class three 也表示出我們是3班的學(xué)生。整體給我們展示出當(dāng)代年輕人的活力和朝氣，緊跟著時代的浪潮。也寓意服設(shè)三班海闊天空，展翅翱翔。（填空題）
Q10. 22級酒店管理1班 整體的logo以紅色為主色調(diào)，紅色代表激情與斗志，寓意著酒店管理一班紅紅火火，生生不息，薪火相傳。紅色的外框表示整個酒店管理一班手牽手圍成的一個框框，體現(xiàn)出了整個班級團(tuán)結(jié)友愛的氛圍?！熬镁茪w一”意為長長久久地在酒店管理一班相處學(xué)習(xí)和交流，最終形成一個十分團(tuán)結(jié)和諧融洽的班集體。（填空題）
Q11. 22級酒店管理2班 酒店管理專業(yè)是一個注重服務(wù)的專業(yè)，酒店人員講究細(xì)心，專業(yè)，親和等等品質(zhì)。班微使用藍(lán)色作為主色調(diào)，寓意:寧靜，豁達(dá)，智慧，沉穩(wěn):以巧妙的設(shè)計勾畫人臉，展現(xiàn)內(nèi)斂含蓄的中國風(fēng)格，象征著酒店人員對來客的細(xì)致服務(wù)和對其美好的祝愿;外框是菱格， 有美好的寓意“菱”乃結(jié)實之菱角，象征超越，酒店行業(yè)正是在不斷進(jìn)取不斷超越中發(fā)展進(jìn)步:中間的方形代表著安寧，穩(wěn)固，安全，和平等寓意，象征著酒店有著安全，堅固，溫暖的家的特性。（填空題）
Q12. 22級數(shù)字媒體藝術(shù)1班 來源于所學(xué)專業(yè)的主要內(nèi)容而創(chuàng)作的班徽，膠帶和相機(jī)表示我們所學(xué)的攝影與影視后期。作為計算機(jī)加藝術(shù)為一體的專業(yè)，想表達(dá)不忘初心的概念。班級是一個集體，兩個圓心代表著我們團(tuán)結(jié)一心，奮力進(jìn)取的思想。相機(jī)里面的紅色樹莓代表著數(shù)媒學(xué)子心中熾熱的夢想與激情！我采用的背景色是青色，因為青色是泉大的主色，也象征著我們每一個泉大學(xué)子的青春和希望?。ㄌ羁疹}）
Q13. 22級機(jī)械設(shè)計制造及自動化2班 齒輪象征著我們班級團(tuán)結(jié)合作，具有團(tuán)隊集體的意思，就像齒輪組一樣，少一個都不行。錘子代表著我們應(yīng)該腳踏實地，不好高騖遠(yuǎn)，要一錘一錘的砸出來才是真的。螺絲刀和扳手寓意著我們要像螺絲、螺母一樣擰緊我們的底線。機(jī)械手說明了我們要勇敢的去闖，不怕失敗，不怕艱難，才能走向成功。我們要像閃電一樣，從一望無際的烏云中劃破天際，綻放自我。（填空題）
Q14. 22級機(jī)械設(shè)計制造及自動化3班 班徽主體形狀為圓，由外及里是一個齒輪和一個拳頭，齒輪是我們機(jī)械的典型代表，而那個拳頭則代表著拼搏奮斗，拳頭下的紅飄帶代表著黨，代表著紅色精神，拳頭旁邊是四個搭載一起的手臂，它象征著團(tuán)結(jié)，手臂旁邊有一個在彩色跑道上奔跑的人，彩色跑道代表著希望，奔跑的人則代表著堅持不懈的追求，這個班徽寓意著我們班會以紅色精神為標(biāo)桿，團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)拼搏，堅持不懈的朝著理想目標(biāo)前行，并且我們也會秉承我們一善書院“日行一善，善始善終，與善同行”的理念，讓生活充滿善意。（填空題）
Q15. 22級機(jī)械設(shè)計制造及自動化4班 我們的班徽以紫色為主,紫色在科學(xué)上指的是電磁波的可見光中最高頻的部分,即人眼所能看到的頻率最高的光。紫色象征著優(yōu)雅、浪漫,說明即使我們是理工科,但也 有獨屬于我們理工科的浪漫。3個立方體則代表我們機(jī)械所需的材料原料,機(jī)器人與電子屏幕則代表我們心中的遐,希望能研發(fā)出飛天的動力裝置(火焰)和充滿高科技?xì)庀⒌奈磥頇C(jī)器人。還有最能代表我們機(jī)械專業(yè)的機(jī)械齒輪。（填空題）
Q16. 22級機(jī)械設(shè)計制造及自動化5班 我們班班標(biāo)的設(shè)計理念就是以正中央的大齒輪象征著機(jī)械專業(yè)中間的5由虛線和實線構(gòu)成表明我們在學(xué)習(xí)中的困難虛實結(jié)合。從右手邊的筆尺到左手邊的扳手和螺絲刀，也表明我們專業(yè)在制作自己作品的時候由紙上躍然于實物的過程。也象征我們專業(yè)主要的制作手段。外圈用機(jī)械花圈加以修飾，簡單而又細(xì)致是我們班對我們自己的要求。（填空題）
Q17. 22級機(jī)電一體化1班 中間徽章來源于智能制造學(xué)院中所采用齒輪及扳手等豐富書本與智能結(jié)合，機(jī)電有著22級新生中退伍復(fù)學(xué)軍人最多的班級，則在下方有著軍人敬禮的剪影，中圍采用齒輪形狀凸顯專業(yè)技術(shù)，外圍則采用深灰色與白色拼接由黑色描邊.上部分則是“泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué) 一善書院”下部分則是泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)的英文簡稱“QVTU”以及“22機(jī)電一體化”。（填空題）
Q18. 22級數(shù)字媒體藝術(shù)3班 數(shù)字媒體藝術(shù)包含了設(shè)計和攝影，我們就在班徽中心融入照相機(jī)和電腦。加粗的“S”“M”是數(shù)媒拼音的縮寫。旁邊的三條彩帶組成了帆船的形狀，寓意著數(shù)媒學(xué)子的美好生活從這一刻揚帆起航。彩帶分別為綠色，黃色，橙色。綠色代表了數(shù)媒學(xué)子的生機(jī)活力；黃色代表了溫暖，豐收和希望，寓意著數(shù)媒的孩子在數(shù)媒這個大家庭中快樂的成長并在從中學(xué)會更多的知識技能；橙色代表了對未來光明道路的彷徨。兩個大圓圈緊靠在一起，寓意著數(shù)媒三班的同學(xué)們無論在哪里遇到困難，我們都會一起共同面對。（填空題）
Q19. 22級數(shù)字媒體藝術(shù)2班 整體顏色以黃色為主調(diào)子，橙紅、藍(lán)色、青色為輔 黃色凸顯我們的活力 橙紅代表我們的熱血 青色代表我們的青春 藍(lán)色代表我們的理想?；照轮黧w是手、畫筆和相機(jī)，詮釋了數(shù)字媒體這個專業(yè)的兩個大方向，設(shè)計和影視后期，通過左上角的星星和總體色調(diào)表現(xiàn)出了我們對本專業(yè)的熱血和激情，橙紅色的筆尖下蘊含著是我們對未來希望奮斗的內(nèi)心，外輪廓我們采用了膠卷和相片的結(jié)合，進(jìn)一步展示數(shù)媒專業(yè)的特點以及我們的多方面、多元素發(fā)展，上方的two表示為我們的班級序號。（填空題）
Q20. 22級機(jī)械設(shè)計制造及自動化1班 機(jī)械手臂不僅代表我們的專業(yè)還代表這我們強(qiáng)有力，靈活的手，是這只手讓我們在工程制圖上大放異彩，是這只手讓我們在這個專業(yè)上站穩(wěn)腳跟。而齒輪不僅代表機(jī)械設(shè)計還代表團(tuán)結(jié)，齒輪是由齒輪傳動、蝸桿傳動、同步齒形帶傳動和棘輪、齒輪聯(lián)軸器、花鍵等零等多個大小不一的零件組成的，缺少了一個零件齒輪就無法正常運作。齒輪象征著一個團(tuán)體要有團(tuán)結(jié)，互相幫助，團(tuán)隊合作的含義，因為缺少一個齒輪就沒法繼續(xù)運轉(zhuǎn)。（填空題）
Q21. 22級數(shù)字媒體藝術(shù)（專升本）1班 數(shù)字媒體藝術(shù)，我們用相機(jī)基礎(chǔ)圖案為原型，使用黑白基調(diào)突出圖案的藝術(shù)性，鏡頭中有山巒，群峰的圖案是我們希望數(shù)媒學(xué)子們終有天能踏上征途，找尋到屬于自己的詩和遠(yuǎn)方。也希望數(shù)媒專業(yè)像群峰一樣，聚是一團(tuán)火，散是滿天星。群峰攬秀，成為學(xué)校乃至城市的標(biāo)志性專業(yè)。另外我們使用紅，綠，藍(lán)三種線性圖案做為點綴，光學(xué)中指紅、綠、藍(lán)三種波長的光波。光譜中的各種色光都可以由這三種光波復(fù)合而成。一方面有著青春向上的年輕活力，另一方面希望每一個數(shù)媒學(xué)子都能折射出屬于自己耀眼的“復(fù)合型光芒”。（填空題）
Q22. 22級數(shù)字媒體藝術(shù)（專升本）2班 以宇航員為主題，是因為每個小孩的小時候都有成為太空人的夢想，都或多或少看過火箭發(fā)射和宇航員返回地球的直播，當(dāng)看到宇航員們?yōu)槿嗣褡龀鲞@么大貢獻(xiàn)的時候。覺得他們是如此偉大，長大后也想成為宇航員這樣的人。而宇航員拿著太空望遠(yuǎn)鏡呢，是照應(yīng)了，小時候?qū)ξ粗盏暮闷?，現(xiàn)在長大，成為不了宇航員那樣偉大的人，只能用太空望遠(yuǎn)鏡來探索太空。（填空題）
Q23. 22級數(shù)字媒體藝術(shù)（專升本）3班 數(shù)字媒體其同音簡稱“樹莓”，同時“樹莓”也叫“覆盆子”，它們是一顆顆小果實種子聚在一起的，也象征了我們數(shù)媒人是團(tuán)結(jié)、有凝聚力的，鮮紅的果實是我們向上的熱情。班級的3和中華民族的圖騰“龍”合二為一，班級和民族的不可分割，我們都是龍的傳人，為中華民族偉大復(fù)興而奮斗。同時它又像畫板，因為我們數(shù)字媒體藝術(shù)是最后一屆每一位學(xué)生用自己手中的畫筆歷經(jīng)好幾個月的努力專升本成功上岸的學(xué)生。龍尾是一個向上的符號，代表了“專升本”，我們向更好的一個臺階進(jìn)步。（填空題）
Q24. 22級機(jī)械設(shè)計制造及自動化(專升本)1班 班徽以黑黃為主色調(diào)，中間的機(jī)械臂和兩側(cè)的齒輪突出了我們機(jī)械設(shè)計制造及自動化專業(yè)的獨特性，兩側(cè)的麥穗體現(xiàn)著我們機(jī)械學(xué)子是腳踏實地，是務(wù)實的，是不忘初心的前進(jìn)，將為人民服務(wù)這個理念貫徹到平常的生活和工作中去，五顆星星象征著我們機(jī)械學(xué)子將同祖國一同成長，欣欣向榮?。ㄌ羁疹}）
