『其他』專題免費問卷模板

• 

  基于2020年春季學力診斷-六年級數學（人教版）狀況網絡調查

  ? ? ?2020年春天來臨了，同學們抗“疫”，“宅”家的同時，也需要一個診斷機會去勘查學科短板，針對性予以提升。 ? ? ? 本屆學力診斷活動貼合校內知識，更加符合各階段學生的學習規(guī)律，通過專業(yè)維度全面解析診斷結果。 ? ? ? 全科知識掌握如何，一診便知！ 提示： 1、請務必填寫姓名。 2、請不要把書、筆記本等資料帶到測試區(qū)。 3、本次測試十道小題，填寫基本信息時間1分鐘+測試時間20分鐘，滿分100分。 4、請把填空題的答案填在相應的括號里。

  發(fā)布時間：2020-03-20
• 

  對于父母怎樣訓練孩子的生活能力市場調查

  歡迎參加本次答題

  發(fā)布時間：2020-03-20
• 

  基于3月14日七（15）班學生每天健康信息上報表情況網絡問卷

  人正常體溫36℃—37℃，不要填錯哦。

  發(fā)布時間：2020-03-20
• 

  農村留守兒童性格影響因素的研究狀況網絡調查表

  留守兒童因父母不在身邊，缺少父母之愛，缺少良好的教育指導，容易導致行為性格上的轉變，對他們的健康成長帶來較大的影響。針對這一問題，調查留守兒童生活現狀、學業(yè)學習、行為性格等方面的基本情況，探索促進留守兒童順利健康成長的對策。

  發(fā)布時間：2020-03-20
• 

  基于焦慮自評量表SAS狀況網絡調查

  使用該量表即代表您同意將您的測量結果作為支持我們研究的數據資料，我們承諾將保護受試者的隱私（姓名、年級、手機號碼等），請您放心。 SAS采用4級評分，主要評定癥狀出現的頻度，其標準為：“1”表示沒有或很少時間有；“2”表示有時有；“3”表示大部分時間有；“4”表示絕大部分或全部時間都有。*請注意：第5、9、13、17、19題除外，評分標準與上述相反，即“1”表示絕大部分或全部時間都有；“2”表示大部分時間有；“3”表示有時有；“4”表示沒有或很少時間有。（該五題會有明顯標注，敬請留意）

  發(fā)布時間：2020-03-20