Q1. 目前的情感狀況？（單選題）
Q2. 您的年齡段？（單選題）
Q3. 我們?cè)谇舐殦駱I(yè)過(guò)程，必須正視就業(yè)難的現(xiàn)實(shí)，因?yàn)?? ? )。?（多選題）
A、我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，勞動(dòng)力數(shù)量相當(dāng)于所有發(fā)達(dá)國(guó)家勞動(dòng)力資源的總和
B、勞動(dòng)力資源供大于求的狀況將長(zhǎng)期存在
C、企業(yè)對(duì)中職生畢業(yè)生需求不大
D、中職學(xué)校畢業(yè)生推薦力度不大
Q4. 單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共40分） 1、技校生要實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)，必須強(qiáng)化( )觀念，從現(xiàn)在做起，盡早規(guī)劃人生。?（單選題）
A、健康
B、就業(yè)
C、時(shí)間
D、學(xué)習(xí)
Q5. (????? )是個(gè)人對(duì)自己一生職業(yè)發(fā)展道路的謀劃，是個(gè)人對(duì)職業(yè)前途的展望，是實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的前提。?（單選題）
職業(yè)生涯規(guī)劃
職業(yè)生涯目標(biāo)
職業(yè)生涯評(píng)估
職業(yè)生涯管理
Q6. 下面人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，屬于職業(yè)理想的是(? ? )。?（單選題）
與家人環(huán)游世界
考上理想的大學(xué)
擁有豪華別墅
成為高級(jí)工程師
Q7. 技校生應(yīng)該按“兩種證書(shū)”的標(biāo)準(zhǔn)，完成在中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)，一本是畢業(yè)證書(shū)，另一本是(? ? )。?（單選題）
實(shí)習(xí)鑒定書(shū)
學(xué)業(yè)水平測(cè)試合格證書(shū)
獲獎(jiǎng)證書(shū)
職業(yè)資格證書(shū)
Q8. 技校生發(fā)展職業(yè)生涯要從(? ????)起步。?（單選題）
家庭條件
學(xué)校要求
家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀
所學(xué)專(zhuān)業(yè)
Q9. 職業(yè)生涯規(guī)劃所涉及的內(nèi)容就是個(gè)人對(duì)于人生理想、職業(yè)價(jià)值觀、興趣愛(ài)好、個(gè)性特征、能力狀況等主體方面的認(rèn)識(shí)。你認(rèn)為該說(shuō)法（單選題）
對(duì)
錯(cuò)
Q10. 面試時(shí)哪種做法比較恰當(dāng)(? ? ?)。?（單選題）
提前一分鐘到達(dá)面試地點(diǎn)
穿著最時(shí)髦的服裝去面試
面試當(dāng)中和主考官意見(jiàn)不同時(shí)努力爭(zhēng)辯，讓對(duì)方折服于自己的口才
面試時(shí)衣著整齊、仔細(xì)聆聽(tīng)、表達(dá)清晰、表情自然，適當(dāng)使用手勢(shì)
Q11. 技校生的職業(yè)生涯規(guī)劃，是順利完成(? ? ?)和指導(dǎo)今后創(chuàng)業(yè)的規(guī)劃。?（單選題）
首次就業(yè)
專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)
職業(yè)教育
自我改造
Q12. 讓類(lèi)似“張飛”性格的人去做文員，一定會(huì)讓上司頭痛；讓類(lèi)似“林黛玉”性格的人去開(kāi)拓市場(chǎng)，業(yè)績(jī)肯定不太理想。這說(shuō)明(? ? )。（單選題）
A、不同的職業(yè)要求從業(yè)者具有與之相適應(yīng)的職業(yè)性格
B、外向型性格的人能較好地適應(yīng)外界變化，適合嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?/p>
C、內(nèi)向型性格的人認(rèn)真細(xì)致，易于接近，適合靈活的工作
D、中間型性格的人在職場(chǎng)上缺少個(gè)性
Q13. 面對(duì)就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)，技校生要樹(shù)立(? ? ? )的就業(yè)觀。?（單選題）
A、“先擇業(yè)、再就業(yè)”
B、“先就業(yè)、再擇業(yè)”
C、“不等分配找市場(chǎng)”
D、“不唯從業(yè)敢創(chuàng)業(yè)”
Q14. “興趣愛(ài)好是最好的老師”，興趣愛(ài)好與職業(yè)關(guān)系看法不正確的是(? ? ?)。?（單選題）
A、與職業(yè)成就高低相連
B、職業(yè)興趣是可以培養(yǎng)的
C、只能做自己感興趣的職業(yè)
D、興趣愛(ài)好會(huì)影響工作效率
Q15. (? ? ? )是指人們?cè)诼殬I(yè)選擇和職業(yè)生活中，在眾多的價(jià)值取向里，優(yōu)先考慮哪種價(jià)值。?（單選題）
A、職業(yè)興趣
B、 職業(yè)性格
C、 職業(yè)能力
D、 職業(yè)價(jià)值觀
Q16. 職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個(gè)人對(duì)其一生中所有與(? ? ?)相關(guān)的活動(dòng)與任務(wù)的計(jì)劃或預(yù)期性安排。?（單選題）
A、 理想
B、 職業(yè)
C、 家庭
D、生活
Q17. 了解自己的價(jià)值觀，有助于回答哪三個(gè)根本問(wèn)題：(1)我是誰(shuí)? (2)我喜歡做什么工作? (3)我適合做什么工作? (4)我的生命有什么意義? (??? )?（單選題）
A、 (3)(4)
B、 (1)(2)
C、. (1)(2)(4)
D、 (1)(3)(4)
Q18. 要使成長(zhǎng)在自己的掌控之中，需要首先做的是：(??? )?（單選題）
A、 相信自己
B、 了解自己
C、 自我實(shí)現(xiàn)
D、 自我開(kāi)發(fā)
Q19. 有位同學(xué)學(xué)的是生物工程專(zhuān)業(yè)，入學(xué)不久看了幾本小說(shuō)，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)寫(xiě)作很感興趣，于是花了很多時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)作，甚至立志成為一名作家。他將自己的小作品投給雜志社，但卻屢遭拒絕，漸漸地，他失去了寫(xiě)作的興趣。從這個(gè)事例中，可以得到什么啟示?(? ? )?（單選題）
A、有些興趣只是暫時(shí)的，不要草率地?fù)?jù)此判斷自己是否適合專(zhuān)研該領(lǐng)域的知識(shí)
B、學(xué)生物工程的想做作家，簡(jiǎn)直就是不切實(shí)際，白日做夢(mèng)
C、 如果有專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)，這名同學(xué)一定能夠成為優(yōu)秀的作家
D、 以上都不對(duì)
Q20. 如果一個(gè)人喜歡具體的任務(wù)，喜歡與物打交道，喜歡做體力工作，并且其機(jī)械和動(dòng)手能力較強(qiáng)，你覺(jué)得下列哪個(gè)職業(yè)比較適合他?(? ? )?（單選題）
A、工程師
B、會(huì)展設(shè)計(jì)師
C、作家
D、會(huì)計(jì)
Q21. 要對(duì)職業(yè)生涯某個(gè)階段是否成功進(jìn)行評(píng)價(jià)，每個(gè)人的價(jià)值取向不一樣，我們不能認(rèn)同的是(? ? )。?（單選題）
追求社會(huì)價(jià)值
唯利是圖
積極服務(wù)他人
技能至上
Q22. 習(xí)近平總書(shū)記指出，要為每一個(gè)青少年播種夢(mèng)想、點(diǎn)燃?jí)粝?，讓更多的青少??? )，讓每一個(gè)青少年都為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)添加強(qiáng)大青春能量。?（多選題）
A、敢于有夢(mèng)
B、勇于追夢(mèng)
C、勤于圓夢(mèng)
D、珍惜青春
Q23. 求職過(guò)程中保持積極的心態(tài)要做到(? ? ?)。?（多選題）
A、要不怕挫折，遇到挫折后采取積極地態(tài)度分析失敗的原因
B、要敢于競(jìng)爭(zhēng)，保持良好的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)
C、要正視現(xiàn)實(shí)和自我，從實(shí)際出發(fā)，處理好理想和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系
D、要有什么事情都無(wú)所謂的態(tài)度
Q24. 對(duì)于技校生的首次就業(yè)，主要觀點(diǎn)正確的有(? ? )。?（多選題）
A、首次就業(yè)是我們?nèi)松械闹匾D(zhuǎn)折，它將帶來(lái)生活方式的重大變化
B、首次就業(yè)的目標(biāo)要?jiǎng)?wù)實(shí)，忌好高騖遠(yuǎn)、眼高手低
C、首次就業(yè)的實(shí)際崗位可能與你的規(guī)劃有差距
D、首次就業(yè)不要輕言放棄，要從基層崗位做起，腳踏實(shí)地才能向上攀登。
Q25. 職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性是(? ? )?（多選題）
A、幫助你最終能實(shí)現(xiàn)自己的美好理想
B、幫助你揚(yáng)長(zhǎng)避補(bǔ)地發(fā)展自己
C、幫助你目標(biāo)明確地發(fā)展自己
D、幫助你不用太努力就可發(fā)展自己
Q26. 要想使職業(yè)生涯規(guī)劃符合本人實(shí)際，必須分析自己的(? ? )?（多選題）
A、興趣
B、性格
C、能力
D、價(jià)值觀
E、學(xué)習(xí)狀況
F、行為習(xí)慣
Q27. 技校生社會(huì)能力提升的途徑有(? ? )?（多選題）
A、 在學(xué)習(xí)中訓(xùn)練
B、在日常生活中訓(xùn)練
C、在生活實(shí)踐中提升
D、在工作實(shí)踐中提高
Q28. 以下屬于社會(huì)能力的是 (? ? )?（多選題）
A、交往 溝通 合作
B、自我控制 自我推銷(xiāo)
C、抗挫折 談判
D、組織 執(zhí)行
Q29. 習(xí)近平在黨的十九大報(bào)告中指出，“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來(lái)的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。全黨要關(guān)心和愛(ài)護(hù)青年，為他們實(shí)現(xiàn)人生出彩搭建舞臺(tái)。廣大青年要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章！”從職業(yè)生涯規(guī)劃角度，對(duì)這段話理解正確的有(? ? ?)。?（多選題）
A、中職生職業(yè)理想要與中國(guó)夢(mèng)相契合
B、中職生在追求理想過(guò)程中，要腳踏實(shí)地，勇于實(shí)踐
C、中職生要想實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值必須將自己職業(yè)生涯融入對(duì)中國(guó)夢(mèng)的追求中
D、中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)為廣大中職生提供了廣闊的職業(yè)舞臺(tái)
Q30. 判斷題（每小題1分，共10分） 1、每一個(gè)人在求職擇業(yè)時(shí)，只有根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好、展示自己的才能，才能達(dá)到理想與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一。?（單選題）
對(duì)
錯(cuò)
Q31. 技校生在學(xué)生時(shí)代，應(yīng)把每一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)當(dāng)做真正的職業(yè)活動(dòng)來(lái)完成，盡量少參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，而班級(jí)、學(xué)校交給的任務(wù)，可以放在一邊，有精力的可以去完成。?（單選題）
對(duì)
錯(cuò)
Q32. 基本信息：（多項(xiàng)填空題）
姓名：
班級(jí)：
學(xué)號(hào):
Q33. 一個(gè)人的價(jià)值觀不需要體現(xiàn)在他的實(shí)際行動(dòng)上。你認(rèn)為這種說(shuō)法（單選題）
對(duì)
錯(cuò)
Q34. 技校生在學(xué)生時(shí)代，不應(yīng)重智、輕德，在學(xué)習(xí)、生活中都要認(rèn)真“做人”，為職業(yè)生涯的順利起步做好準(zhǔn)備。?（單選題）
對(duì)
錯(cuò)
Q35. 在選擇職業(yè)時(shí)只有對(duì)專(zhuān)業(yè)對(duì)口，才能獲得成功，否則，就不可能成功。?（單選題）
對(duì)
錯(cuò)
Q36. 職業(yè)資格證書(shū)是專(zhuān)業(yè)技能素質(zhì)的憑證，是求職的“敲門(mén)磚”。?（單選題）
對(duì)
錯(cuò)
Q37. 從實(shí)際出發(fā)求職擇業(yè)，就是要從社會(huì)需要和自身?xiàng)l件出發(fā)去求職擇業(yè)。?（單選題）
對(duì)
錯(cuò)
Q38. “知已”不但要了解“現(xiàn)在的我”，更要預(yù)測(cè)”明天的我”。?（單選題）
對(duì)
錯(cuò)
Q39. 對(duì)于我們本次調(diào)查，您還有什么需要改善的建議嗎？（填空題）
