Q1. 請選擇您的性別？（單選題）
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Q3. 您的姓名：（填空題）
Q4. 基本信息：（多項填空題）
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Q5. 下列各組注音都正確的項是( )（單選題）
A藻荇 (xìng) 白樺(huà) 蘸 (zhàn)著 簇 (zù) 新
B掠 (1uè) 過 蝸 (wō) 行 淤 (yū) 灘 駁 (bó) 船
C胚 (pēi) 芽 虔(qián)信 深邃(suì) 纖(qiàn)繩
D黝 (yōu) 黑 俯瞰 (kàn) 徹骨(chè) 緋紅(fēi)
Q6. 對下列各組詞語中的字的解說正確的一項是( )（單選題）
A布告—布局解說：兩個“布”字意思相同，都是“分布”意思。
B謀略—謀生解說：兩個“謀”字意思不同，“謀略”的“謀”是“計策”的意思；“謀生”的“謀”是“設法尋求”的意思。
C情不自禁—忍俊不禁解說：兩個“禁”字意思相同，都是“禁受”的意思。
D溫故知新—無緣無故解說:兩個“故”字意思不同，“溫故知新”的“故是“原因”的意思；“無緣無故”的“故”是“從前”的意思。
Q7. 下列句子中加括號成語使用正確的一項是( )（單選題）
A湛藍的海，潔白的云，時而有幾只海鷗掠過船舷，眼前的一切真是(栩栩如生)。
B它們的葉子和花都不一樣，各有各的(鮮為人知)的秘密，可惜我知道得太遲了
C多年來，老校長為了這群孩子成長，起早貪黑，(處心積慮)，他的功勞不能忘。
D到新學校后，班集體(相敬如賓)的和諧氛圍讓張曉亮很快適應了新的學習環(huán)境。
Q8. 成語是中華民族文化的精華，它的來源十分豐富。下列各組成語，全都來源于歷史故事的一項是( )（單選題）
A溫故知新 杞人憂天 毛遂自薦
B門庭若市 舍生取義 刻舟求劍
C守株待兔 完璧歸趙 豁然開朗
D聞雞起舞 破釜沉舟 三顧茅廬
Q9. 下列選項中關(guān)于詩人和作品的表述，正確的一項是( )（單選題）
A．《飲酒》(陶淵明)/ 《送杜少府之任蜀州》(王勃)/《次北固山下》(王維)
B.《漁家傲》(范仲淹)/《滿江紅?小住京華》(李清照)/《過零丁洋》(文天祥)
C．《江城子?密州出獵》、《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》都是蘇軾的豪放詞代表作。
D. 杜甫早年時登泰山，滿懷豪情作《望岳》；晚年于亂離中寫下《茅屋為秋風所破歌》，憂懷天下蒼生。
Q10. 下列關(guān)于各詩句的出處，有誤的一項是( )（單選題）
A、山重水復疑無路，柳暗花明又一村。(《游山西村》)
B、濁酒一杯家萬里。燕然未勒歸無計。(《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》)
C、山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。(《過零丁洋》)
D、念天地之悠悠，獨愴然而涕下。(《登幽州臺歌》)
Q11. 下列各項詩句中沒有錯別字的一項是( )（單選題）
A、秋風蕭瑟，洪波涌起 / 此中有真意，欲辨已忘言/ 海日升殘夜，江春入舊年
B、玉盤珍饈直萬錢/水面初平云腳低/何當共剪西窗燭
C、唇焦口燥呼不得/歸雁洛陽邊/蕭關(guān)逢候騎
D、自緣身在最高層/何事常向別時圓/簫鼓追隨春社近
Q12. 下列詩句上下句匹配完全正確的一項是( )（單選題）
A、參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。
B、蒹葭采采，白露未晞。所謂伊人，在水之涘。
C、九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去！
D、將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
Q13. 下列文言文相關(guān)語句的理解，錯誤的一項是( )（單選題）
A、曹劌對莊公備戰(zhàn)條件予以肯定的一句話是：忠之屬也，可以一戰(zhàn)。
B、諸葛亮分析天下形勢，指出國內(nèi)外有利條件的一句話是：然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者。
C、《出師表》中諸葛亮勸誡劉禪要親賢遠佞的一句話是：不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。
D、《魚我所欲也》中提出中心論點的語句是：二者不可得兼，舍生而取義者也。
Q14. 下列有關(guān)文學文化常識表述不正確的一項是( )（單選題）
A. 尊翰到時，鄙人抱疾方劇；……以應殿下之召。(“翰”原指羽毛，后來指毛筆、文字、書信等，這里指書信)
B. 既加冠，益慕圣賢之道(加冠：古代男子二十歲束發(fā)加冠，舉行加冠禮，表示已經(jīng)成年。)
C. 蘇軾，字子瞻，號東坡居士，北宋文學家，作品集《東坡樂府》。
D. 黃發(fā)垂髫：指小孩和老人。黃發(fā)，舊說是長壽的特征；垂髫，小孩垂下來的頭發(fā)。
Q15. 依次填入下面橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検? ) ①捐贈一本書，提供一份午餐，甚至轉(zhuǎn)發(fā)一條微博，( )愛心就在你我之間 。 ②看到果實如此( )的柚子樹，霎時間，我心頭充滿了喜悅和新奇。 ③這部長篇小說，形象鮮明，情節(jié)( )，具有史詩般的文化厚度。 ④在年級課本劇匯演中，鄰班同學夸張的表演讓大家( )地笑起來。（單選題）
A傳承 豐饒 抑揚頓挫 忍俊不禁
B傳承 豐饒 跌宕起伏 情不自禁
C傳遞 豐碩 跌宕起伏 情不自禁
D傳遞 豐碩 抑揚頓挫 忍俊不禁
Q16. 下列句子中加括號詞語使用正確的一項是( )（單選題）
A. 清明去海南度假，我們在飛機上俯瞰祖國的(滄海桑田)，不由得被眼前的美景所陶醉。
B. 為了激發(fā)同學們學習的熱情，迎接即將到來的中考，班主任老師沒日沒夜地想盡各種方法，真可謂(處心積慮)。
C. 夏洛克對女扮男裝、充當律師的鮑西亞說：“您懂得法律，您講的話也很有道理，不愧是法律界的(中流砥柱)。”
D. 你剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設略嫌單調(diào)，建議你掛幅油畫，一定會使居室(蓬蓽生輝)。
Q17. 下列句子沒有語病的一項是( )（單選題）
A.食物就是一種能夠構(gòu)成軀體和供應能量。
B.適度的自我評價，實際上是把心理之船停泊在一個平靜的“碼頭”；而超過個人實際的高目標，則容易造成心理失衡。
C.雖然蘇州這時并不是春天，但是有哪一個春天的花園能比得過這時蘇州的無邊繁花。
D.卡塔爾和沙特兩個隊還有一場比賽，中國隊能否出線將取決于這兩個隊之間的比賽結(jié)果而定。
Q18. 下列句子沒有語病的一項是( )（單選題）
A．“六一”節(jié)，許多年輕人因為已經(jīng)長大，也玩起了滾鐵環(huán)等傳統(tǒng)游戲，以此懷念童年。
D．深深眷戀家鄉(xiāng)南京的朱先生，在網(wǎng)上聽到歌曲《錦上南京》，留下了親切美好的印象。
C．“尋找最美鄉(xiāng)村教師”公益大型活動啟動儀式在京舉行，各界知名愛心人士出席儀式。
D．端午節(jié)前夕，許多廠家推出了物美價廉的節(jié)日禮盒，來滿足消費者饋贈親友的需求。
Q19. 以下哪個選項更符合春節(jié)和對聯(lián)的特點( )（單選題）
A 門上桃符耀眼紅 江邊柳線迎春綠
B、碧波競舟十里歡 青艾驅(qū)瘴千家樂
C、江邊柳線迎春綠 門上桃符耀眼紅
D、青艾驅(qū)瘴千家樂 碧波競舟十里歡
Q20. 關(guān)于《簡?愛》的描述，表達有誤的一項是：( )（單選題）
A.簡?愛一生命運坎坷，少年時期父母雙亡，寄居在舅舅家中，受盡了舅媽和表哥的虐待；后來到洛伍德慈善學校，但繼續(xù)受到精神和肉體上的摧殘；長大后，愛情之路曲折，但好在有情人終成眷屬。
B.在桑菲爾德莊園當家庭教師的日子里，發(fā)生了許多令簡?愛感到疑惑的事情，比如：半夜中聽到悲慘恐怖的笑聲；梅森先生半夜被咬傷等。
C.羅切斯特娶伯莎梅森為妻，是不得已為之，完全是由于他的父親想將全部財產(chǎn)留給他的哥哥，才給他找了個愿意出三萬英鎊嫁妝的小姐，他們之間并無愛情可言。
D．當簡?愛在婚禮上得知羅切斯特還有一個活著的妻子時，她憤怒地選擇了離開桑菲爾德莊園，心中對羅切斯特充滿了絕望，愛情之火最終熄滅，從此一去不返。
Q21. 以下對羅切斯特的分析不正確的是？( )（單選題）
A他不愿離開他的瘋子前妻，是因為有法律的約束而只能把她隔離開來。
B羅切斯特先生敢于追求并且為人忠貞可靠，他能透過簡愛矮小而平凡的外表看到她單純又明智的內(nèi)在，堅定愛上她。
C他富裕且博學睿智，卻因愛情頻頻受挫而成為一個精神上的苦悶者、真誠愛情的渴求者。
D他寬容仁愛，阿黛兒只是他不忠的舊情人的私生女，他不愛這個孩子，卻也為她盡了心。
Q22. 簡愛和羅切斯特的婚禮受到了誰的阻礙，他說出了什么事實？( )（單選題）
A、布里格斯、羅切斯特有妻子
B喬治、羅切斯特兇暴，且沒有很多財產(chǎn)
C梅森、羅切斯特有妻子
D約翰 羅切斯特兇暴，且沒有很多財產(chǎn)
Q23. 為什么簡愛暫時離開了桑菲爾德府？( )（單選題）
A哥哥去世
B里德舅媽病危
C叔叔來信要見她
D坦普爾小姐到訪
Q24. 簡以出色的成績畢業(yè)后留校任教兩年，直到什么時候，她決定離開雷沃德學校？( )（單選題）
A她厭倦雷沃德
B海倫去世后
C舅媽寫信找簡愛后
D坦普爾小姐結(jié)婚離開學校后
Q25. 簡愛舅媽在臨死前說了兩件對不起簡愛的事情，請問是哪兩件？( )（多選題）
A.辱罵簡愛，將她關(guān)進紅房子受折磨。
B.沒有遵守對丈夫許過的諾言，把簡愛當成親生女兒一樣撫養(yǎng)。
C.簡愛離開的這些年里，自己從沒有去看過簡愛。
D.簡愛叔叔寫信來尋找簡愛，他回復說簡愛已經(jīng)死去，在洛伍德染上傷寒病死的。
E.將簡愛送去洛伍德學校，讓她吃盡苦頭。
Q26. 她想起在雙水村解凍的陽土坡上，她和少安用骯臟的小手一塊刨“蠻蠻草”吃；想起夏日里的東拉河，水流一片碧澄，她和少安渾身不掛一條線，嬉鬧著互相往光身子上糊泥巴……這里的她是誰？ ( )（單選題）
A. 孫蘭花
B.孫蘭香
C.郝紅梅
D. 田潤葉
Q27. 農(nóng)歷八月十四，雙水村有一個傳統(tǒng)的節(jié)日是？ ( )（單選題）
A.中秋節(jié)
B.打棗節(jié)
C.石圪節(jié)
D.秧歌節(jié)
Q28. 第45章開頭引用鄉(xiāng)諺“強扭的瓜不甜”，此章描述的主人公是？ ( )（單選題）
A.孫蘭花與王滿銀
B.杜麗麗與武惠良
C.田潤生與郝紅梅
D. 田潤葉與李向前
Q29. 在那段吃不飽飯的時期，被比喻為孫玉厚家第二年“銀行”的是？ ( )（單選題）
A.旱煙地里營務的旱煙
B.院子里的那口肥豬
C.自留地里的蔬菜
D.神仙上的藥材
Q30. 雙水村“豁壩事件”中，被洪水卷走的是誰？ ( )（單選題）
A.金俊文
B.金俊山
C.金俊斌
D.金俊武
Q31. 下列書信片斷中，與孫少平無關(guān)的一項是？ ( )（單選題）
A.盼著鴻雁早飛來
B.不要見怪，不要見外
C.我愿意一輩子和你好
D.時時想念我那“掏炭的男人”
Q32. 對這首詩的理解，不恰當?shù)囊豁検? )（單選題）
A．“獨開遲”既點出了紅梅晚開，也賦予了她不與眾花爭春的品性。
B．“自恐”句不是說自己真的擔心，而是含蓄地表達了不愿趨時的情感。
C．“尚余”句在寫紅梅“雪霜姿”的同時，也透露出一絲無奈。
D．“酒暈”句是說梅花之色仿佛是人飲酒后臉上泛起的紅暈。
Q33. 對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検? )（單選題）
A．詩人使用擬人手法，以紅梅自況，表達了與桃杏一起裝點春天的愿望。
B．心境幽寒的紅梅“怕愁貪睡”，不肯隨“春”，故而未能及早開放。
C．紅梅生機難抑，爛漫開放，冰容雪姿，孤瘦高潔，自成一片春光。
D．面對百花盛開的“春態(tài)”，紅梅仍深自怵惕，保持自己的節(jié)操。
Q34. 下列對詞句的理解，不正確的一項是( )（單選題）
A．“雪曉清笳亂起”句突出了邊地風光特色，也渲染了戰(zhàn)爭氣氛。
B．“想關(guān)河”中的“想”是“推測”、“猜想”的意思。
C．“雁門西，青海際”兩句，代指宋金對峙的前線地區(qū)。
D．“漏聲斷”中“斷”，是斷斷續(xù)續(xù)的意思。
Q35. 下列對這首詞的賞析，不正確的一項是( )（單選題）
A．“鐵騎無聲望似水”句，形象地描繪了軍隊陣容的整肅與聲勢的浩大。
B．詞的上片寫夢境，下片寫夢醒后的情境和感想，銜接自然，結(jié)構(gòu)緊湊。
C．“清笳亂起”和“鐵騎無聲”一動一靜，以動襯靜，手法巧妙。
D．作者通過“雪曉”、“寒燈”、“漏斷”、“月斜”等意象，寫出了清冷的意境。
Q36. 對這首詩語句的解說，不恰當?shù)囊豁検? )（單選題）
A．“題李凝幽居”著的“題”是“寫”，“幽居”的意思是僻靜的居處。
B．“閑居”句中“少鄰并”的意思是說李凝自小就有鄰居挨著作伴。
C．“僧敲”句中的“敲”，傳說也曾想作“推”，“推敲”一詞即來源于此。
D．“幽期”句中的“幽期”指歸隱的約定，“不負言”表示不違背諾言。
Q37. 對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検? )（單選題）
A．第一聯(lián)用簡潔的語言勾畫出了李凝居處的環(huán)境，并暗示出他隱者的身份。
B．“僧敲月下門”句以響襯靜，與名句“鳥鳴山更幽”有異曲同工之妙。
C．中間兩聯(lián)重在敘事和寫景，首尾兩聯(lián)都明確寫出了作者對隱居生活的向往。
D．全詩所寫之事雖然不大，感情亦無跌宕，但由于注重煉字，故讀來回味無窮。
Q38. 下列各項加括號字中，用法不同的一項是( )（單選題）
A．小信未(孚) 皆指(目)陳勝
B．臣之妻(私)臣 弗敢(專)也
C．吾妻之(美)我者 固以(怪)之矣
D．此皆(良實) (優(yōu)劣)得所
Q39. 下列各項中，沒有通假字的一項是( )（單選題）
A．是以先帝簡拔以遺陛下
B．卜者知其指意
C．固以怪之矣
D．孰視之
Q40. 下列詞語中加括號字意思相同的一項是( )（單選題）
A．肉食者(謀)之?????陳勝、吳廣乃(謀)曰
B．又何(間)焉????? 數(shù)月之后，時時而(間)進
C．可(以)一戰(zhàn)??????(以)激怒其眾
D．忠(之)屬也??????屬予作文以記(之)
Q41. 下列句中加括號字意思相同的一項是( )（單選題）
A．陳勝、吳廣喜，(念)鬼???? (念)無與為樂者(《記承天寺夜游》)
B．今(亡)亦死??? 河曲智叟(亡)以應(《愚公移山》)
C．扶蘇(以)數(shù)諫故?? 悉(以)咨之
D．又(間)令吳廣之次所旁叢祠中??又何(間)焉
Q42. 下列各項中，對文章理解有誤的一項是( )（單選題）
A．鄒忌和諸葛亮勸諫的主要目的都是希望君主能廣開言路，但兩人的進諫方式不同：鄒忌諷諫，諸葛亮直諫。
B．魯莊公能夠取得長勺之戰(zhàn)的勝利和陳勝、吳廣起義成功，都說明了取得民心的重要性。
C．面對妻、妾、客不同程度的贊美，鄒忌從“不自信”到“暮寢而思之”，反映出他善于思考，有自知之明。
D．魯莊公不僅目光短淺，而且不懂軍事，毫無長處，襯托出曹劌政治上擁有遠見卓識，軍事上善于抓住戰(zhàn)機。
Q43. 對下列句子中加括號詞語的解釋， 不正確的一項是( )（單選題）
A.二者不可得(兼) 兼：同時
B.萬鐘于我何(加)焉 加：施加.
C.(蹴)爾而與之 蹴：踩踏.
D.所識窮乏者(得)我與 得：通“德”，感恩
Q44. 下列對《魚我所欲也》有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是( )（單選題）
A.孟子從“魚”與“熊掌”的選擇聯(lián)系到“生”與“義”的選擇，自然通俗。
B.孟子認為，人們可以忍受別人的羞辱去接受那些關(guān)乎性命的東西，這么做合乎人性。
C.孟子通過舉例，告誡那些接受優(yōu)厚俸祿的人也應該講求禮義，不能接受不義之財，觀點明確。
D.孟子告訴人們，在面臨各種各樣的抉擇時，應把大義放在首位，發(fā)人深思。
Q45. 對《魚我所欲也》內(nèi)容的理解、分析、概括有誤的一項是( )（單選題）
A．《魚我所欲也》出自儒家經(jīng)典之作《孟子》，《孟子》記述了孟子的言行、政治主張、哲學主張及個人修養(yǎng)?！遏~我所欲也》從怎樣對待生與死、義與利的角度，闡述了孟子的主張：人性是惡的。
B．本文開篇運用比喻論證方法，以魚和熊掌為喻，論述了人生的選擇應以“義”為重，必要時要“舍生而取義”，同時批判了那些見利忘義的人。
C．“非獨賢者有是心也”的“是心”指的是人的羞惡之心。
D．面對生死抉擇的時候，那些“舍生取義”者的表現(xiàn)是“所欲有甚于生者，故不為茍得”“所惡有甚于死者，故患有所不辟”。
Q46. 下列句子中加括號詞語意思相同的一項是( )（單選題）
A．夫?qū)ＶT之(刺)王僚也 群臣吏民能面(刺)寡人之過者
B．天下縞(素) 吳廣(素)愛人
C．安陵君(受)地于先王而守之 (受)任于敗軍之際
D．懷怒未(發(fā)) 野芳(發(fā))而幽香
Q47. 下列句子中加括號詞語意思相同的一項是( )（單選題）
A．(故)不錯意也 廣(故)數(shù)言欲亡欲
B．秦王使人(謂)安陵君日 太守(謂)誰
C．徒(以)有先生也 不(以)物喜,不以己悲
D．安陵君其(許)寡人 潭中魚可百(許)頭
Q48. 找出與例句中加括號詞語用法相同的一項( ) 例句：一簞食,一豆羹,得(之)則生（單選題）
A．呼爾而與(之)
B．緣溪行，忘路(之)遠近
C．吾妻(之)美我者，私我也
D．輟耕(之)壟上
Q49. 自古至今，像唐雎一樣不辱使命的外交人才還有許多,下面說法不正確的是哪一項( )（單選題）
A.藺相如完璧歸趙
B.晏子使楚，令楚王自取其辱
C.諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，使聯(lián)吳抗曹的統(tǒng)一戰(zhàn)線得以形成。
D.鄒忌諷諫齊王,齊王接受了他的建議。
Q50. 請您留下您的聯(lián)系電話（填空題）
