Q1. 您的年級(jí)是？（單選題）
Q2. 您的生源地？（單選題）
Q3. 請(qǐng)問您的年齡是？（單選題）
Q4. 你的教齡______（單選題）
A. 1一5年
B. 6一10年
C. 11一20年
D. 20年以上
Q5. 你的職稱______（單選題）
A.合同教師
B.三級(jí)教師
C.二級(jí)教師
D.一級(jí)教師
E.高級(jí)教師
Q6. 課上,你大多在什么時(shí)候提問?（單選題）
A.復(fù)習(xí)已學(xué)內(nèi)容時(shí)提同
B.引入新課時(shí)提問
C.課中提問
D.課堂小結(jié)時(shí)提問
E.不確定,教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)都有
Q7. 課堂有效提問對(duì)教師的“教”來說主要功能是什么?（單選題）
A.檢查、診斷學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握的情況
B.啟發(fā)學(xué)生學(xué)
C.強(qiáng)化教學(xué)重點(diǎn),克服教學(xué)難點(diǎn)
D.加強(qiáng)課堂管理
E.其他
Q8. 課堂有效提同對(duì)學(xué)生的“學(xué)”來說主要功能是什么?（單選題）
A.啟發(fā)學(xué)生的思維
B.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
C.促使學(xué)生集中注意力
D. 檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況
E.鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力
F. 增強(qiáng)與人交流、溝通的能力
G.其他
Q9. 在課堂教學(xué)中,你理解的有效提問的“有效”主要是相對(duì)什么來說的?（單選題）
A.學(xué)生知識(shí)的掌握
B.突出重難點(diǎn),能很好地應(yīng)試
C.學(xué)生思維的發(fā)展
D.學(xué)生判斷力、洞察力等認(rèn)識(shí)力的提高
E.檢查學(xué)生知識(shí)掌握的情況
F.其他
Q10. 在影響課堂提問有效性的因素中,教師方面的主要因素是什么?（單選題）
A.提問的目的
B.問題的類型
C.提問的方法
D. 提問后的等待時(shí)間
E. 教師的理答方式
F.其他
Q11. 在影響課堂提問有效性的因素中、學(xué)生方面的主要因素是什么?（單選題）
A.學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣
B.學(xué)生思維參與的積極性
C.學(xué)生的表達(dá)能力
D.學(xué)生的提問情況
E.其他
Q12. 在你的提問中,學(xué)生需回答“是與不是“、“對(duì)與不對(duì)“就可以,類似于這樣的問題多嗎?（單選題）
A.很多
B.比較多
C.很少
D.沒有
Q13. 課堂教學(xué)中,你問像“你同意他的看法嗎”、“誰還有不同或更好的想法?"這樣的問題嗎?（單選題）
A.問得較多
B.問得較少
C.從來不問
Q14. 封閉性問題是指要求學(xué)生朝著某一特定的方向去思考,只有一個(gè)（單選題）
或幾個(gè)固定的標(biāo)準(zhǔn)答案的問題:開放性問題是問題有不同的思考方式或有不同的答案。你所提問題的開放性和封閉性如何?
A.全是封閉性問題
B.全是開放性問題
C.大多數(shù)是封閉性問題
D.大多數(shù)是開放性問題
Q15. 你提出問題后,多數(shù)況下是如何叫學(xué)生回答的?（單選題）
A.讓學(xué)生集體齊答
B.任意點(diǎn)學(xué)生回答
C.挑選舉手的學(xué)生回答
D.挑選不舉手的學(xué)生回答
Q16. 一般情況下,學(xué)生對(duì)你的提問回答情況如何?（單選題）
A.學(xué)生都能回答出來
B.大部分學(xué)生能回答出來
C.少部分學(xué)生能回答出來
D.提示后,有少部分學(xué)生能回答出來
Q17. 你是如何聽每一位學(xué)生的回答的?（單選題）
A.認(rèn)真傾聽,耐心等待學(xué)生說完
B.一發(fā)現(xiàn)有誤,立刻叫停
C.回答有困難時(shí),給予鼓勵(lì)或提示
D.漫不經(jīng)心,粗略聽取其大意
Q18. 大多數(shù)情況下,你提問后留給學(xué)生思考問題的時(shí)間長短如何?（單選題）
A.很短
B.基本合適
C.很長
Q19. 17·當(dāng)學(xué)主回答問題后,你對(duì)他們的回答常有的反應(yīng)是什么?（單選題）
A.只給出簡單的判斷:對(duì)或錯(cuò)
B.只給出簡單的評(píng)價(jià):很好或你真笨
C.答對(duì)了給表揚(yáng),答錯(cuò)了分析錯(cuò)誤原因
D.不予評(píng)價(jià),叫其他同學(xué)重回答
E.對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行反問或追問
F.叫其他同學(xué)來判斷前面同學(xué)的回答
Q20. 如果學(xué)生回答不完整或錯(cuò)誤時(shí),你是怎么做的?（單選題）
A.明確指出其錯(cuò)誤,并批評(píng)
B.不做任何點(diǎn)評(píng),叫其他學(xué)生重新回答或補(bǔ)充回答
C.指出并分析錯(cuò)誤原因
D.進(jìn)行反同或追問,讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤或矛盾
Q21. 在學(xué)生回答出一些“非常規(guī)“答案,你沒有這方面的知識(shí)儲(chǔ)備（單選題）
時(shí),你一般會(huì)如何做?
A.把問題轉(zhuǎn)交給其他學(xué)生判斷或回答
B.滑過去,不給予明確判斷
C.留下節(jié)課再解答
D.當(dāng)堂與學(xué)生一起分析
Q22. 你認(rèn)為課堂上學(xué)生提問最為重要的意義在哪里?（單選題）
A.培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)
B.鍛煉學(xué)生的溝通能力和表達(dá)能力
C.形成學(xué)生的批判思維
D.為學(xué)生提供了提出疑問的機(jī)會(huì)
Q23. 在你的課堂上,學(xué)生提問的多嗎?（單選題）
A.較多
B.較少
C.基本沒有
Q24. 你認(rèn)為學(xué)生在課堂上不提問的主要原因是什么?（單選題）
A.學(xué)生都學(xué)懂了,沒有什么問題
B.學(xué)生擔(dān)心提出問題后,遭老師同學(xué)笑話
C.教學(xué)時(shí)間緊張,沒有學(xué)生提問的時(shí)間
D.教學(xué)內(nèi)容沒有引發(fā)學(xué)生的思考
Q25. 在課堂教學(xué)中,你主要采取什么方法來促進(jìn)學(xué)生提問的?（單選題）
A.經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生提問
B.創(chuàng)設(shè)問題情境
C.給學(xué)生留出提問時(shí)間
D.提高教師自身提問的水平
