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        1. 疫情專題
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          基于2020年基層管理人員業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)需求及課程需求調(diào)研

          發(fā)布時間:2020-11-10 17:12:31 分類:其它

          作者:在線調(diào)查 來源:www.whcldc.com

          此問卷分為業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)及課程需求兩部分,請認真填寫。
          我們進行本次網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷,請幫助我們填寫。問題僅用于學(xué)術(shù)研究。非常感謝大家的配合。

          Q1. 您家庭月收入是?(單選題)

            Q2. 您的薪資水平?(單選題)

              Q3. 管理素質(zhì)(理論素養(yǎng))(多選題)

              • 積極的形象和模范

              • 影響力

              • 決策力

              • 表達技巧

              • 學(xué)習(xí)能力

              • 系統(tǒng)思維

              • 創(chuàng)新思維

              • 責(zé)任心

              • 政治思想與政治意識(主題教育)

              • 黨風(fēng)廉政

              • 廉潔自律

              • 安全風(fēng)險識別與防范

              • 文化認知與企業(yè)認同

              Q4. 管理能力(管理自我)(多選題)

              • 企業(yè)環(huán)境認知(目標(biāo)、決策流程、制度標(biāo)準等)

              • 管理基本知識(管理概念、角色認知等)和管理工具(目標(biāo)、時間、會議等)

              • 溝通技巧(溝通協(xié)調(diào))

              • 情緒壓力管理

              • 自我激勵

              • 正向態(tài)度,有理想信念

              • 決策力

              Q5. 管理能力(管理團隊)(多選題)

              • 如何識別團隊成員的關(guān)鍵能力

              • 如何有效授權(quán)

              • 如何激勵員工

              • 如何指導(dǎo)和培養(yǎng)下屬

              • 如何解決沖突

              • 員工的跨代溝通和管理

              • 定編定員管理

              • 團隊建設(shè)

              • 團隊協(xié)作與團隊分工

              Q6. 管理能力(管理任務(wù))(多選題)

              • 識別問題

              • 分析問題

              • 解決問題

              • 管理情境運用-對上(匯報、輔佐)

              • 管理情境運用-對下(分析下屬問題、任務(wù)指導(dǎo)、糾偏、負面情緒)

              • 管理情境運用-橫向(跨部門溝通、協(xié)作)

              • 計劃組織管理

              • 績效管理及績效結(jié)果應(yīng)用

              Q7. “兩學(xué)一做”常態(tài)化學(xué)習(xí)(多選題)

              • 黨章、黨規(guī)(4課時)

              • 黨史(4課時)

              • 黨的重要方針、政策、路線學(xué)習(xí)(4課時)

              Q8. 經(jīng)濟發(fā)展類(多選題)

              • 《“一帶一路”的文化經(jīng)濟學(xué)》(4課時))

              • 國家及區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展展望(4課時)

              • 軌道交通建設(shè)與經(jīng)濟發(fā)展(4課時)

              Q9. 國際政治類(多選題)

              • 《當(dāng)代國際政治析論》(4課時)

              • 《西方國際政治學(xué)》(4課時)

              • 《恐怖主義溯源》(4課時)

              • 《全球政治和中國外交》(4課時)

              • 《中國外交新高地》(4課時)

              • 《中國外交新取向》(4課時)

              • 《中國之全球角色的生成》(4課時)

              • 《中國外交十難題》(4課時)

              Q10. 反腐倡廉警示教育(多選題)

              • 參觀反腐倡廉警示教育基地(4課時)

              • 反腐倡廉講座(4課時)

              • 反腐倡廉活動(4課時)

              Q11. 法制化建設(shè)(多選題)

              • 企業(yè)法律風(fēng)險防控培訓(xùn)(4課時)

              • 專項法律風(fēng)險評估(4課時)

              • 常見法律風(fēng)險防范(4課時)

              • 合同以及其他重要法律文件法律審核要點(4課時)

              • 法治國企建設(shè)及經(jīng)驗交流(4課時)

              Q12. 戰(zhàn)略及文化管理(多選題)

              • 企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)分解與執(zhí)行(4課時)

              • 國企改革探索與實踐(4課時)

              • 企業(yè)文化建設(shè)(4課時)

              • 從戰(zhàn)略規(guī)劃到成功實施的解決方案(4課時)

              • 組織發(fā)展動力工作坊(4課時)

              • 戰(zhàn)略思維(4課時)

              Q13. 傳統(tǒng)文化與哲學(xué)思想(多選題)

              • 哲學(xué)與人生(4課時)

              • 思辨與生活(4課時)

              • 傳統(tǒng)文化中的管理思想(4課時)

              • 老莊哲學(xué)(4課時)

              • 《周易》的人生智慧(4課時)

              • 《孫子兵法》的謀略思想 (4課時)

              Q14. 領(lǐng)導(dǎo)的文化與藝術(shù)修養(yǎng)(多選題)

              • 國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)(4課時)

              • 文學(xué)藝術(shù)(4課時)

              • 實用藝術(shù)(4課時)

              • 造型藝術(shù)(4課時)

              Q15. 職責(zé)角色轉(zhuǎn)換(多選題)

              • 《角色轉(zhuǎn)換與職責(zé)擔(dān)當(dāng)》(8課時)

              • 《高效能人士的七個習(xí)慣》(管理者)(8課時)

              • 《從技術(shù)走向管理》(8課時)

              Q16. 綜合管理能力提升(多選題)

              • 《管理基本課程MBC》(8課時)

              • 《情境高爾夫》-團隊管理與輔導(dǎo)(8課時)

              • 《九型人格與管理溝通》(8課時)

              • 《核心人才的激勵與保留》(8課時)

              • 《有效輔導(dǎo)與培養(yǎng)》(8課時)

              • 《績效管理的藝術(shù)》(8課時)

              • 《打造高敬業(yè)團隊》(8課時)

              • 《非職權(quán)影響力》(8課時)

              • 《有效授權(quán)》(8課時)

              • 《激勵管理》(8課時)

              • 《執(zhí)行力提升》(8課時)

              • 《組織管理》-沙盤模擬(8課時)

              • 《溝通能力和技巧》(8課時)

              • 《跨部門溝通技巧》(4課時)

              • 《情緒調(diào)節(jié)與壓力管理》(4課時)

              Q17. 管理工具(多選題)

              • 《結(jié)構(gòu)化思維》 (4課時)

              • 《創(chuàng)新思維與策略管理》(8課時)

              • 《目標(biāo)與計劃制定》(4課時)

              • 《問題分析與解決》(4課時)

              • 《PDCA 與工作改善》(4課時)

              • 《高效會議技巧》(4課時)

              • 《面試技巧》(4課時)

              • 《績效改進HPI的原則及實施流程》(4課時)

              • 《復(fù)盤技術(shù)》(4課時)

              • 《組織經(jīng)驗萃取技巧》(4課時)

              • 《行動學(xué)習(xí)研討學(xué)習(xí)技能》(4課時)

              Q18. 聯(lián)系電話(填空題)

                非常感謝您花費寶貴時間來進行此次問卷調(diào)查!

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