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        1. 疫情專題
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          基于大學(xué)生心理知識健康競賽情況調(diào)查

          發(fā)布時間:2020-04-28 10:40:31 分類:其它

          作者:在線調(diào)查 來源:www.whcldc.com

          每人僅有一次答題機(jī)會,考試時間為60分鐘
          在線調(diào)查問卷填寫要求:請單擊你所選的選項,沒有選項時請?zhí)顚憹h字。

          Q1. 你是(單選題)

            Q2. 您在職的職位是:(單選題)

              Q3. 您的家居住地是?(單選題)

                Q4. 基本信息:(多項填空題)

                • 姓名:

                • 班級:

                • 學(xué)號:

                Q5. 下列哪種心理屬于健康心理(單選題)

                • 抑郁情緒

                • 不愿與人交往

                • 經(jīng)常感覺自己無能

                • 遇到困難時,能積極克服困難

                Q6. 第一屆國際心理衛(wèi)生大會在華盛頓召開的時間(單選題)

                • 1935年

                • 1908年

                • 1930年

                • 1909年

                Q7. “好勝心強(qiáng),事業(yè)心強(qiáng),雄心勃勃,有強(qiáng)烈的時間緊迫感,凡是求成”,這是()人格的典型表現(xiàn)(單選題)

                • 領(lǐng)袖型

                • B

                • A

                • 成就型

                Q8. 根據(jù)埃克里森的人格發(fā)展8階段理論,當(dāng)代大學(xué)生目前主要解決的任務(wù)是(單選題)

                • 克服自卑感

                • 獲得自我完美感

                • 獲得信任感

                • 獲得自我統(tǒng)一性

                Q9. 一種重復(fù)出現(xiàn)的、缺乏現(xiàn)實意義的、不合情理的觀念、情緒、意向或者行為,雖然力圖克制但卻無力擺脫的神經(jīng)癥是(單選題)

                • 強(qiáng)迫癥

                • 偏執(zhí)癥

                • 過度適應(yīng)

                • 焦慮癥

                Q10. 在生活中,有些人不斷給自己提出新的目標(biāo),并努力實現(xiàn)它,進(jìn)而不斷的提高其自身水平。這種自我發(fā)展的表現(xiàn)cheng'wei(單選題)

                • 自我教育

                • 自我認(rèn)識

                • 自我控制

                • 自我體驗

                Q11. ()是心理活動順利進(jìn)行的重要條件,它對心理活動具有選擇、維持、調(diào)節(jié)功能。(單選題)

                • 注意

                • 細(xì)心

                • 記憶

                • 想象

                Q12. 在心理輔導(dǎo)面談中,當(dāng)發(fā)現(xiàn)受輔者前后所說內(nèi)容不一致時,向他提問,以協(xié)助他弄清楚自己的真實感受,這種方法cheng'zhi'wei(單選題)

                • 詢問

                • 面質(zhì)

                • 澄清

                • 交流

                Q13. 大型球類比賽時,若己方球隊失利,有時會出現(xiàn)球迷做出聚眾辱罵,扔?xùn)|西,鬧事等不理智的行為,這種現(xiàn)象稱為(單選題)

                • 從眾現(xiàn)象

                • 群體極化效應(yīng)

                • 群體模仿現(xiàn)象

                • 去個性化現(xiàn)象

                Q14. 得不到的東西是不好的,吃不到的葡萄不是甜的。這種心理防衛(wèi)方法稱為(單選題)

                • 投射作用

                • 否認(rèn)作用

                • 合理化作用

                • 幻想作用

                Q15. 來訪者:別人都看著我。 咨詢者:是否別人都不干自己的事情了,都圍著你看? 來訪者:沒有。 咨詢者:要不要在身上貼張紙,寫上“不要看我”? 來訪者:那人家都要來看我了! 咨詢者:那原來你說的別人都在看你是否是真的呢? 來訪者:……是我頭腦中想象的…… 以上這段話最可能出現(xiàn)在哪種心理咨詢或者治療中?(單選題)

                • 合理情緒療法

                • 精神分析治療

                • 來訪者中心療法

                • 森田療法

                Q16. 下列說法不正確的是(單選題)

                • 催眠需要相互合作,受催眠的人不可能服從命令去干一些他所厭惡的事

                • 最佳的催眠對象經(jīng)常是那些能夠把理想高度集中起來的人

                • 意志薄弱而善于服從的人反而最難被催眠

                • 人可以在不自覺、不自愿的情況下受到催眠

                Q17. 有些教師甚至在黑板上寫字時都知道誰在做小動作,仿佛長有一雙后眼睛似的,這體現(xiàn)了有效管理者的 ()特征(單選題)

                • 明察秋毫

                • 變換管理

                • 整體關(guān)注

                • 一心多用

                Q18. ①這一星期你的情況如何 ②你經(jīng)常失眠嗎 ③是什么使你來到這里 ④我能幫你做些什么,談?wù)勀愕睦_好嗎 以上4句話中哪一句屬于封閉句型?(單選題)

                Q19. 智力()(多選題)

                • 是從事任何活動都必須具備的最基本的條件

                • 是人的認(rèn)知能力

                • 包括觀察力、記憶力、理解力、思維力、注意力

                • 的支柱和核心是記憶力和理解力

                Q20. 理想與現(xiàn)實的落差 B.對新環(huán)境的適應(yīng)力強(qiáng) C.優(yōu)勢地位的喪失 D.生活過度揮霍而產(chǎn)生的罪惡感 以上哪些是“大一綜合癥”產(chǎn)生的主要誘因?(多選題)

                • A

                • B

                • C

                • D

                Q21. 人際溝通的作用有(多選題)

                • 協(xié)調(diào)作用

                • 保健作用

                • 親和動機(jī)

                • 克服寂寞

                • 社會比較

                Q22. 以下哪些屬于定勢的表現(xiàn)(多選題)

                • 天氣預(yù)報說明天下雨,我早上會帶著傘去上班

                • 老師對某位同學(xué)很好,閱卷時會不自覺多給幾分

                • 一個人因為與我朋友長的很像,我就把這個人當(dāng)成了朋友

                • 把13放在英文字母中會被讀成B,而放到阿拉伯?dāng)?shù)字中會被讀成13

                Q23. 以下哪些方面屬于心理的實質(zhì)(多選題)

                • 人的心理是人腦的機(jī)能

                • 人的心理是對客觀現(xiàn)實的反應(yīng)

                • 人的心理是靈魂活動的結(jié)果

                • 人的心理是對主觀現(xiàn)實的客觀、能動的反應(yīng)

                Q24. 對大學(xué)生而言,健康的生活方式包括:一是合理作息,二是平衡膳食,三是科學(xué)用腦,四是積極休閑,五是適量運動,六是不吸煙,不喝酒。(單選題)

                Q25. 心理咨詢是有時間限制,一般每次咨詢50分鐘,兩次咨詢之間的時間間隔為一周。(單選題)

                Q26. 人格障礙是指某人的人格特征嚴(yán)重偏離在特定文化觀念、思想、情感和人際關(guān)系中人們罕見的模式。(單選題)

                Q27. 咨詢時,不應(yīng)該打斷求助者的敘述,免得引起對方的反感,哪怕對方敘述的內(nèi)容并不重要。(單選題)

                Q28. 弗洛伊德把能夠被自己意識到的心理活動叫做潛意識。(單選題)

                Q29. 馬斯洛的需要層次理論認(rèn)為人的需要是按“安全需要、生理需要、社交需要、尊重需要和自我實現(xiàn)需要”的從高到低層級發(fā)展的。(單選題)

                Q30. “侵犯行為是先天的一種破壞本能,可以加以疏導(dǎo),但是不可能消除”這是弗洛伊德的觀點。(單選題)

                Q31. 性教育是道德教育、文明教育、健康教育、但不是人格教育。(單選題)

                Q32. 心理咨詢師與求助者之間不可以建立起友情或愛情等關(guān)系。(單選題)

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