Q1. 請選擇您的職業(yè)群體？（單選題）
Q2. 您所受教育程度是？（單選題）
Q3. 您的生源地？（單選題）
Q4. 您的姓名：（填空題）
Q5. 現(xiàn)代教育觀認(rèn)為，教師在教育過程中起（）作用。（單選題）
A.引導(dǎo)
B.主導(dǎo)
C.輔助
D.顧問
Q6. “當(dāng)其可之謂時;不陵節(jié)而施之謂孫;相觀而善之謂摩。此四者，教之所由興也。發(fā)然后禁，則捍格而不勝;時過然后學(xué)，則勤苦而難成?！薄秾W(xué)記》中的這句話表明兒童的身心發(fā)展具有（）（單選題）
A.差異性
B.可變性
C.穩(wěn)定性
D.不平衡性
Q7. 小東雖然才10歲，但籃球打得好，足球踢得也很棒，可就是學(xué)習(xí)成績不好。對此，班主任很發(fā)愁，總是提醒他“你不要總是貪玩，把心放在學(xué)習(xí)上，這才是你應(yīng)該做的!”該班主任的做法（）。（單選題）
A.正確，班主任關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況
B.不正確，班主任只注重知識學(xué)習(xí)
C.正確，幫助學(xué)生改正錯誤是班主任的職責(zé)
D.不正確，班主任傷害了學(xué)生的自尊
Q8. 讓每一個學(xué)生在學(xué)校都能得到自己的發(fā)展，這是檢驗教育者是否堅持（）的一塊試金石。?。▎芜x題）
A.育人為本
B.以德興教
C.面向全體
D.精英教育
Q9. 實施素質(zhì)教育，就是要堅持以“教育要（）、面向世界、面向未來”的思想為指導(dǎo)。（單選題）
A.面向家長
B.面向現(xiàn)代化
C.面向?qū)W校
D.面向?qū)W生
Q10. 在教學(xué)過程中，素質(zhì)教育強調(diào)的是（），而不是簡單地獲得結(jié)果。（單選題）
A.記憶知識
B.“發(fā)現(xiàn)”知識
C.積累知識
D.搜集知識
Q11. 在我國歷史上，以“中學(xué)為體，西體為用”為指導(dǎo)思想，以讀經(jīng)尊孔為教育宗旨，第一次以法律的形式頒布并實施的學(xué)制是（）（單選題）
A.壬寅學(xué)制
B.癸卯學(xué)制
C.癸丑學(xué)制
D.壬戌學(xué)制
Q12. 當(dāng)學(xué)生摔倒后出現(xiàn)頭疼、惡心等輕微腦震蕩癥狀時，教師不宜采?。ǎ??。▎芜x題）
A.電話通知家長，具體告知情況
B.送校醫(yī)務(wù)室或附近醫(yī)院就診
C.臥床休息，適當(dāng)減少飲水和進(jìn)食量
D.按摩并熱敷受傷的部位
Q13. 小斌既想得高分又不愿意努力學(xué)習(xí)，這種心理沖突屬于（）（單選題）
A.雙趨式?jīng)_突
B.雙避式?jīng)_突
C.趨避式?jīng)_突
D.多重趨避沖突
Q14. 小紅非常喜歡文學(xué)作品，所以上語文課時特別認(rèn)真。這種學(xué)習(xí)動機(jī)屬于（） ?。▎芜x題）
A.認(rèn)知的內(nèi)驅(qū)力
B.附屬內(nèi)驅(qū)力
C.生理的內(nèi)驅(qū)力
D.自我提高的內(nèi)驅(qū)力
Q15. 張老師用一套試卷對程度相當(dāng)?shù)膬蓚€平行班進(jìn)行測試，學(xué)生的成績基本一致，這說明這張試卷具有較好的（） ?。▎芜x題）
A.信度
B.效度
C.難度
D.區(qū)分度
Q16. 兒童發(fā)展是一個持續(xù)不斷的過程，不同年齡階段表現(xiàn)出不同的特征，兒童發(fā)展的階段性特點決定了教育工作要（）（單選題）
A.循序漸進(jìn)
B.有針對性
C.因材施教
D.抓關(guān)鍵期
Q17. 小學(xué)班級管理中，既是做好班主任工作的基礎(chǔ)條件，又是決定班主任工作成效的主要因素是（）（單選題）
A.班主任工作職責(zé)
B.班主任自身素質(zhì)
C.班級學(xué)生的質(zhì)量
D.對班級學(xué)生的了解
Q18. 在火情發(fā)生時，如果學(xué)生的衣服已經(jīng)著火，教師首先應(yīng)該采取的措施是（）（單選題）
A.大聲呼救
B.讓學(xué)生就地打滾
C.跑開取水
D.用手拍打?qū)W生衣服上的火焰
Q19. 有的小學(xué)生在學(xué)習(xí)英語字母“t”時，常常會發(fā)出漢語拼音“t”的音，造成這種干擾現(xiàn)象的原因是（）（單選題）
A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.消退抑制
D.雙向抑制
Q20. 教完古詩《草》后，于老師扮演耳背的奶奶，把“一歲一枯榮”聽成“一歲一窟窿”，讓學(xué)生糾正并解釋。于老師的這種結(jié)課方式屬于（）（單選題）
A.自然式
B.歸納式
C.游戲式
D.懸念式
Q21. 羅老師教學(xué)《觀潮》時，播放了一段視頻讓學(xué)生感受錢塘江大潮的雄偉壯觀，（單選題）
其貫徹的教學(xué)原則是( C )
A.啟發(fā)式原則
B.因材施教原則
C.直觀性原則
D.循序漸進(jìn)原則
Q22. 培養(yǎng)學(xué)生審美（）能力是美育過程的起點。（單選題）
A.理解
B.感知
C.判斷
D.創(chuàng)造
Q23. 下列選項中，哪一項不屬于《中華人民共和國教育法》所確定的我國的基本教育制度（）（單選題）
A.學(xué)業(yè)證書制度
B.教育考試制度
C.教師培訓(xùn)制度
D.教育督導(dǎo)制度
Q24. 暑假期間，小學(xué)生王某和李某相約在學(xué)校打籃球。在爭搶過程中，王某不慎將李某撞到在地上，導(dǎo)致李某小腿骨折。對于李某所受傷害，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要賠償責(zé)任的是（）（單選題）
A.王某的監(jiān)護(hù)人
B.學(xué)校
C.李某的監(jiān)護(hù)人
D.王某本人
Q25. 從外地打工的陳某向工作所在地教育行政部門提出申請，請求批準(zhǔn)他年滿 7 周歲的孩子小寶在工作地附近的公立小學(xué)就讀，對于這一申請，當(dāng)?shù)亟逃姓块T應(yīng)當(dāng)（）（單選題）
A.批準(zhǔn)，但要求陳某額外的學(xué)費和雜費
B.批準(zhǔn)，并為其提供平等的義務(wù)教育的條件
C.拒絕，小寶只能在戶籍所在地的學(xué)校就讀
D.拒絕，小寶只能選擇在當(dāng)?shù)孛褶k學(xué)校就讀
Q26. 學(xué)生李某因在上課時嬉戲打鬧，被班主任罰打手心 30 下。班主任的這種做法（）（單選題）
A.正確，有利于維護(hù)課堂教學(xué)秩序
B.錯誤，不能對學(xué)生實施體罰或變相體罰
C.正確，這是教師懲戒學(xué)生的權(quán)利
D.錯誤，對學(xué)生的體罰應(yīng)當(dāng)適度
Q27. 為適應(yīng)科學(xué)知識的加速增長和人的持續(xù)發(fā)展要求而逐漸形成的教育思想和教育制度稱為（）。（單選題）
A.終身教育
B.普通教育
C.職業(yè)教育
D.義務(wù)教育
Q28. 小學(xué)生從認(rèn)識燕子、麻雀、鳥等，概括出鳥的本質(zhì)特征。這一思維方式是（）（單選題）
A.綜合
B.推理
C.判斷
D.概念
Q29. 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010～2020年)》指出，我國教育發(fā)展的工作方針包括（） ①優(yōu)先發(fā)展②育人為本③改革創(chuàng)新④促進(jìn)公平⑤提高質(zhì)量⑥均衡發(fā)展[單選題]（單選題）
A.①③④⑤⑥
B.①②③④⑤
C.①②③⑤⑥
D.①②④⑤⑥
Q30. 教師對學(xué)生個體內(nèi)部的各方面縱橫比較，以判斷其學(xué)習(xí)狀況的評價是（）（單選題）
A.絕對評價
B.相對評價
C.個體內(nèi)差異評價
D.甄別評價
Q31. 《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》指出學(xué)校大力開展“陽光體育”運動，小學(xué)生每天的鍛煉時間不少于（）（單選題）
A.1.5小時
B.1小時
C.2小時
D.0.5小時
Q32. 張老師講授《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》時，用多媒體播放江南水鄉(xiāng)的美景，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實、具體、生動的場景。其教學(xué)方法是（）（單選題）
A.演示教學(xué)法
B.現(xiàn)場教學(xué)
C.示范教學(xué)法
D.情境教學(xué)法
Q33. 保證班主任工作科學(xué)性、針對性和實效性的前提是（）（單選題）
A.教導(dǎo)學(xué)生
B.指導(dǎo)學(xué)生
C.輔導(dǎo)學(xué)生
D.研究學(xué)生
