Q1. 請問您的性別是？（單選題）
Q2. 您的學歷？（單選題）
Q3. 您的家庭每個月的收入在支出時是否會透支（單選題）
Q4. 您的教齡（）（單選題）
1-3年
4-6年
7-20年
20-35年
35年以上
Q5. 你所在班級健康領(lǐng)域繪本圖書數(shù)量為（單選題）
10本以內(nèi)
10–20本
20–50本
50本以上
Q6. 您所在幼兒園的健康領(lǐng)域繪本教材選用主要來源是（多選題）
幼兒園提供
家長提供
圖書館借閱
自己購買
Q7. 您所在幼兒園平均開展健康領(lǐng)域繪本教學的次數(shù)（單選題）
每星期兩次及以上
每星期一次
兩星期一次
一月一次
一月多次
半學期一次或一學期一次
Q8. 您所在幼兒園每堂健康領(lǐng)域繪本教學課的目標制定主要由誰決定？（單選題）
根據(jù)教材自身
教研組長制定
自己設(shè)計
多方商討共同決定
Q9. 您對健康領(lǐng)域繪本的感興趣程度是（單選題）
極不感興趣
不感興趣
一般興趣
有興趣
極有興趣
Q10. 您覺得開展健康領(lǐng)域繪本教學重要嗎？（）（單選題）
非常重要
比較重要
不太重要
完全沒必要
Q11. 您每周開展健康領(lǐng)域繪本教學活動的頻率（）（單選題）
沒有
1-2次
3-4次
5及5次以上
Q12. 您認為在開展健康領(lǐng)域繪本教學時，選擇繪本的標準是（）（多選題）
老師的喜好
幼兒的興趣
符合幼兒年齡特點及發(fā)展水平
故事的深意
繪本主題切合幼兒園教學主題活動
Q13. 您在進行健康領(lǐng)域繪本教學時，主要采用哪種形式（）（單選題）
教師讀，幼兒聽
幼兒自讀
教師引導，幼兒自讀
師幼共同閱讀討論
Q14. 您在健康領(lǐng)域繪本教學中提問主要是為了（）（多選題）
完成繪本教學目標
增加與幼兒之間的互動
為繪本講解服務(wù)
激發(fā)幼兒對繪本的興趣
輔助幼兒理解
引導幼兒分享自己的看法
Q15. 您在健康領(lǐng)域繪本教學實施過程中，主要采用的提問方法是（多選題）
口語化的提問
細節(jié)化的提問
層進式的提問
開放式的提問
Q16. 您在健康領(lǐng)域繪本教學實施過程中最常采用的教學策略主要是（多選題）
朗讀講述
角色扮演
游戲活動
提問互動
看圖講述
Q17. 您認為在組織健康領(lǐng)域繪本教學的困難在于（）（多選題）
繪本的選擇
幼兒的興趣愛好
教學方法的運用
活動紀律的維持
教學情節(jié)的創(chuàng)設(shè)
其他
Q18. 您在健康領(lǐng)域繪本教學實施過程中，您班幼兒參與互動的情緒狀態(tài)為（單選題）
一直積極互動
時常積極互動
一般互動
較少互動
極少互動
Q19. 您認為健康領(lǐng)域繪本教學成功的關(guān)鍵在于（多選題）
適當教具的使用
選取切合教學主題的繪本
健康領(lǐng)域繪本主題的挖掘
活動環(huán)節(jié)的良好設(shè)置
引導策略的良好運用
健康領(lǐng)域繪本教學情境的良好創(chuàng)設(shè)
大量繪本閱讀材料及良好的閱讀氛圍
幼兒園領(lǐng)導與家長的支持
開展有效的總結(jié)延伸活動
Q20. 您是否定期參加幼兒繪本教學的培訓（單選題）
經(jīng)常
偶爾
從不
Q21. 您參加繪本教學培訓的主要內(nèi)容有（多選題）
針對已選用幼兒繪本材料的培訓
進行幼兒教育知識的學習
教學方法和形式
關(guān)于繪本知識
繪本作品鑒賞
其它
Q22. 您認為您所在幼兒園健康領(lǐng)域繪本教學存在的主要問題是什么？（填空題）
