Q1. 您的年級：（單選題）

Q2. 您的職業(yè)？（單選題）

Q3. 性別（單選題）

Q4. 垃圾管理條例將垃圾分為哪幾類？（多選題）

• 可回收物

• 不可回收物

• 廚余垃圾

• 有害垃圾

• 其他垃圾

• 干垃圾

• 濕垃圾

Q5. 您覺得垃圾分類的重要程度？（單選題）

• 非常重要

• 比較重要

• 一般

• 比較不重要

• 非常不重要

Q6. 請問您平時產生的生活垃圾主要有哪些？（多選題）

• 廢棄紙張，雜志之類

• 食物類（水果皮等食物垃圾）

• 瓶罐

• 危險廢棄物（燈管、電池、舊手機等舊電器）

• 廢棄塑料

• 其他

Q7. 在生活中，您是否有垃圾分類的習慣？（單選題）

• 每次都分類

• 每周四次以上

• 每周兩次及以下

• 從不分類

Q8. 導致您不進行垃圾分類的原因是：（單選題）

• 覺得垃圾分類太麻煩，很難堅持下去

• 覺得就算分類最后也混在一起處理，無意義

• 無相關配套設施（比如只有一個垃圾桶）

• 周圍的人都不分類，隨波逐流

• 其他（請寫明）

Q9. 您是否接受過垃圾分類知識的宣傳教育？（單選題）

• 有過很多次

• 有過一兩次

• 一次也沒有

Q10. 您通過何種途徑了解垃圾分類的相關知識？（多選題）

• 電視廣播

• 垃圾桶標識

• 口頭宣傳

• 宣傳標語

• 網絡宣傳

• 其他

Q11. 在日常生活中，您的生活垃圾一般如何處理？（單選題）

• 未出售也未分類，全部投放到垃圾箱

• 除廢品出售外再其余全部投放到垃圾箱

• 除廢品出售外再分類后投放到垃圾箱

• 其他（請寫明）

Q12. 當分類垃圾箱中的垃圾已經混淆時，您還會分類投放嗎？（單選題）

• 肯定會

• 可能會

• 可能不會

• 肯定不會

Q13. 您認為如今校園垃圾分類的問題有哪些（多選題）

• 宣傳不夠，學生垃圾分類意識薄弱

• 技術落后，及時分類也不能有效回收

• 落實不夠，學校方面對垃圾分類不重視

• 設施不完善，想分類也沒辦法

• 其他（請寫明）

Q14. 對于校園垃圾分類，您的態(tài)度是？（單選題）

• 垃圾分類是環(huán)保行為，無論有無規(guī)定我都會主動積極配合

• 如果學校出臺相關垃圾分類規(guī)定，應該可以做到

• 垃圾分類條件不成熟，較長時間還難以做到垃圾分類

• 其他

Q15. 您認為一下哪些方式可以幫助您做到垃圾分類？（多選題）

• 學校組織講座普及垃圾分類知識

• 提供便利的方式和設施

• 專人監(jiān)督

• 獎懲機制

• 其他（請寫明）

Q16. 如果滿分是10分，您認為目前的學校垃圾分類參與程度可以打幾分呢？（填空題）