Q1. 請問您的性別是？（單選題）
Q2. 您目前的主要職業(yè)是？（單選題）
Q3. 你能區(qū)別出鐘面上哪根針是分針，哪根針是時針嗎？（單選題）
能
不能
不確定
Q4. 看鐘面上時間是幾時，是直接看時針大約指向數(shù)字幾就是幾時，還是要結合分針看？（單選題）
看看幾時時，不僅要看時針，還要結合看分針
直接看時針大約指向數(shù)字幾就是幾時
不確定
Q5. 平時生活中看時間是從鐘面上看嗎？（單選題）
經(jīng)常
從來不看
偶爾
Q6. 怎么看鐘面上的時間是幾時？（單選題）
不知道怎么看
分針從12起走了多少個小格
看分針指向數(shù)字幾就是幾分
Q7. 為了提高看鐘面上幾時幾分的能力，你認為老師應該（多選題）
多給學生練習
講一些數(shù)字思維方法
對多種方法引導學生優(yōu)化
分類講解，舉一反三
結合一些實際問題進行講解
Q8. 在認識幾時幾分時，感覺最大的困難是什么？（多選題）
判斷幾時錯誤
判斷幾分錯誤
判斷幾時幾分都是錯的
Q9. 在“認識分與幾時幾分”課堂上，你認為老師用什么方法教你會更喜歡？（多選題）
老師講，學生聽
小組合作探究
在老師引導下自己獨立解決
Q10. 在”認識分與幾時幾分”教學課交流時，你能有條理說出自己是怎么看時間的思路嗎？（單選題）
能
不能
我不想發(fā)言
有時能有時不能
Q11. 學完”認識分與幾時幾分這節(jié)課”，你覺得對我們的生活有幫助嗎？（單選題）
有
沒有
Q12. 對《認識分與幾時幾分》的課堂教學，你還想對老師說什么？（填空題）
Q13. 請您留下您的手機號（填空題）
