Q1. 您的性別：（單選題）
Q2. 方便透漏您的情感狀況么？（單選題）
Q3. 您家庭月收入？（單選題）
Q4. 要求學(xué)生分辨勇敢和魯莽、謙讓和退縮是刺激的（ ）（單選題）
A.獲得
B.消退
C.泛化
D.分化
Q5. “杯弓蛇影”是一種什么現(xiàn)象（ ）（單選題）
A.刺激泛化
B.刺激分化
C.刺激比較
D.行為強(qiáng)化
Q6. 一個孩子出現(xiàn)打人行為，因此父母規(guī)定他一個月不準(zhǔn)吃肯德基，這種做法屬于（ ）（單選題）
A.正強(qiáng)化
B.消退
C.懲罰
D.負(fù)強(qiáng)化
Q7. （ ）強(qiáng)調(diào)“廢除教師中心，一切以學(xué)生為中心”。（單選題）
A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
B.有意義接受學(xué)習(xí)理論
C.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
D.人本主義學(xué)習(xí)理論
Q8. 學(xué)生根據(jù)一定的評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評價和自我監(jiān)督來強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)，根據(jù)班杜拉的社會觀察學(xué)習(xí)理論屬于（ ）（單選題）
A.直接強(qiáng)化
B.間接強(qiáng)化
C.自我強(qiáng)化
D.替代性強(qiáng)化
Q9. 兒童容易模仿影視片中反面人物的行為，結(jié)果導(dǎo)致不良品德。為了避免影視片的消極影響，根據(jù)班杜拉社會學(xué)習(xí)理論，適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵?）（單選題）
A.避免學(xué)生觀看這類影視片
B.對有模仿行為的兒童進(jìn)行說理教育
C.影片中盡量少描寫反面人物
D.影視片應(yīng)使觀眾體驗到“惡有惡報，善有善報”
Q10. 提出學(xué)習(xí)是由頓悟而產(chǎn)生的心理學(xué)家是（ ）（單選題）
A.桑代克
B.巴甫洛夫
C.斯金納
D.苛勒
Q11. 通過白鼠迷宮實驗，發(fā)現(xiàn)“潛伏學(xué)習(xí)”，并提出學(xué)習(xí)是期待的獲得而不是習(xí)慣的形成的觀點的人物是（ ）（單選題）
A.托爾曼
B.羅杰斯
C.皮亞杰
D.馬斯洛
Q12. 提出認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論的心理學(xué)家是（ ）（單選題）
A.奧蘇貝爾
B.布魯納
C.加涅
D.桑代克
Q13. 提出程序教學(xué)并支持計算機(jī)輔助教學(xué)的心理學(xué)家是（ ）（單選題）
A.斯金納
B.布魯納
C.加涅
D.桑代克
Q14. 主張發(fā)現(xiàn)是教育兒童的主要手段，學(xué)生掌握學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)的最好方法是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的心理學(xué)家是（ ）（單選題）
A.斯金納
B.布魯納
C.加涅
D.桑代克
Q15. “先行組織者”教學(xué)策略是一種（ ）的教學(xué)技術(shù)（單選題）
A.強(qiáng)調(diào)直觀教學(xué)
B.強(qiáng)調(diào)新知識與學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中知識的聯(lián)系
C.激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)
D.引導(dǎo)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)行為
Q16. 先行組織者教學(xué)技術(shù)常用于（ ）（單選題）
A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
B.接受學(xué)習(xí)
C.個別化教學(xué)
D.掌握學(xué)習(xí)
Q17. 按照加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類觀點，學(xué)會陳述觀念的能力是（ ）（單選題）
A.智慧技能
B.認(rèn)知策略
C.言語信息
D.動作技能
Q18. 班杜拉認(rèn)為，人的學(xué)習(xí)最重要的形式是（ ）學(xué)習(xí)。（單選題）
A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
B.合作學(xué)習(xí)
C.觀察學(xué)習(xí)
D.有意義學(xué)習(xí)
Q19. 為了打擊社會的不良行為，國家常用“殺一儆百”的做法，其理論依據(jù)是（ ）（單選題）
A.操作性條件反射
B.經(jīng)典條件反射
C.替代性懲罰
D.期待懲罰
Q20. 將一篇在電腦上打好的文章按一定格式排版所屬的學(xué)習(xí)類型是（ ）（單選題）
A.動作技能
B.智慧技能
C.言語信息
D.態(tài)度
Q21. 下面關(guān)于學(xué)習(xí)的論述。哪一項是不正確的（ ）（單選題）
A.學(xué)習(xí)是外顯的行為
B.學(xué)習(xí)是人與動物共有的行為
C.學(xué)習(xí)引起的變化是相對持久的
D.學(xué)習(xí)是由經(jīng)驗引起的
Q22. 原本乘坐巴士會暈車的人，后來乘船、乘飛機(jī)也有類似的反應(yīng)，這是刺激的（ ）（單選題）
A.獲得
B.消退
C.泛化
D.分化
Q23. 社會學(xué)習(xí)理論是由（ ）提出來的。（單選題）
A.巴甫洛夫
B.斯金納
C.班杜拉
D.布魯納
