Q1. 您的學歷水平？（單選題）
Q2. 您的年齡大概是多少？（單選題）
Q3. 您的年級？（單選題）
Q4. 家里繪本量（單選題）
1-50冊
51-100冊
100冊以上
Q5. 您覺得開展繪本閱讀活動對幼兒的發(fā)展有幫助嗎？（單選題）
幫助很大
幫助一般
沒有幫助
Q6. 您家幼兒更喜歡哪種閱讀方式？（單選題）
獨自閱讀
親子共讀
故事會
閱讀課
Q7. 您家幼兒每周進行繪本閱讀活動的頻率是？（單選題）
不足1次
1-2次
3-4次
5次以上
Q8. 您是否和幼兒談論過已經讀過的繪本內容？（單選題）
從不
很少
有時
經常
Q9. 您覺得幼兒閱讀繪本時的環(huán)境創(chuàng)設重要嗎？（單選題）
非常重要
不太重要
不重要
Q10. 您會在幼兒閱讀繪本時，也閱讀自己感興趣的文章或書籍嗎？（單選題）
從不
有時
每次
Q11. 您是否帶孩子去繪本館、圖書館或書店？（單選題）
經常去
偶爾去
沒有去過
Q12. 您在幼兒閱讀繪本結束后是否有相應的延伸活動？（多選題）
有（若選擇A，請在橫線上舉例具體的活動，如扮演、繪畫、手工創(chuàng)作等）
沒有
Q13. 您為幼兒選擇繪本的標準是什么？（多選題）
家長個人喜好
幼兒感興趣的繪本
寓意深刻，具有教育價值的繪本
小紅書、抖音等社交平臺推薦的繪本
參考獲獎或知名度高的繪本
內容切合幼兒園活動主題的繪本
Q14. 您為幼兒選擇繪本的主題有哪些？（多選題）
親情
友情
科普
品德
人權
生命教育
其他（請?zhí)顚懀?/p>
Q15. 您在親子閱讀時會采取哪些方式？（多選題）
讀文字
和孩子一起觀察畫面
和孩子一起討論
教孩子認字
展開數(shù)學邏輯、視覺空間、音樂啟蒙等認知活動
Q16. 您覺得幼兒閱讀繪本后，哪些方面的能力得到了發(fā)展？（多選題）
認知發(fā)展（觀察力、注意力、記憶力、想象力、邏輯思維等）
情緒、情感發(fā)展（情緒認知、控制等）
個性發(fā)展（自我認知、自我控制、氣質、性格）
社會性發(fā)展（親子關系、同伴關系、性別角色，同情、分享、合作、幫助等親社會行為）
語言發(fā)展（理解、表達等）
其他
