Q1. 請(qǐng)問(wèn)您的性別是？（單選題）
Q2. 你所在的地區(qū)屬于？（單選題）
Q3. 對(duì)于作業(yè)的功能與價(jià)值，你最認(rèn)同以下哪一項(xiàng)?（ ）（單選題）
A鞏固知識(shí)
B訓(xùn)練能力
C反饋教學(xué)
D學(xué)情前測(cè)
E評(píng)價(jià)學(xué)生
F習(xí)慣養(yǎng)成
Q4. 對(duì)于日常作業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，你的主要來(lái)源是（ ）（單選題）
A課后習(xí)題
B教輔資料
C改編題目
D自己原創(chuàng)作業(yè)題目
Q5. 對(duì)于作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)難度和作業(yè)量，你優(yōu)先考慮的是（ ）（單選題）
A預(yù)估多數(shù)學(xué)生的作業(yè)完成時(shí)間
B依據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)安排作業(yè)
C根據(jù)教學(xué)進(jìn)度安排作業(yè)
D考慮不同學(xué)生的水平安排分層作業(yè)
Q6. 對(duì)于以下三類作業(yè)設(shè)計(jì)，你們一般是這么做的（多選題）
A課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)教案，提前設(shè)計(jì)。
B課時(shí)作業(yè)一般是課后習(xí)題，按慣例布置。
A.長(zhǎng)周期作業(yè)經(jīng)過(guò)備課組集體研討,設(shè)計(jì)內(nèi)容和形式。
B.長(zhǎng)周期作業(yè)一般布置練習(xí)冊(cè)上的單元練習(xí)。
A.有對(duì)學(xué)科整合的作業(yè)設(shè)計(jì)研討和布置。
B.不布置學(xué)科整合作業(yè)。
Q7. 對(duì)于作業(yè)布置，你們一般是這么做的（ ）（單選題）
A家庭作業(yè)在課堂上布置。
B家庭作業(yè)到放學(xué)時(shí)布置。
C不定時(shí)間布置，有時(shí)上午，有時(shí)下午。
Q8. 您批改作業(yè)的時(shí)間一般是（ ）（單選題）
A作業(yè)上交后立即批改，改完后立即講評(píng)
B上午交的下午批，第二天再講評(píng)
C看自己有沒(méi)有時(shí)間，等有時(shí)間再批改
D看教學(xué)進(jìn)度，需要的時(shí)候再批改。
Q9. 對(duì)于作業(yè)批改，您一般這樣做（ ）（單選題）
A逐個(gè)打?qū)春痛虿?，再寫等次?/p>
B不僅給學(xué)生等次，還加上評(píng)價(jià)語(yǔ)或評(píng)價(jià)符號(hào)。
C針對(duì)學(xué)生實(shí)際，有針對(duì)性的一對(duì)一點(diǎn)評(píng)、面批。
D針對(duì)不同的個(gè)體，盡量采用集中批改和個(gè)別面批相結(jié)合的方式。
E在批改作業(yè)時(shí)能有意識(shí)地匯集典型問(wèn)題。
Q10. 對(duì)于作業(yè)反饋，您一般這樣做（ ）（單選題）
A根據(jù)作業(yè)批改情況進(jìn)行集中講評(píng)
B針對(duì)學(xué)生實(shí)際，一對(duì)一點(diǎn)評(píng)
C典型問(wèn)題集中講評(píng)，個(gè)性問(wèn)題單獨(dú)反饋
D讓學(xué)生自主講評(píng)
E深入思考作業(yè)上問(wèn)題產(chǎn)生根源，再講評(píng)
F不講評(píng)，學(xué)生有疑個(gè)別交流。
Q11. 關(guān)于作業(yè)結(jié)果的運(yùn)用，您一般這樣做（ ）（單選題）
A利用作業(yè)反映的問(wèn)題診斷教學(xué)問(wèn)題，改進(jìn)教學(xué)方法，提升教學(xué)質(zhì)量。
B統(tǒng)計(jì)和分析學(xué)生日常作業(yè)情況，根據(jù)作業(yè)情況判斷學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
C根據(jù)作業(yè)反映的學(xué)生狀況調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和重點(diǎn)。
D建立學(xué)生日常作業(yè)檔案。
Q12. 10．（多選題）對(duì)于作業(yè)管理，我們學(xué)校是這樣做的（ ）（多選題）
A有對(duì)于作業(yè)量（學(xué)生作業(yè)完成時(shí)間）的規(guī)定與檢查。
B有對(duì)于作業(yè)批改的規(guī)定與檢查。
C有對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的規(guī)定與檢查。
D有分科作業(yè)要求，包括時(shí)間、內(nèi)容、評(píng)價(jià)等。
E有明確的作業(yè)功能定位，并組織學(xué)校老師學(xué)習(xí)。
F有分層作業(yè)要求并組織檢查。
Q13. 11．（多選題）對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì)，您認(rèn)為以下最需要做的是（ ）（多選題）
A建立對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。
B應(yīng)加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)的培訓(xùn)和指導(dǎo)。
C建議開(kāi)展作業(yè)設(shè)計(jì)專題研討活動(dòng)。
D積極推廣優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施案例。
E建議進(jìn)行學(xué)校學(xué)科作業(yè)資源庫(kù)建設(shè)。
Q14. 聯(lián)系方式（填空題）
