Q1. 您本身的學歷是？（單選題）
Q2. 您的職位？（單選題）
Q3. 您了解垃圾分類相關知識嗎？（單選題）
A.非常了解
B.了解一點
C.不是很清楚
D.不了解
Q4. 您是否會將生活垃圾分類投放？（單選題）
A.會
B.不會
C.偶爾會
Q5. 你沒有對垃圾進行分類是什么原因？（多選題）
沒時間
不關自己事
不知道怎么分類
不習慣
分類設施不完善
Q6. 垃圾分類將垃圾分為幾類？（單選題）
A.二
B.三
C.四
D.五
Q7. 分類垃圾箱上的文字說明會認真閱讀嗎？（單選題）
A.會
B.有時會
C.不會
Q8. 是否接受過垃圾分類知識的宣傳，教育？（單選題）
A.經(jīng)常
B.有時
C.沒有
D.沒注意過
Q9. 如果原先不了解相關知識，了解后會認真分類垃圾以保護環(huán)境嗎？（單選題）
A.會
B.不會
C.依情況而定
Q10. 你認為學校哪些地方可以增加垃圾分類的垃圾桶（多選題）
教學樓
食堂
操場
實驗室
圖書館
廁所
Q11. 您認為現(xiàn)在學校投入使用的分類垃圾箱有起到垃圾分類的作用嗎？（單選題）
A.有，作用很大
B.有，作用很小
C.沒有作用
D.不清楚
Q12. 垃圾箱內垃圾外露與臭味外泛會影響你將垃圾分類投放嗎？（單選題）
A.會
B.有時會
C.不會
Q13. 當分類垃圾箱內垃圾已混放時，您還會分類投放嗎？（單選題）
A.會
B.不會
C.依情況而定
Q14. 若學校開始推行，你是否愿意按照分類扔垃圾?（單選題）
A.十分愿意
B.不是很愿意
C.看情況
Q15. 您對將垃圾分類回收的效益與作用了解嗎？（單選題）
A.非常了解
B.比較了解
C.不太了解
D.完全不了解
Q16. 在寢室，日常生活垃圾一般是如何處理？（單選題）
A.全部投放到一個垃圾箱
B.想分類處理，但寢室院內無分類垃圾桶
C.除可回收的出售外，其它全部投到垃圾箱
D.變廢為寶，自己創(chuàng)意再利用
Q17. 你認為垃圾回收實施過程中的困難有哪些？（多選題）
A.公眾環(huán)保意識淡薄
B.設施不完善
C.宣傳力度不夠
D.公眾對垃圾分類回收了解其少
E.職能部門規(guī)劃不力
Q18. 你更容易接受哪種推廣垃圾分類回收的方式？（）（多選）（多選題）
A.進行廢品科學回收、舉行環(huán)保相關講座
B.按垃圾分類的進行情況進行評比和實施獎懲
C.舉辦相關的比賽活動
D.派發(fā)宣傳單張和宣傳手冊并且上門宣傳
E.學校宣傳欄粘貼宣傳海報，粘貼公益標簽
F.網(wǎng)絡宣傳
G.學校進行相關的思想道德教育
H.有專門的組織能上門對分類好的垃圾進行回收和取走，有固定聯(lián)系方式
I.其它方式
Q19. ? 16.你認為在垃圾分類上學校應采取哪些行動？（多選題）
設置更多的垃圾回收箱
加強宣傳教育
宿舍推廣
舉辦更多的公益活動
與飯?zhí)煤献餍麄?/p>
Q20. 您對學校的生活垃圾分類現(xiàn)狀滿意嗎？（單選題）
A.非常滿意
B.基本滿意
C.不太滿意
D.很不滿意
Q21. 你所在的學校有專門開展垃圾分類宣傳活動或實踐活動嗎（單選題）
經(jīng)常有
偶爾有過
完全沒有
Q22. 請你為校園的環(huán)境建設提幾條合理化的建議：（多選題）
A.建設環(huán)境獎懲機制，進行文明督查。
B.師生共同身體力行維護環(huán)境。
C.加強綠化建設同學建議加強宣傳，普及垃圾分類知識。
D.多設垃圾桶，減少一次性物品的使用。
Q23. 對于校園垃圾分類你還有什么意見或建議？（填空題）
Q24. 對于我們這次的調查主題，您認為還有什么不足？（填空題）
