Q1. 您家庭平均年收入:（單選題）
Q2. 您所在的年級是？（單選題）
Q3. 請問您的月收入是？（單選題）
Q4. 教師上課的認(rèn)真程度和責(zé)任心（單選題）
A 差
B 一般
C 較好
D 好
Q5. 教師對學(xué)生的尊重和關(guān)心程度（單選題）
A 差
B 一般
C較好
D 好
Q6. 教師答疑解惑的態(tài)度（單選題）
A 差
B 一般
C 較好
D 好
Q7. 教師的師德師風(fēng)（單選題）
A 差
B 一般
C 較好
D 好
Q8. 教師的專業(yè)知識水平（單選題）
A 差
B 一般
C 較好
D 好
Q9. 教師的教學(xué)組織能力（單選題）
A 差
B 一般
C 較好
D 好
Q10. 教師上課的表達(dá)清晰程度（單選題）
A 差
B 一般
C 較好
D 好
Q11. 教師的溝通能力（單選題）
A 差
B 一般
C 較好
D 好
Q12. 教師對專業(yè)前沿知識的了解程度（單選題）
A 差
B 一般
C 較好
D 好
Q13. 教師思政融入教學(xué)過程中的能力（單選題）
A 差
B 一般
C 較好
D 好
Q14. 教師引導(dǎo)學(xué)生思考能力（單選題）
A 差
B 一般
C 較好
D 好
Q15. 教師完成教學(xué)任務(wù)能力（單選題）
A 差
B 一般
C 較好
D 好
Q16. 教師的線上教學(xué)方式 、教學(xué)方法多樣性（單選題）
A 差
B 一般
C 較好
D 好
Q17. 教師教學(xué)過程中師生互動交流程度（單選題）
A 差
B 一般
C 較好
D 好
Q18. 通過植物界教學(xué)，您是否加深了對課本知識的理解程度（單選題）
A 沒有
B 一點(diǎn)
C一般
D明顯加深
Q19. 通過植物學(xué)教學(xué)，您的專業(yè)技能是否得到提高（單選題）
A 沒有
B 有一點(diǎn)
C一般
D明顯提高
Q20. 你認(rèn)為植物學(xué)的學(xué)習(xí)對您今后的課程是否有幫助（單選題）
A 沒有
B 有一點(diǎn)
C一般
D 明顯有幫助
Q21. 你認(rèn)為開展線上教學(xué)采用雨課堂加騰訊會議模式好嗎（單選題）
A 不行
B 一般
C好
D 非常好
Q22. 你認(rèn)為線上比線下學(xué)習(xí)效果好嗎（單選題）
A 完全同意
B 基本同意
C不太同意
D 不同意
Q23. 你認(rèn)為有效的在線互動方式為 。（多選題）
A課堂對話
B在線測試
C點(diǎn)名提問
D自主發(fā)言
E小組討論
F討論區(qū)
G在直播中發(fā)送彈幕
I其他
Q24. 24 你認(rèn)為提高線上學(xué)習(xí)注意力的方法是 。（多選題）
A課中適度師生交流
B在線提問
C布置任務(wù)
D即時測驗(yàn)
E抽查學(xué)生筆記
F分組展示
G在直播中發(fā)送彈幕
I其他
Q25. 你認(rèn)為線上教學(xué)直播和錄播兩種形式哪種好 .（單選題）
A直播
B 錄播
C 都不好
Q26. 你認(rèn)為線上教學(xué)的負(fù)面影響可能在于同學(xué)們不能一起學(xué)習(xí)嗎（單選題）
A 完全同意
B 基本同意
C一般
D不同意
Q27. 線上學(xué)習(xí)的一大弊端在于無法有效對學(xué)生的出勤進(jìn)行管理。因而“客觀的說，線上教學(xué)使曠課變得更方便”，你的態(tài)度是（單選題）
A 完全同意
B 基本同意
C一般
D不同意
Q28. 你對“我因?yàn)樯暇W(wǎng)課而增加了曠課的次數(shù)”這一問題的態(tài)度是（單選題）
A 完全同意
B 基本同意
C一般
D不同意
Q29. 你對“網(wǎng)絡(luò)和學(xué)習(xí)設(shè)備經(jīng)常影響我的學(xué)習(xí)效果”這個問題的態(tài)度是（單選題）
A 完全同意
B 基本同意
C一般
D不同意
Q30. 線上授課時你會產(chǎn)生精神負(fù)擔(dān)嗎，如焦慮與不安等（單選題）
A 經(jīng)常
B 有時
C偶爾
D不會
Q31. 線上上課時，你使用的設(shè)備是（單選題）
A 手機(jī)
B 電腦
C ipad
D其他
Q32. 你是否愿意接受線上授課模式（單選題）
A 愿意
B 一般
C不愿意
D無所謂
Q33. 你對此次植物學(xué)教學(xué)的總體評價是（單選題）
A優(yōu)
B 良
C 中
D差
Q34. 你對植物學(xué)教學(xué)的意見和建議（填空題）
