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        1. 疫情專題
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          朱思佳老師公開課評課表狀況網(wǎng)絡(luò)問卷

          發(fā)布時間:2022-12-27 13:39:31 分類:其它

          作者:在線調(diào)查 來源:www.whcldc.com

          本量表旨在測評教師在教學(xué)中融入中華傳統(tǒng)文化的情況,主要從教師素質(zhì)(知識技能1.2題),教學(xué)設(shè)計(教學(xué)目標(biāo)3.4題;教材處理5.6題;設(shè)計思想7-10題),教學(xué)過程(教學(xué)方法11-14題;教學(xué)手段15-18題;學(xué)生活動19-22題),教學(xué)效果23-25題五方面對上課教室進(jìn)行測評。
          歡迎參加本次答題,本問卷旨在了解您對我們服務(wù)的有關(guān)建議,為更好的促進(jìn)我們的理念改善和服務(wù)方式的轉(zhuǎn)變起到積極作用。所以請您仔細(xì)填寫。

          Q1. 目前的情感狀況?(單選題)

            Q2. 您的生源地?(單選題)

              Q3. 受教育程度(單選題)

                Q4. 掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論和教育信息技術(shù)。(單選題)

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                Q5. 確定的教學(xué)目標(biāo)符合新課程中對于中國傳統(tǒng)文化的要求,體現(xiàn)學(xué)科核心素養(yǎng);(單選題)

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                Q6. 教學(xué)目標(biāo)明確,關(guān)注每位學(xué)生的素質(zhì)和能力發(fā)展,對不同層次的學(xué)生有層次分明的教學(xué)目標(biāo);(單選題)

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                Q7. 能多角度利用教材,創(chuàng)造性的處理和使用教材,融入中華傳統(tǒng)文化,激發(fā)學(xué)生對中華傳統(tǒng)文化的興趣;(單選題)

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                Q8. 教學(xué)內(nèi)容能促進(jìn)學(xué)生對于中華傳統(tǒng)文化認(rèn)同,對其人格塑造,價值觀產(chǎn)生影響。(單選題)

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                Q9. 教學(xué)活動設(shè)計層次不同,符合英語學(xué)習(xí)活動觀;(單選題)

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                Q10. 課堂活動面向全體學(xué)生,課堂活動設(shè)計能夠激發(fā)學(xué)生興趣;(單選題)

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                Q11. 教學(xué)設(shè)計體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化對于學(xué)生輸出的輔助作用,讓學(xué)生潛移默化體會中國傳統(tǒng)文化之美;(單選題)

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                Q12. 活動設(shè)計有利于培養(yǎng)學(xué)生家國情懷。(單選題)

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                Q13. 課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),邏輯性強(qiáng),過渡自然,反饋及時,善于引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),善于表達(dá)中華傳統(tǒng)文化的觀點(diǎn);(單選題)

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                Q14. 教學(xué)內(nèi)容符合學(xué)生實(shí)際水平,結(jié)合實(shí)際事例進(jìn)行中華傳統(tǒng)文化教學(xué);(單選題)

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                Q15. 根據(jù)教學(xué)實(shí)際選用恰當(dāng)教法,活動形式多樣、有效。能為學(xué)生學(xué)習(xí)提供多種有關(guān)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)資源;(單選題)

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                Q16. 面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)需求和狀態(tài),因材施教,教學(xué)機(jī)智,能根據(jù)學(xué)生反映適時調(diào)整教學(xué)適應(yīng)教學(xué)需要。(單選題)

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                Q17. 根據(jù)教材內(nèi)容,從實(shí)際出發(fā)合理運(yùn)用各種教學(xué)媒體(含板書),為學(xué)生創(chuàng)造良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境;(單選題)

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                Q18. 能夠在重點(diǎn)內(nèi)容中精準(zhǔn),科學(xué)的穿插中華傳統(tǒng)文化的滲透;(單選題)

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                Q19. 教學(xué)過程緊扣學(xué)科核心素養(yǎng),揭示學(xué)科知識與中國傳統(tǒng)文化內(nèi)在聯(lián)系;(單選題)

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                Q20. 讓學(xué)生在用中學(xué),學(xué)中用,邊學(xué)邊用,邊用邊學(xué),能用英語講中華傳統(tǒng)故事。(單選題)

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                Q21. 所有學(xué)生積極參加課堂活動,思維活躍,積極探討中華傳統(tǒng)文化;(單選題)

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                • 4分

                Q22. 學(xué)生能在具體的語境中感知和理解中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵;(單選題)

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                Q23. 學(xué)生認(rèn)真傾聽,敢于開口,樂于參與教學(xué)活動,并能用英語完成學(xué)習(xí)任務(wù);(單選題)

                • 1分

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                Q24. 學(xué)生能對師生提出的觀點(diǎn)大膽質(zhì)疑,提出不同意見;能應(yīng)用已經(jīng)掌握的知識與技能,解決新問題。(單選題)

                • 1分

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                • 4分

                Q25. 學(xué)生理解文化內(nèi)涵,能夠比較文化的異同;(單選題)

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                • 4分

                Q26. 學(xué)生吸收文化精華,有理有據(jù)的提出自己的觀點(diǎn);(單選題)

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                • 3分

                • 4分

                Q27. 學(xué)生在文化理解和交流過程中,體現(xiàn)正確的價值觀,產(chǎn)生民族自豪感。(單選題)

                • 1分

                • 2分

                • 3分

                • 4分

                Q28. 對教師課堂教學(xué)的各方面的綜合評價或建議(填空題)

                  調(diào)查已完畢,不勝感激!稍候我們會講答題結(jié)果公布到微信群里。

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