Q1. 您的學歷是（單選題）
Q2. 你所在的年級？（單選題）
Q3. 請問您的性別是？（單選題）
Q4. 下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是( )（單選題）
A．粗獷(ɡuǎnɡ) 鐫刻(juān) 驀然(mù) 瀝盡心血(xuè)
B．溫馴(xùn) 發(fā)酵(jiào) 寬宥(yòu) 戛然而止(jiá)
C．汲取(jí) 校對(xiào) 亙古(ɡèn) 信手拈來(niān)
D．翹首(qiáo) 兩棲(qī) 纖維(xiān) 鍥而不舍(qì)
Q5. 下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是( )（單選題）
A．腦髓(suǐ) 拘泥(ní) 干涸(hé) 殫精竭慮(dān)
B．字帖(tiè) 蒞臨(lì) 哺育(bǔ) 惟妙惟肖(xiào)
C．搖曳(yè) 飛竄(cuàn) 狹隘(yì) 呱呱墜地(ɡū)
D．娉婷(pīnɡ) 憎惡(zēnɡ) 愜意(qiè) 咬文嚼字(jué)
Q6. 下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是( )（單選題）
A．執(zhí)著(zhuó) 慰藉(jiè) 庇護(bì) 鮮為人知(xiān)
B．侍候(shì) 木訥(nè) 熱忱(chénɡ) 恪盡職守(kè)
C．鮮妍(yàn) 旌旗(jīnɡ) 卓越(zhuó) 心無旁騖(wù)
D．頃刻(qǐnɡ) 婆娑(suō) 亢奮(kànɡ) 杳無消息(yǎo)
Q7. 下列詞語中沒有錯別字的一項是( )（單選題）
A．榮膺 繪藍圖 紛至沓來 鄭重其是
B．安詳 表章會 坦蕩如砥 仙露瓊漿
C．閑熟 攻堅戰(zhàn) 神采奕奕 根深蒂固
D．瞭望 孺子牛 金戈鐵馬 絡繹不絕
Q8. 下列詞語中沒有錯別字的一項是( )（單選題）
A．帳蓬 破天荒 翻來覆去 金榜題名
B．眷顧 橄欖枝 氣沖宵漢 煥然一新
C．取締 試金石 力挽狂瀾 相形見絀
D．妨礙 答辨會 蔚然成風 熠熠生輝
Q9. 下列詞語中沒有錯別字的一項是( )（單選題）
A．嚴峻 新征程 以身作則 大廷廣眾
B．訣擇 絆腳石 悲天憫人 莫名其妙
C．端詳 反壟斷 和顏悅色 再接再厲
D．追溯 幅射力 因地制宜 川流不息
Q10. 下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検? )（單選題）
A．十年來最強沙塵暴席卷我國北方地區(qū)，所到之處（暗無天日）。
B．“時代楷模”張桂梅點亮了鄉(xiāng)村女孩的人生夢想，這背后有許多（鮮為人知）的艱辛。
C．央行數(shù)字貨幣是人民幣的數(shù)字化形式，它的發(fā)行對傳統(tǒng)貨幣的沖擊是（不可理喻）的。
D．為盡情展現(xiàn)盛唐時期的文化風貌，舞蹈《唐宮夜宴》的主創(chuàng)團隊可謂（無所不為）。
Q11. 下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検? )（單選題）
A．這部影片里的陣陣炮火聲（如雷貫耳），我甚至感覺自己的耳朵都快要被震聾了。
B．如果你在閱讀《儒林外史》的過程中遇到困難，我定會（鼎力相助），毫不惜力。
C．面對記者提問，外交部部長王毅“金句”頻出，（侃侃而談），盡顯大國外交風范。
D．中小學運動會上，選手們你追我趕又（相敬如賓），彰顯了歷下學子的蓬勃朝氣。
Q12. 下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検? )（單選題）
A．學考臨近，我們目前的（當務之急）是調(diào)整心態(tài)，回歸基礎，加強落實。
B．艾青《我愛這土地》這首詩（膾炙人口），寫出了中華兒女共同的心聲。
C．山東健康碼升級成金色，為推廣疫苗接種、形成群體免疫（推波助瀾）。
D．雨過天晴，我們站在山崖邊，欣賞著（行云流水），有種說不出的愉悅。
Q13. 下列句子沒有語病的一項是( )（單選題）
A．為全力營造慶祝建黨100周年，山東省文旅廳正式推出了100條紅色旅游線路。
B．學校組織逃生演練活動，目的是為了讓師生熟知災害預警信號和應急疏散方法。
C．隨著中國新冠疫苗在國內(nèi)外推廣使用，其安全性和有效性日益得到專業(yè)人士的認可。
D．我們不僅要在課堂外、在生活中學語文，而且要在課堂上、在教科書中學語文。
Q14. 下列句子中沒有語病的一項是( )（單選題）
A．中醫(yī)藥文化是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，在全民健康中發(fā)揚著越來越重要的作用。
B．為了將黨史教育充分融入學生生活，將啟動“紅心向黨”等一系列教育活動。
C．民族企業(yè)能否擁有自己的品牌文化，是其獲得市場認可和消費者肯定的關(guān)鍵。
D．想成功就必須摒棄“差不多”思想，因為這種思想讓人流于庸俗，止于膚淺。
Q15. 下列句子沒有語病的一項是( )（單選題）
A．居家鍛煉要堅持適量原則，勞逸結(jié)合，切忌不要運動過度。
B．隨著中高考對閱讀能力考查的比重越來越大，使家長們開始重視培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。
C．濟南順利通過“東亞文化之都”終審答辯，知名度和城市形象大大增加。
D．中華文化既為中華民族生生不息提供了豐厚滋養(yǎng)，也為人類文明進步作出了獨特貢獻。
Q16. 下列關(guān)于古代文化常識的表述不正確的一項是( )（單選題）
A．“黃發(fā)垂髫”和“傴僂提攜”中的“垂髫”“提攜”均指老人。
B．銘，古代刻在器物上用來警誡自己或稱述功德的文字，后來成為一種文體。
C．風騷，本指《詩經(jīng)》里的《國風》和《楚辭》中的《離騷》，后泛指文章辭藻。
D．“高”是古代常見的敬辭，如《范進中舉》中的“高鄰”便是對鄰居的尊稱。
Q17. 下列關(guān)于古代文化常識的表述不正確的一項是( )（單選題）
A．《史記》是編年體通史，《資治通鑒》是紀傳體通史。
B．“往來無白丁”中的“白丁”和“布衣之怒”中的“布衣”都指平民。
C．《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中的“左遷”指降職，“謫”“貶”也有此意。
D．古代在竹簡上寫字，以火炙烤竹片，水分蒸發(fā)如汗，所以稱“汗青”，后指史冊。
Q18. 下面句中加點詞解釋不正確的一項是（ ）（單選題）
A.肉食者鄙 鄙：目光短淺
B.小信未孚 孚：賜福，保佑
C.小大之獄 獄：訴訟事件
D.彼竭我盈 盈：士氣正旺盛
Q19. 對下面加點字的解釋錯誤的一項是（ ）（單選題）
A.故患有所不辟也 患：憂慮
B.如使人之所欲 如使：假如
C.萬鐘于我何加焉 加：益處
D. 所識窮乏者得我與 得:同“德”，感恩，感激。
Q20. 對下面加點字的解釋不正確的一項是（ ）（單選題）
A.不為茍得也（茍得：茍且偷生）
B.所欲有甚于生者（甚，厲害、嚴重）
C.故患有所不辟也（辟：同“避”，躲避）
D.由是則生而有不用也（由是，如果這樣）
Q21. 下列對文段理解有誤的一項是（ ）（單選題）
A.本文用“舍魚而取熊掌者”的生活常理類比“舍生而取義”的道理，具體生動，通俗易懂。
B.文中能夠體現(xiàn)“性本善”思想的句子是“非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳”。
C.本文第二段運用事實論證，先從正面舉例再從反面舉例，告訴人們不可見利忘義。
D.“非獨賢者有是心也”中的“是心”指的是“是非之心”。
Q22. 加點詞解釋有誤的一項是（ ）（單選題）
A.亦免冠徒跣（徒跣：光著腳）
B.休祲降于天 （休祲：吉兇的征兆）
C.與臣而將四矣（四：成為第四個）
D.天下縞素（縞素：穿喪服）
Q23. 下列各句中的“之”的用法與其他三句不同的是（ ）（單選題）
A．大王嘗聞布衣之怒乎？
B．天子之怒，伏尸百萬，流血千里。
C．皆布衣之士也。
D．要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。
Q24. 下列關(guān)于古代文化常識的表述不正確的一項是( )（單選題）
A．“望聞問切”是中醫(yī)診病的四種方法。望診，即觀察病人的氣色、形態(tài)、動作等。
B．“嬋娟”本意指婦女姿態(tài)美好的樣子，在“千里共嬋娟”中指月亮。
C．“風、雅、頌、賦、比、興”合稱“六義”，是古人對《詩經(jīng)》藝術(shù)經(jīng)驗的總結(jié)。
D．“吾日三省吾身”“策勛十二轉(zhuǎn)”中的“三”和“十二”均為確指。
Q25. 下列說法正確的是（ ）（單選題）
A.本文記敘了唐雎在安陵危亡的緊急關(guān)頭出使秦國，與秦王展開面對面的斗爭，終于出色的完成了使命的經(jīng)過，表現(xiàn)了唐雎維護國土的嚴正立場、敢于斗爭的布衣精神，這是弱國安陵在外交上能戰(zhàn)勝秦國的根本原因。
B.秦王最終“長跪而謝之”可以看出他隨驕橫狂暴但謙恭有禮，賞識人才。
C.本文選自《戰(zhàn)國策》，是東漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國史書整理編輯的。
D.唐雎以“布衣之怒”反擊秦王的“天子之怒”，不怕犧牲，欲刺秦王。迫使秦王屈服。
Q26. 下列各句中的“若”的用法與“若士必怒”相同的一項是（ ）（單選題）
A．群臣進諫，門庭若市
B．曾不若孀妻弱子
C．若有作奸犯科及為忠善者
D．至若春和景明
Q27. 下列關(guān)于文章的說法中不正確的一項是（ ）（單選題）
A.曹劌與魯莊公對戰(zhàn)前準備條件的分析，表現(xiàn)了曹劌“取信于民”的重要思想。
B.文章寫鄉(xiāng)人反對曹劌拜見魯莊公，反襯了曹劌愛國且有擔當?shù)木衿焚|(zhì)。
C.選文刻畫人物精練傳神，如“公將鼓之”“公將馳之”僅僅8個字就刻畫出了魯莊公急于求成，輕率寡謀的特點。
D.文章描寫魯莊公與曹劌在戰(zhàn)斗過程中的表現(xiàn)，突出了魯莊公庸碌無能、剛愎自用的特點。
Q28. 下面是對文章的理解和分析，不正確的一項是（? ???）（單選題）
A.“夫戰(zhàn)，勇氣也”意思是大丈夫打仗，靠的是勇氣。“一鼓作氣”在選文中的意思是趁勁頭大的時候一下子把事情完成。
B．“肉食者鄙，未能遠謀”是曹劌“請見”的原因，這里面既有對統(tǒng)治者的蔑視，又顯示出他的自信。
C．魯莊公身為魯國國君，在迎戰(zhàn)“齊師”時，他寄希望于貴族的擁護和神靈的保佑，他急躁冒進，他“既克”卻“問其故”，處處顯露出“鄙”。
D．全文緊緊扣住“論戰(zhàn)”來寫，對曹劌的言論寫得詳備，而戰(zhàn)爭經(jīng)過寫得簡略，這充分表現(xiàn)了《左傳》善于剪裁、言簡意賅的特點。
