Q1. 你所在的年級(jí)？（單選題）
Q2. 請(qǐng)問(wèn)您的性別是？（單選題）
Q3. 您所居住地點(diǎn)事？（單選題）
Q4. 請(qǐng)問(wèn)您的身份是（單選題）
教師
學(xué)生或家長(zhǎng)
Q5. 學(xué)生每周的科學(xué)課程時(shí)間（單選題）
1-2節(jié)課
3-4節(jié)課
4節(jié)以上
沒(méi)有科學(xué)課程
Q6. 學(xué)校里有專門的實(shí)驗(yàn)室嗎?（單選題）
沒(méi)有
有
Q7. 學(xué)生的科學(xué)課被占用過(guò)嗎（單選題）
從來(lái)沒(méi)被占用過(guò)
偶爾被占用
經(jīng)常被占用
一直被占用，沒(méi)上過(guò)科學(xué)課
Q8. 學(xué)校是否組織過(guò)戶外探究活動(dòng)（單選題）
經(jīng)常
偶爾
從不
Q9. 學(xué)生的科學(xué)課老師是()（單選題）
科學(xué)老師專教科學(xué)
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)或英語(yǔ)老師兼任科學(xué)老師
音樂(lè)、美術(shù)、體育老師兼任科學(xué)老師
其他老師兼任科學(xué)老師
Q10. 對(duì)于課本中的實(shí)驗(yàn)或其他需要?jiǎng)邮植僮鞯牟糠?，老師一般?huì)？（多選題）
直接跳過(guò)
語(yǔ)言上講解
用多媒體播放演示視頻
用相關(guān)的用具在班里進(jìn)行演示
指導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)
Q11. 家中是否有充足的書籍、網(wǎng)絡(luò)等條件滿足學(xué)生的科學(xué)問(wèn)題？（單選題）
有豐富的書籍和網(wǎng)絡(luò)，可以讓學(xué)生查閱各種科學(xué)知識(shí)
有一些基本的條件，基本可以滿足學(xué)生的查閱
沒(méi)有書籍也沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生無(wú)法查閱相關(guān)科學(xué)知識(shí)
Q12. 學(xué)生對(duì)于老師講授的科學(xué)知識(shí)的掌握情概況如何（單選題）
全部掌握了
部分掌握了，有些知識(shí)不太理解
完全沒(méi)掌握，科學(xué)知識(shí)太難了
Q13. 學(xué)生“追星嗎” (此處“星”不單指娛樂(lè)明星，還指為國(guó)家做出過(guò)共獻(xiàn)的科學(xué)家、文學(xué)家、哲學(xué)家等各種偉大人物)（單選題）
不追
追，喜歡娛樂(lè)明星
追，喜歡科學(xué)家等人物。
Q14. 家長(zhǎng)對(duì)于科學(xué)課程的態(tài)度（單選題）
科學(xué)課程很重要，能提升學(xué)生的科學(xué)思維、探索能力、動(dòng)手能力，讓孩子全面發(fā)展
沒(méi)必要學(xué)習(xí)科學(xué)課程，不如留出時(shí)間給主科
沒(méi)必要學(xué)習(xí)科學(xué)課程，沒(méi)想讓孩子稱為科學(xué)工作者，所以不用培養(yǎng)科學(xué)思維
Q15. 家長(zhǎng)對(duì)于老師布置的動(dòng)手操作的家庭作業(yè)的態(tài)度如何（單選題）
很贊同，提升學(xué)生動(dòng)手能力的同時(shí)還能增加親子互動(dòng)
不贊同，需要家長(zhǎng)一起做，工作太忙沒(méi)時(shí)間
Q16. 學(xué)生喜歡上科學(xué)課嗎？（單選題）
喜歡
不喜歡
Q17. 學(xué)生喜歡科學(xué)課是因?yàn)椋▎芜x題）
會(huì)做很多有趣的實(shí)驗(yàn)
老師講課生動(dòng)有趣
本來(lái)就對(duì)科學(xué)很感興趣
作業(yè)比其他學(xué)科少
Q18. 學(xué)生不喜歡科學(xué)課是因?yàn)椋▎芜x題）
老師不做書上的實(shí)驗(yàn)
老師講課沒(méi)有趣味性
對(duì)科學(xué)不感興趣
作業(yè)很多
Q19. 家長(zhǎng)認(rèn)為陪學(xué)生一起看科普電影或科普節(jié)目是否能提高學(xué)生科學(xué)興趣（單選題）
可以，以后會(huì)陪孩子一起看
可以，但沒(méi)有時(shí)間陪孩子一起看
不能提高興趣
Q20. 在科學(xué)課上遇到難題，學(xué)生希望()（單選題）
老師直接告訴答案
自己查閱書籍、網(wǎng)絡(luò)找到答案
在老師的引導(dǎo)下自己找
借助課堂討論，在與老師、同學(xué)的討論下找到答案
獨(dú)立思考，自己找到答案
Q21. 課堂上的小組活動(dòng)學(xué)生覺(jué)得（單選題）
對(duì)自己有幫助，喜歡
對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有幫助，不喜歡
只是少數(shù)人在互動(dòng)
Q22. 學(xué)生希望老師以什么方式檢測(cè)學(xué)習(xí)效果（單選題）
試卷測(cè)驗(yàn)
平時(shí)作業(yè)
課堂提問(wèn)
Q23. 學(xué)生是否希望老師在今后科學(xué)教學(xué)中多講解一些科學(xué)家故事（單選題）
希望，很喜歡了解科學(xué)家的故事，把他們作為榜樣
隨便，都可以
不希望，不想了解科學(xué)家的故事
Q24. 老師在上課的過(guò)程中使用多媒體輔助教學(xué)，比如ppt、播放科學(xué)視頻等，能否提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣（單選題）
能
不能
Q25. 學(xué)生是否希望老師在課堂上帶領(lǐng)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)（單選題）
希望，覺(jué)得做實(shí)驗(yàn)很有趣
都可以
不希望，不喜歡做實(shí)驗(yàn)
Q26. 對(duì)于老師布置的課后或家庭任務(wù)，你(學(xué)生)更喜歡什么形式的（單選題）
純紙質(zhì)版的書面作業(yè)
動(dòng)手操作的作業(yè)
Q27. 學(xué)生更希望學(xué)校開(kāi)展哪種科普活動(dòng)（多選題）
板報(bào)
廣播
校園期刊
參觀或講座類
親子探究活動(dòng)類
Q28. 學(xué)校一周安排幾節(jié)科學(xué)課程（單選題）
1—2節(jié)
3—4節(jié)
4節(jié)以上
并未安排科學(xué)課程
Q29. 學(xué)校配有專門的實(shí)驗(yàn)室和儀器嗎？您是否到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行教學(xué)（單選題）
沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室
有實(shí)驗(yàn)室，但從來(lái)沒(méi)去過(guò)
有實(shí)驗(yàn)室，偶爾去
有實(shí)驗(yàn)室，經(jīng)常去
Q30. 學(xué)校是否有科研經(jīng)費(fèi)，科研經(jīng)費(fèi)是否充足（單選題）
沒(méi)有科研經(jīng)費(fèi)
有科研經(jīng)費(fèi)，但不充足
有科研經(jīng)費(fèi)，經(jīng)費(fèi)非常充足
Q31. 所在學(xué)?？茖W(xué)教師參加培訓(xùn)嗎?(國(guó)培、省培或?qū)ｍ?xiàng)培訓(xùn))（單選題）
參加
不參加
Q32. 您所學(xué)專業(yè)是否與科學(xué)相關(guān)（單選題）
有關(guān)
無(wú)關(guān)
Q33. 你是否是專職科學(xué)的教師（單選題）
是，只教授科學(xué)一門課程
否，同時(shí)還教授其他課程
Q34. 您對(duì)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)是否熟悉（單選題）
非常熟悉
有些了解
一點(diǎn)都不了解
Q35. 上課過(guò)程中讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的頻率（單選題）
經(jīng)常
偶爾
從不
Q36. 您上課前對(duì)教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)有提前設(shè)計(jì)嗎?（單選題）
從來(lái)沒(méi)有
偶爾提前設(shè)計(jì)
經(jīng)常提前設(shè)計(jì)
總是提前設(shè)計(jì)
Q37. 您在教學(xué)中經(jīng)常使用的方法是（多選題）
講授法
演示法
實(shí)驗(yàn)法
討論法
觀察法
活動(dòng)法
Q38. 學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)于科學(xué)課程的重視程度如何？（單選題）
都非常重視
學(xué)校比較重視，家長(zhǎng)不太重視
家長(zhǎng)比較重視，學(xué)校不太重視
都不重視
Q39. 您認(rèn)為科學(xué)知識(shí)比較難理解是否是部分學(xué)生對(duì)這門課的積極性不高的原因？（單選題）
是
不是
Q40. 您認(rèn)為科學(xué)課最重要的是培養(yǎng)學(xué)生的（單選題）
科學(xué)成績(jī)
科學(xué)知識(shí)
科學(xué)興趣
動(dòng)手能力
Q41. 您在教學(xué)中遇到的困難有哪些（多選題）
學(xué)生不感興趣
家長(zhǎng)或?qū)W校不重視科學(xué)課程
學(xué)校硬件設(shè)施不足，不方便為學(xué)生展示實(shí)驗(yàn)
課本知識(shí)對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)難于理解
自身的知識(shí)儲(chǔ)備不足
Q42. 您認(rèn)為利用多媒體設(shè)備輔助教學(xué)，比如ppt、播放實(shí)驗(yàn)視頻等，能否提高學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)興趣（單選題）
可以
沒(méi)有什么效果
Q43. 您認(rèn)為為學(xué)生分配科學(xué)小組，并組織學(xué)生以小組為單位討論和解決問(wèn)題對(duì)提升學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)效果是否有利？是否愿意在今后的教學(xué)中采用這種辦法（單選題）
有利，可以嘗試這種辦法
有利，但實(shí)施起來(lái)比較麻煩，不打算嘗試
否，不打算嘗試
Q44. 您認(rèn)為在課堂上帶領(lǐng)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)是否有利于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？是否考慮以后這樣做（單選題）
有利于，以后可以考慮這樣做
有利于，但做實(shí)驗(yàn)太麻煩，不考慮做
實(shí)驗(yàn)對(duì)提高興趣沒(méi)什么作用
Q45. 您認(rèn)為將科學(xué)教學(xué)生活化(密接聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際)對(duì)于提升學(xué)生科學(xué)興趣是否有幫助（單選題）
是，有幫助
否，沒(méi)有幫助
Q46. 您覺(jué)得為學(xué)生講解科學(xué)家的故事，并鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)家的精神，以他們?yōu)榘駱邮欠袷翘岣邔W(xué)生科學(xué)素養(yǎng)與科學(xué)興趣可行的辦法（單選題）
是
否
Q47. 您認(rèn)為在教學(xué)過(guò)程中嘗試一些新的教學(xué)模式(比如探究式教學(xué))，對(duì)于提高學(xué)生課堂積極性是否有用（單選題）
有用
沒(méi)什么作用
Q48. 您認(rèn)為將科學(xué)課程納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是否有利于學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)積極性的提高（單選題）
是
否
Q49. 您認(rèn)為帶領(lǐng)學(xué)生參觀科技館、少年宮，或進(jìn)行其他的戶外科學(xué)探究活動(dòng)是否有利于學(xué)生科學(xué)興趣的提高。（單選題）
是，可以提高科學(xué)興趣，并且學(xué)?？梢越M織
是，可以提高科學(xué)興趣，但是學(xué)校不方便組織
否，對(duì)科學(xué)興趣沒(méi)有影響
