Q1. 您所在的年級（單選題）
Q2. 請問您的性別（單選題）
Q3. 您的職位：（單選題）
Q4. 專業(yè)（填空題）
Q5. 認為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化包括哪些內容（多選題）
傳統(tǒng)節(jié)日
傳統(tǒng)服飾
傳統(tǒng)習俗
傳統(tǒng)建筑
傳統(tǒng)思想
Q6. 認為中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的特點是什么（多選題）
源遠流長
博大精深
民族特色
歷史悠久
Q7. 比較了解哪些傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)方式（多選題）
詩詞歌賦
琴棋書畫
戲劇曲藝
服裝配飾
思想精神
Q8. 認為應當如何弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（多選題）
多利用網絡資源進行宣傳，古今結合
堅持弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，取其精華，去其糟粕
出臺相關規(guī)范，有效剎住與文化實質相悖的不正之風
加強引導教育，擴大對傳統(tǒng)文化的了解
不作為
Q9. 認為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意義是（多選題）
增強民族凝聚力
實現(xiàn)民族繁榮富強的需要
推進社會主義核心價值體系建設需要
推動中華民族獨立自主的走向世界
Q10. 如何傳承中國傳統(tǒng)文化（多選題）
以科學發(fā)展為主題
以建設社會主義核心價值體系為根本任務
以滿足人民精神文化需求為出發(fā)點和落腳點
以改革創(chuàng)新為動力
Q11. 你認為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時代價值包含哪幾個方面（多選題）
獨特標識
價值源泉
文化基因
思想精神
Q12. 你比較熟悉的傳統(tǒng)文化有（多選題）
刺繡
武術
棋類
瓷器
茶
絲綢
中醫(yī)
書法
剪紙
戲劇
Q13. 你對傳統(tǒng)文化保持怎樣的態(tài)度（多選題）
去其精華去其糟粕，批判繼承，古為今用。面對傳統(tǒng)文化，要辯證地認識它們在現(xiàn)實生活中的作用，分辨其中的精華與糟粕。
要在繼承的基礎上發(fā)展，在發(fā)展的過程中繼承，不斷推陳出新，革故鼎新。
要在實踐基礎上，發(fā)揮群眾主體作用，不斷推進文化創(chuàng)新。
Q14. 對待傳統(tǒng)文化的保護措施（多選題）
區(qū)別對待中國傳統(tǒng)文化優(yōu)劣，有利于社會前進的腳步。
以時代的角度，以比較的觀點和方向看問題。
繼承，借鑒與創(chuàng)新，并主動融入世界文化，是中國今后文化發(fā)展的必由之路。
Q15. 傳統(tǒng)文化繼承性的表現(xiàn)（多選題）
傳統(tǒng)習俗的繼承
傳統(tǒng)建筑的繼承
傳統(tǒng)文藝的繼承
傳統(tǒng)思想的繼承
Q16. 當今傳統(tǒng)文化的發(fā)展存在哪些問題（多選題）
是文化割裂現(xiàn)象比較嚴重，尤其在青少年的群中，存在片面追求西方文化無視本民族文化的現(xiàn)象。
是缺乏結合當代中國文化發(fā)展創(chuàng)新時代需要的深入系統(tǒng)的挖掘研究。
是傳承與弘揚創(chuàng)新能力相對較弱，活化利用水平有待提高。
Q17. 有關傳統(tǒng)文化的影響（多選題）
一個民族的傳統(tǒng)文化，是維系各民族生存和發(fā)展的精神紐帶。
傳統(tǒng)文化如果能順應社會生活的變遷，不斷滿足人們日益增長的精神需求，就能對社會與人的發(fā)展起積極作用。
如果傳統(tǒng)文化一成不變，也會起阻礙社會進步妨害人的發(fā)展的消極作用。
Q18. 作為大學生，我們應該在哪些方面弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（多選題）
宣傳方面（網宣等）
繼承方面（堅守傳統(tǒng)文化）
創(chuàng)新方面（推陳出新）
Q19. 對于現(xiàn)如今傳統(tǒng)文化的發(fā)展的看法（填空題）
Q20. 對外來文化影響傳統(tǒng)文化的想法（填空題）
