Q1. 家庭背景是？（單選題）
Q2. 您所居住地點(diǎn)事？（單選題）
Q3. 您的姓名：（填空題）
Q4. 班級（填空題）
Q5. 下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是：（ ???）（單選題）
A.撩逗 嘹亮 ??潦草 ??煙霧繚繞
B.純粹 憔悴 淬金 群英薈萃
C.摳出 謳歌 慪氣 ??嘔心瀝血
D.桓心 盤恒 ??亙古 ??斷壁殘?jiān)?/p>
Q6. 下面關(guān)于杜小康成長的說法不正確的是：（ ???）（單選題）
A.“他站在船上，向后眺望，除了朦朦朧朧的樹煙就什么也沒有了?！卑凳玖硕判】狄呀?jīng)離家很遠(yuǎn)了,烘托了他無所依靠的無助感。
B.杜小康緊緊地跟隨著那一股鴨子，哪怕被蘆葦葉割破腳也顧不得察看，表現(xiàn)了他在突然而至的災(zāi)難面前不屈不撓的精神品質(zhì)。
C.找到鴨后的杜小康迷路了，也聽不到父親的回應(yīng)，但他并沒有慌張，可以看出他已經(jīng)成長為沒有親人在旁也能夠鎮(zhèn)定的堅(jiān)強(qiáng)小伙了。
D.攏住走散的鴨子時，杜小康“哭了起來，但并不是悲哀”，而滿是委屈，如此艱辛的生活本不應(yīng)該由他這樣幼小的心靈和身體承擔(dān)。
Q7. ?下面關(guān)于環(huán)境描寫的作用，說法不正確的是：（ ???）（單選題）
A.鴨群向蘆蕩行進(jìn)，偶爾“朝著這片天空叫上幾聲”，天地空曠，寫出了鴨們在水上的自由，也襯托出杜小康無憂無慮之情。
B.蘆蕩“如綠色的浪潮直涌向天邊”，無邊無際，給人以極大的心理壓力，烘托出杜小康內(nèi)心的“害怕”與“膽怯”。
C.文中的暴風(fēng)雨“歇斯底里”，渲染了恐怖的氛圍，推動了故事情節(jié)發(fā)展，為后文杜小康的成長作鋪墊，表現(xiàn)出杜小康勇敢堅(jiān)強(qiáng)的性格。
D.白茫茫的水色、綠色的蘆葦蕩、黑色的暴風(fēng)雨、風(fēng)雨過后湛藍(lán)的天空，這些景物和色彩都融合了人物的主觀情緒，帶有人物的溫度。
Q8. 《孤獨(dú)之旅》雖是篇小說，但充滿了散文化的韻味，語言樸素自然，又不失清新靈動，下面說法不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：（ ???）（單選題）
A.大量副詞的使用起到了強(qiáng)調(diào)作用，如第一段用了“最”“竟”“忽然”“只好”，強(qiáng)調(diào)了杜小康生活的突然變故及去放鴨的無奈之情。
B.鴨群是個大扇面形，船頭水流是大扇面形，每只鴨子形成的水面是小扇面形，作者反復(fù)寫了扇面形的水面，渲染畫面的單調(diào)。
C.鴨子們成為了無家的漂游者、乖巧溫順的小東西，親昵的口吻，擬人的手法，將鴨子與人之間那種親密關(guān)系表達(dá)出來。
D.小說中使用了不少有隱喻義的意象，如文中的草灘、洼地、泥爐、炊煙，頗有自然古典的風(fēng)情，表現(xiàn)出父子倆回歸自然后的閑適之感。
Q9. 下列加點(diǎn)字的讀音不正確的一項(xiàng)是（ ）（單選題）
A. 天氣又陰晦（huì）了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚地響。
B. 他和我仿佛年紀(jì)，閏月生的，五行（xíng）缺土，所以父親叫他閏土。
C. 用短棒支起一個大竹匾（biǎn），撒下秕（bì）谷。
D. 他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟（sè）索著。
Q10. 下列加點(diǎn)字的字形正確的一項(xiàng)是（ ）（單選題）
A. 蓬隙 蕭索 愕然 寒噤
B. 瓦楞 凄涼 潮訊 深黛
C. 胯下 祭祀 惶恐 罔然
D. 獾豬 伶俐 應(yīng)酬 朦朧
Q11. 下列對文章內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（ ）（單選題）
A. 《故鄉(xiāng)》是以作者的所見所聞為線索，按照“回故鄉(xiāng)——在故鄉(xiāng)——離故鄉(xiāng)”的順序?qū)懙摹?/p>
B. 少年閏土有著“紫色的圓臉”是因?yàn)樗眢w健康，而中年閏土臉色灰黃是因?yàn)樗Ｄ暝诤＿叴岛ｏL(fēng)。
C. 少年閏土?xí)┑夭而B、瓜地刺猹，與“我”之間無話不談。
D. 中年閏土與“我”見面，一聲“老爺”，表明我們之間有巨大的隔閡。
Q12. 《故鄉(xiāng)》的主人公是（ ）（單選題）
A. 閏土
B. 楊二嫂
C. “我”
D. 閏土和楊二嫂
Q13. 下列對詞語理解不正確的一項(xiàng)是（ ）（單選題）
A. 現(xiàn)在我的母親提起了他，我這兒時的記憶，忽而全都閃電似的蘇生過來。（蘇生：蘇醒，復(fù)活。）
B. 有胡叉呢，走到了，看見猹了，你便刺，這畜生很伶俐，倒向你奔來，反從胯下竄了。（伶俐：輕巧靈活。）
C. （她）兩手搭在髀間，沒有系裙，正像一個畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。（伶仃：形容孤獨(dú)而又瘦弱。）
D. 然而圓規(guī)很不平，顯出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法國人不知道拿破侖，美國人不知道華盛頓。（嗤笑：嘲笑）
Q14. 下列對文章內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（ ）（單選題）
A. 故鄉(xiāng)過去的美麗與少年的“我”和少年閏土之間親密無間的關(guān)系是對應(yīng)的。
B. 現(xiàn)實(shí)故鄉(xiāng)的陰晦昏暗與現(xiàn)實(shí)“我”與閏土的隔閡前后呼應(yīng)。
C. 作者希望在未來的故鄉(xiāng)里，“我”與閏土也能像宏兒和水生一樣親密無間。
D. 所謂“新的生活”，是魯迅對人人平等、生活富足的社會的一種期望。
Q15. 我們期待您提出您的意見與建議（填空題）
