Q1. 性別（單選題）
Q2. 教育程度（單選題）
Q3. 您的年齡階段（單選題）
Q4. 評價人姓名：（填空題）
Q5. 評價人工號：（填空題）
Q6. 評價人所屬部門：（填空題）
Q7. 被評價人姓名：（填空題）
Q8. 被評價人工號：（填空題）
Q9. 被評價人所屬部門：（填空題）
Q10. 第1題 擔當 被評價人平時在組織當中的擔當意識如何?（單選題）
A.工作動力更多地來自于監(jiān)督和上級的壓力，時而有逃避責任的行為發(fā)生
B.介于A與C之間
C.努力完成自己責任范圍內(nèi)的工作，偶爾因為遇到客觀困難而退縮
D.介于C與E之間
E.愿意承擔額外的責任，盡力完成自己所承擔的各項工作
F.介于E與G之間
G.經(jīng)常主動承擔職責范圍外的工作，對于所承擔的工作從來都不會半途而廢或打折扣
Q11. 第2題 執(zhí)行力 被評價人對上級的指令和任務(wù)通常是如何執(zhí)行的?（單選題）
A.與上級討價還價，對于上級分派的任務(wù)執(zhí)行起來經(jīng)常打折扣
B.介于A與C之間
C.大部分能夠執(zhí)行，但是僅僅做到合格
D.介于C與E之間
E.工作都能做到合格，并且大部分可能做到優(yōu)秀
F.介于E與G之間
G.所有的指令都執(zhí)行到優(yōu)秀的標準
Q12. 第3題 專業(yè)分析能力 被評價人平時對問題本質(zhì)的把握能力如何?（單選題）
A.憑自己的直觀感受來對問題進行認識，或者需要他人指導和幫助才能看清問題的本質(zhì)
B.介于A與C之間
C.會對日常工作中遇到的一般問題進行獨立思考，理清其內(nèi)在的基本關(guān)系
D.介于C與E之間
E.掌握各種分析方法，對工作中出現(xiàn)的復雜問題也能獨立進行分析
F.介于E與G之間
G.運用多方面知識和技術(shù)開展分析、推理，快速準確地把握復雜問題的實質(zhì)，可以為復雜問題的分析和判斷提供創(chuàng)新性的思路和方法，尋找解決辦法
Q13. 第4題 客觀嚴謹 被評價人在工作中的嚴謹性如何?（單選題）
A.在工作中經(jīng)常是“差不多就好”，工作思路、方向和結(jié)果常偏離正常軌道
B.介于A與C之間
C.憑制度、專業(yè)的基本要求達到常規(guī)工作標準，工作程度不夠深入或者結(jié)果粗糙
D.介于C與E之間
E.工作態(tài)度很認真，會對事實情況進行深入地了解，工作中自覺設(shè)定高標準
F.介于E與G之間
G.面對任何工作從來不妄下結(jié)論，工作過程深思熟慮、邏輯嚴密，追求完美
Q14. 第5題 專業(yè)信息搜集能力 被評價人通常如何搜集工作中需要的信息?（單選題）
A.被動接受信息，或按照上級指示的方法和渠道去搜集簡單的信息
B.介于A與C之間
C.掌握了一般常規(guī)的信息搜集方法和工具，獲取信息能夠滿足工作的基本需要
D.介于C與E之間
E.主動搜集信息，并努力去拓展各種新的信息渠道
F.介于E與G之間
G.擁有很多信息搜集渠道，并能通過復雜的篩選和判斷獲取需要的信息
Q15. 第6題 協(xié)調(diào)能力 被評價人面對有爭議、有分歧的事情，通常是如何處理的?（單選題）
A.面對分歧，不知道如何進行協(xié)調(diào)
B.介于A與C之間
C.能夠找到雙方明顯的共同利益,但是不一定達成觀念上的統(tǒng)一
D.介于C與E之間
E.能挖掘雙方深層次的共同利益，促進雙方的相互認同
F.介于E與G之間
G.為雙方創(chuàng)造更多的共同利益，使雙方自然而然的站到了統(tǒng)一立場上
Q16. 第7題 計劃能力 被評價人通常是怎樣安排日常工作的?（單選題）
A.習慣于接受上級的任務(wù)安排或需要上級督促
B.介于A與C之間
C.能對自己的現(xiàn)期工作進行日常的、事務(wù)性的計劃管理
D.介于C與E之間
E.能為組織制定中期的工作計劃方案，并較好地分解、落實給成員
F.介于E與G之間
G.能為組織統(tǒng)籌安排中、長期的工作計劃,并嚴密地分解、落實到各成員手中
Q17. 第8題 政策把握能力 被評價人平時對政策的關(guān)注程度和理解能力如何?（單選題）
A.對政策不了解、不熟悉、不關(guān)心
B.介于A與C之間
C.關(guān)注政策變化，能夠根據(jù)政策要求指導工作行為
D.介于C與E之間
E.能夠深入把握政策內(nèi)涵，自覺貫徹政策要求，對政策變動有一定的預見能力
F.介于E與G之間
G.能夠全面深入的把握政策內(nèi)涵，并從比較高的站位為決策提供政策分析建議
Q18. 第9題 溝通能力 被評價人日常的溝通能力如何?（單選題）
A.沒有積極的溝通心態(tài)，傾向于將溝通理解為一種對峙性的說服和爭論
B.介于A與C之間
C.具備基本的溝通能力，能夠滿足日常工作中一般性的信息傳遞、工作交流、有制度依據(jù)的協(xié)商等溝通需求
D.介于C與E之間
E.能夠耐心地傾聽對方，使對方能夠順暢的表達;簡練、準確地表達自己的想法，以恰當?shù)臏贤ǚ绞阶寣Ψ浇邮茏约旱挠^點
F.介于E與G之間
G.具備出色的表達能力和表達藝術(shù)，對于發(fā)生的爭執(zhí)和沖突，從容地化解矛盾，統(tǒng)一認識、促成理解
Q19. 第10題 客戶服務(wù)意識 被評價人在平時工作中的服務(wù)意識如何?（單選題）
A.對客戶的問題、咨詢經(jīng)常感到厭煩、不愿理睬
B.介于A與C之間
C.能夠根據(jù)客戶提出的服務(wù)需求，提供基本的、符合制度標準的服務(wù)
D.介于C與E之間
E.主動地為客戶提供一些制度規(guī)定外的附加服務(wù)，提高客戶滿意度
F.介于E與G之間
G.盡可能地為客戶提供超越預期的附加服
Q20. 第11題 成就導向 您認為被評價人自我成就的愿望如何?（單選題）
A.安于現(xiàn)狀，不追求個人技術(shù)或?qū)I(yè)修養(yǎng)方面的進步
B.介于A與C之間
C.努力將工作做得更好，或達到某個優(yōu)秀的標準
D.介于C與E之間
E.想法設(shè)法提高產(chǎn)品性能或工作效率，為自己設(shè)置較高的衡量標準，并付諸行動
F.介于E與G之間
G.不斷總結(jié)創(chuàng)新，不滿足于平均業(yè)績，設(shè)立富有挑戰(zhàn)性的目標，并追求卓越
Q21. 第12題 學習力 被評價人平時在工作中的學習意識和效果如何?（單選題）
A.在專業(yè)上停滯不前，不愿意更新自己的知識結(jié)構(gòu)，不注意向其他人學習
B.介于A與C之間
C.愿意并善于向其他同事學習，能通過常規(guī)學習使自己勝任崗位的基本要求
D.介于C與E之間
E.能夠?qū)W習鉆研資料，獲得必備的工作知識或技能，并達到優(yōu)秀的工作績效
F.介于E與G之間
G.深入地了解當前最新的知識和技術(shù)及其在產(chǎn)業(yè)界的應用，支撐職業(yè)長足發(fā)展
Q22. 第13題 堅韌性 面對挫折和壓力時，被評價人工作的心態(tài)和完成工作的效果如何?（單選題）
A.經(jīng)受不了批評、挫折和壓力，遇到挫折時，個人便感到悲觀、失望、甚至逃避
B.介于A與C之間
C.面對挫折時克制自己的消極情緒，意識到自身的不足，并完成部分任務(wù)
D.介于C與E之間
E.在比較艱苦的情況下或巨大的壓力下堅持工作，能克服各種困難完成任務(wù)
F.介于E與G之間
G.在非常大的壓力下能夠保持冷靜、集中注意力，有效解決問題并進行建設(shè)性的工作
