Q1. 您家庭居住地是？（單選題）
Q2. 您在職的職位是：（單選題）
Q3. 您的文化程度？（單選題）
Q4. 你喜歡上語文課嗎?（單選題）
A.非常喜歡
B.比較喜歡
C.不太喜歡
D.不喜歡
Q5. 以下關三環(huán)六步語文課堂發(fā)言情況的描述，符合你所在班級的是:（單選題）
A.大部分同學能積極參與
B.有一半的同學能積極參與
C.有1/3的同學參與
D.只有少數(shù)同學參與
Q6. 你希望自己在三環(huán)六步語文課堂中的表現(xiàn)是:（單選題）
A.積極發(fā)言
B.比較積極發(fā)言
C.不太經(jīng)常發(fā)言
D.從不發(fā)言
Q7. 你是怎么看待語文課堂上表現(xiàn)很活躍的學生?（單選題）
A.他們很聰明，很有勇氣
B.他們的表現(xiàn)讓我有種被忽視的感覺
C.他們想出風頭
D.沒看法
Q8. 你在三環(huán)六步課堂上回答問題或參與小組討論的實際表現(xiàn)是:（單選題）
A.積極發(fā)言
B.比較積極發(fā)言
C.不太經(jīng)常發(fā)言
D.從不發(fā)言
Q9. 你在三環(huán)六步語文課上發(fā)言的頻率是:（單選題）
A.每兩節(jié)課至少發(fā)言一次
B.每周發(fā)言一、兩次
C.每月發(fā)言一、兩次
D.每學期發(fā)言一、兩次
Q10. 你在三環(huán)六步語文課堂上一般沉默多長時間:（單選題）
A.4-5分鐘
B.5-10分鐘
C. 10-15分鐘
D .22-15分鐘
Q11. 你認為三環(huán)六步課堂上發(fā)言或討論對語文整體能力的提高有幫助嗎?（單選題）
A.非常有幫助
B.比較有幫助
C.沒太有幫助
D.沒有幫助
Q12. 你是外向性格還是內(nèi)向性格?（單選題）
A.內(nèi)向
B.外向
Q13. 你怎樣看待課堂上的“沉默是金”現(xiàn)象！（單選題）
A.完全同意
B.比較同意
C.不太同意
D.完全不同意
Q14. 你是否覺得三環(huán)六步語文課堂上以老師傳授知識為主，學生認真聽就行了，沒有必要回答?（單選題）
A.完全同意，課堂時間本來就少，應該讓老師講，學生認真聽就行了。
B.基本同意，課堂上主要讓老師來講，學生偶爾互動一下就可以了。
C.不太同意，學生積極發(fā)言利于提高課堂質(zhì)量，讓老師及時做出教學調(diào)查。
D.完全反對，課堂模式應該以學生為主，老師處開導指導輔助的角色。
Q15. 你認為你所在班級的三環(huán)六步語文課堂氛圍是怎樣的?（單選題）
A.非?；钴S
B..比較活躍
C.有點沉悶
D.非常沉悶
Q16. 你覺得“老師講，學生聽”的課堂怎么樣?（單選題）
A.不好，讓我覺得很疲倦，想睡覺而且容易走神。
B.這種課堂好，能讓我專心做自己的事情而不用擔心老師提問。
C.這種課堂好，能讓老師向我們傳授更多的知識。
D.沒什么特別的感受，習慣了就覺得沒有關系。
Q17. 你希望在三環(huán)六步語文課堂上扮演怎樣的角色?（單選題）
A.問題的提出者
B.被檢查督促者
C.積極參與討論者
D.認真傾聽者
Q18. 你對自己的語文口語有自信嗎?（單選題）
A.是的，我喜歡表達，并基本能完整表達
B.我可以表達自己的想法，但是表達方式不理想
C.語文水平較差，不知道如何表達
D.太害羞，不愿意在同學老師面前表達自己的觀點
Q19. 老師提問時你是否感到焦慮?（單選題）
A.非常焦慮
B.比較焦慮
C.不太焦慮
D. 不焦慮
Q20. 老師叫你單獨回答問題時會感到緊張嗎?（單選題）
A.非常緊張
B.比較緊張
C.有點緊張
D.不緊張
Q21. 當老師提出一個問題后，你的同學都不回答，你通常會怎么做?（單選題）
A.主動舉手回答
B.低著頭，生怕老師點到名字
C.大家都不回答，我也不回答
D.仔細思考，然后確認正確后再回答
Q22. 你喜歡老師以怎樣的方式提問?（單選題）
A.面向集體
B.請小組推選
C.個別提問
D.都不喜歡
Q23. 老師提問后，一般留給你們多久的思考時間:（單選題）
A.1-2秒
B.2-3秒
C.3-4秒
D.一分鐘以上
Q24. 一節(jié)課中老師的講解大約占多長時間?（單選題）
A.5-10分鐘
B.10-20分鐘
C.20-30分鐘
D.20-30分鐘
Q25. 你有時聽不懂老師的問題的主要原因是:（單選題）
A.對所講內(nèi)容的背景知識缺乏了解
B.老師用詞過難
C.老師語速過快
D.沒有認真聽講
Q26. 語文課上老師會怎樣選擇學生來回答問題?（單選題）
A.請舉手的同學回答
B.總是習慣請幾位同學回答
C.按照名單輪流回答
D.按照座次回答
Q27. 當同學回答問題錯誤時，語文老師通常會:（單選題）
A.讓他坐下
B.給出提示，鼓勵回答
C.找其他同學代為回答
D.批評
Q28. 如果你回答問題出錯時，你希望語文老師:（單選題）
A.讓你坐下
B.給出提示，鼓勵回答
C.找其他同學代為回答
D.告訴你正確答案
Q29. 當同學很好地回答問題以后，語文老師通常會:（單選題）
A.總是說好、很好、非常好之類
B.針對情況會有不同程度的表揚
C.不做評價
D.其它(請寫出你的答案)
Q30. 你如何看待師生關系對三環(huán)六步語文課堂教學的影響?（單選題）
A.影響很大
B.有一點影響
C.沒什么影響
D.無所謂
Q31. 你如何看待師生關系對語文課堂教學的影響?（單選題）
A.影響很大
B.有一點影響
C.沒什么影響
D.無所謂
Q32. 你心目中好的語文老師的形象，以下哪點你覺得最重要?（單選題）
A.老師語文教學水平較高，講課有條理，通俗易懂。
B.要尊重學生，親切和藹，和學生關系融洽，關心學生。
C.儀表形象好，有氣質(zhì)，為人師表。
D.不拖堂，不占自習時間，作業(yè)量適中，不加重學習負擔。
Q33. 你在語文課堂上保持沉默的原因是:《可多選)（多選題）
A.表達能力弱
B.缺乏自信
C.開口說話時會感到緊張
D.知道就好不需要表現(xiàn)出來
E.怕說錯，被同學嘲笑
F.別人不回答問題，我也不想回答
J.不喜歡這個老師的講課方式
