Q1. 請問您的職業(yè)是（單選題）
Q2. 請問您目前的婚姻狀況？（單選題）
Q3. 您的姓名：（填空題）
Q4. 下列句中加點(diǎn)字意義和用法相同的一項(xiàng)（ ）（單選題）
A. 自三峽七百里中 自非亭午夜分
B. 雖乘奔御風(fēng) 雖我之死，有子存焉（《愚公移山》）
C. 春冬之時(shí) 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染
D. 不以疾也 可以為師矣
Q5. 2．下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是( )（單選題）
A．摧枯拉朽 記憶尤新 震撼人心 籠罩
B．世事蒼桑 風(fēng)華正茂 色彩斑斕 薈萃
C．天翻地覆 恢宏壯麗 殫精竭慮 緬懷
D．從容不迫 眼花瞭亂 震耳欲聾 由衷
Q6. 下列句中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是( )（單選題）
A．人生的價(jià)值不在于有多大的建樹，只要你善于發(fā)掘快樂，再平凡的工作也是有意義的。
B．恒大隊(duì)銳不可當(dāng)，尤其是那幾位年輕中國小將的表現(xiàn)，讓人們看到了中國足球的未來。
C．長沙以“湘江新區(qū)”獲批國家級新區(qū)為契機(jī)，提質(zhì)大河西生態(tài)文明建設(shè)，讓自然景觀惟妙惟肖。
D．那些對自己的事業(yè)有探索精神并樂此不疲的人，最終都走向了成功。
Q7. 下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )（單選題）
A.下列短語都是主謂短語:太陽升、老師講課、我們高興、生日禮物。
B.演講的類型很多，但大都要有鮮明的觀點(diǎn)、明確的態(tài)度、清晰的思路、充實(shí)的內(nèi)容。
C.古人用辭謙敬有別，例如:垂詢、高見、奉陪、勞駕是敬辭，家慈、拙見、鄙人、見教是謙辭。
D、張桂梅校長對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，雖然身患多種嚴(yán)重疾病，但她無時(shí)無刻都牽掛著大山深處的女孩子們，她是教育脫貧的最美踐行者。（否定不當(dāng)，應(yīng)把“無時(shí)無刻都”改成“無時(shí)無刻不”）
Q8. 1．下列加點(diǎn)字注音全對的一項(xiàng)是( )（單選題）
A．銳不可當(dāng)(dāng) 悄然不驚(qiǎo) 桅桿(wéi) 澎湃(pài)
B．嫻熟(xián) 一絲不茍(gǒu) 咆哮(páo) 殲滅(qiān)
C．鐫刻(juān) 翹首而望(qiào) 屏息斂聲(bǐng) 剎那(shà)
D．湛藍(lán)(zhàn) 默契(qì) 潰退(kuì) 仲裁(zhōng)
Q9. 下列對《與朱元思書》的理解與分析有誤的一項(xiàng)是（ ）（單選題）
A．本文描繪了富春江的山水之美，第①段中“奇山異水”四字總括全文。
B．第②段中“游魚細(xì)石，直視無礙”一句直接描寫了江水的清澈。
C．本文寫出了作者對美景的感受，意在勸友人放下爭名奪利之心，忘情于天地大美。
D．本文以寫景為主，兼有抒情，多用駢句，韻律和諧。。
Q10. 下列文學(xué)常識說法不正確的一項(xiàng)是（ ）（單選題）
A.《三峽》節(jié)選自《水經(jīng)注校正》。作者酈道元，北魏地理學(xué)家。
B.蘇軾，宋代文學(xué)家，與父親蘇洵、弟弟蘇轍因在文學(xué)成就方面很高，被人稱為“三蘇”。
C.駢體文是以雙句為主，講究對仗和聲律，與散文相對的的一種韻文。《與朱元思書》就是一篇駢體文。
D、律詩是近體詩的一種。通常的律詩規(guī)定每首八句，分為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)和尾聯(lián)。首聯(lián)、頷聯(lián)的上下句必須是對偶句。
Q11. 下列對《渡荊門送別》賞析有誤的一項(xiàng)是( )（單選題）
A.首聯(lián)敘事，直扣詩題，交代了詩人此行的目的:初次離開家鄉(xiāng)，從蜀地乘船遠(yuǎn)至楚地的荊門。
B.領(lǐng)聯(lián)以游動(dòng)的視覺描繪了兩岸的地勢由山脈過渡到平原，江水向原野奔騰而去的壯闊景色。
C.頸聯(lián)描寫近景，用兩幅美麗的畫面寫江上美景，第一幅是天邊云霞圖，第二幅是水中映月圖。
D.尾聯(lián)“送”字用得妙，突出故鄉(xiāng)水送我到楚地還不忍分別的情義，含蓄地抒發(fā)了詩人的思鄉(xiāng)之情。
Q12. 下面對《野望》賞析有誤的一項(xiàng)是（ ）（單選題）
A.首聯(lián)的"東皋”點(diǎn)明地點(diǎn)，”薄暮”點(diǎn)明時(shí)間，"望”字領(lǐng)起中間兩聯(lián)的寫景。
B."欲何依"化用了曹操《觀滄?！分小痹旅餍窍?，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依"的意思。
C.領(lǐng)聯(lián)融情于景，描寫了漫山遍野，樹葉枯黃，更兼殘陽盡染的蕭瑟衰敗景象，景中寄寓了詩人孤獨(dú)落寞的情懷。
D.本詩寫的是山野秋景，在閑逸的情調(diào)中,帶幾分彷徨和苦悶。
Q13. 下面對《使至塞上》理解不正確的一項(xiàng)是（ ）（單選題）
A.首聯(lián)寫詩人輕車簡從，要前往邊關(guān)慰問將士，烘托出詩人輕松愉悅的心情。
B.頷聯(lián)寫詩人覺得自己像“征蓬”一樣隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)出關(guān)塞，又恰似歸雁一般進(jìn)入胡天。既言事，又寫景，更傳達(dá)出詩人漂泊無定的內(nèi)心感受。
C.頸聯(lián)兩句，筆力蒼勁，意境雄渾壯闊，被王國維贊為“千古壯觀”的名句，以傳神的筆墨描繪了奇美壯麗的塞外風(fēng)光。
D.尾聯(lián)與首聯(lián)呼應(yīng)，繼續(xù)寫出使一事。
Q14. 1．下列加點(diǎn)字注音全對的一項(xiàng)是( )（單選題）
A．銳不可當(dāng)(dāng) 悄然不驚(qiǎo) 桅桿(wéi) 澎湃(pài)
B．嫻熟(xián) 一絲不茍(gǒu) 咆哮(páo) 殲滅(qiān)
C．鐫刻(juān) 翹首而望(qiào) 屏息斂聲(bǐng) 剎那(shà)
D．湛藍(lán)(zhàn) 默契(qì) 潰退(kuì) 仲裁(zhōng)
Q15. 2．下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是( )（單選題）
A．摧枯拉朽 記憶尤新 震撼人心 籠罩
B．世事蒼桑 風(fēng)華正茂 色彩斑斕 薈萃
C．天翻地覆 恢宏壯麗 殫精竭慮 緬懷
D．從容不迫 眼花瞭亂 震耳欲聾 由衷
Q16. 下列句中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是( )（單選題）
A．人生的價(jià)值不在于有多大的建樹，只要你善于發(fā)掘快樂，再平凡的工作也是有意義的。
B．恒大隊(duì)銳不可當(dāng)，尤其是那幾位年輕中國小將的表現(xiàn)，讓人們看到了中國足球的未來。
C．長沙以“湘江新區(qū)”獲批國家級新區(qū)為契機(jī)，提質(zhì)大河西生態(tài)文明建設(shè)，讓自然景觀惟妙惟肖。
D．那些對自己的事業(yè)有探索精神并樂此不疲的人，最終都走向了成功。
Q17. 下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )（單選題）
A.下列短語都是主謂短語:太陽升、老師講課、我們高興、生日禮物。
B.演講的類型很多，但大都要有鮮明的觀點(diǎn)、明確的態(tài)度、清晰的思路、充實(shí)的內(nèi)容。
C.古人用辭謙敬有別，例如:垂詢、高見、奉陪、勞駕是敬辭，家慈、拙見、鄙人、見教是謙辭。
D、張桂梅校長對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，雖然身患多種嚴(yán)重疾病，但她無時(shí)無刻都牽掛著大山深處的女孩子們，她是教育脫貧的最美踐行者。（否定不當(dāng)，應(yīng)把“無時(shí)無刻都”改成“無時(shí)無刻不”）
Q18. 下列句中加點(diǎn)字意義和用法相同的一項(xiàng)（ ）（單選題）
A. 自三峽七百里中 自非亭午夜分
B. 雖乘奔御風(fēng) 雖我之死，有子存焉（《愚公移山》）
C. 春冬之時(shí) 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染
D. 不以疾也 可以為師矣
Q19. 下列對《與朱元思書》的理解與分析有誤的一項(xiàng)是（ ）（單選題）
A．本文描繪了富春江的山水之美，第①段中“奇山異水”四字總括全文。
B．第②段中“游魚細(xì)石，直視無礙”一句直接描寫了江水的清澈。
C．本文寫出了作者對美景的感受，意在勸友人放下爭名奪利之心，忘情于天地大美。
D．本文以寫景為主，兼有抒情，多用駢句，韻律和諧。。
Q20. 下列文學(xué)常識說法不正確的一項(xiàng)是（ ）（單選題）
A.《三峽》節(jié)選自《水經(jīng)注校正》。作者酈道元，北魏地理學(xué)家。
B.蘇軾，宋代文學(xué)家，與父親蘇洵、弟弟蘇轍因在文學(xué)成就方面很高，被人稱為“三蘇”。
C.駢體文是以雙句為主，講究對仗和聲律，與散文相對的的一種韻文。《與朱元思書》就是一篇駢體文。
D、律詩是近體詩的一種。通常的律詩規(guī)定每首八句，分為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)和尾聯(lián)。首聯(lián)、頷聯(lián)的上下句必須是對偶句。
Q21. 下列對《渡荊門送別》賞析有誤的一項(xiàng)是( )（單選題）
A.首聯(lián)敘事，直扣詩題，交代了詩人此行的目的:初次離開家鄉(xiāng)，從蜀地乘船遠(yuǎn)至楚地的荊門。
B.領(lǐng)聯(lián)以游動(dòng)的視覺描繪了兩岸的地勢由山脈過渡到平原，江水向原野奔騰而去的壯闊景色。
C.頸聯(lián)描寫近景，用兩幅美麗的畫面寫江上美景，第一幅是天邊云霞圖，第二幅是水中映月圖。
D.尾聯(lián)“送”字用得妙，突出故鄉(xiāng)水送我到楚地還不忍分別的情義，含蓄地抒發(fā)了詩人的思鄉(xiāng)之情。
Q22. 下面對《野望》賞析有誤的一項(xiàng)是（ ）（單選題）
A.首聯(lián)的"東皋”點(diǎn)明地點(diǎn)，”薄暮”點(diǎn)明時(shí)間，"望”字領(lǐng)起中間兩聯(lián)的寫景。
B."欲何依"化用了曹操《觀滄?！分小痹旅餍窍?，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依"的意思。
C.領(lǐng)聯(lián)融情于景，描寫了漫山遍野，樹葉枯黃，更兼殘陽盡染的蕭瑟衰敗景象，景中寄寓了詩人孤獨(dú)落寞的情懷。
D.本詩寫的是山野秋景，在閑逸的情調(diào)中,帶幾分彷徨和苦悶。
Q23. 下面對《使至塞上》理解不正確的一項(xiàng)是（ ）（單選題）
A.首聯(lián)寫詩人輕車簡從，要前往邊關(guān)慰問將士，烘托出詩人輕松愉悅的心情。
B.頷聯(lián)寫詩人覺得自己像“征蓬”一樣隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)出關(guān)塞，又恰似歸雁一般進(jìn)入胡天。既言事，又寫景，更傳達(dá)出詩人漂泊無定的內(nèi)心感受。
C.頸聯(lián)兩句，筆力蒼勁，意境雄渾壯闊，被王國維贊為“千古壯觀”的名句，以傳神的筆墨描繪了奇美壯麗的塞外風(fēng)光。
D.尾聯(lián)與首聯(lián)呼應(yīng)，繼續(xù)寫出使一事。
Q24. 聯(lián)系方式（填空題）
