Q1. 請(qǐng)問(wèn)您的性別是？（單選題）
Q2. 您的年齡？（單選題）
Q3. 您的婚姻狀況（單選題）
Q4. 文化程度（單選題）
中專
大專
本科
碩士
博士
Q5. 教齡（單選題）
1-5年
6-10年
11-15年
16-20年
20年以上
Q6. 職稱（單選題）
初級(jí)
中級(jí)
高級(jí)
Q7. 教師類型（多選題）
主任
班主任
一線教師
行政科室工作人員
Q8. 您最近一年工作的主要學(xué)段是（多選題）
就業(yè)班
升學(xué)班一年級(jí)
升學(xué)班二年級(jí)
升學(xué)班三年級(jí)
Q9. 您每周的課時(shí)量（單選題）
12節(jié)以下
12-16節(jié)
16節(jié)以上
Q10. 您每天花在工作上的時(shí)間（單選題）
少于8小時(shí)
8-10小時(shí)
10小時(shí)以上
Q11. 您認(rèn)為教師的社會(huì)地位處于（經(jīng)濟(jì)地位、權(quán)利地位、職業(yè)聲望三方面）（單選題）
上層
中上層
中層
中下層
下層
Q12. 您目前專業(yè)發(fā)展的需求和愿望（單選題）
非常強(qiáng)烈
比較強(qiáng)烈
一般
較低
沒(méi)有
Q13. 參加工作以來(lái)，您的工作熱情（單選題）
始終具有工作熱情，一直以來(lái)不曾改變
工作熱情偶爾會(huì)受到影響，通過(guò)自我調(diào)整后熱情會(huì)逐漸恢復(fù)
工作熱情隨著時(shí)間遞增在逐漸變淡
沒(méi)有工作熱情
Q14. 下列哪項(xiàng)符合目前學(xué)校給你的感覺(jué)（單選題）
非常溫暖，像一個(gè)大家庭
在學(xué)校里感到身心疲憊，提不起精神工作
感覺(jué)良好與糟糕是動(dòng)態(tài)改變的
沒(méi)什么感覺(jué)就是工作場(chǎng)所
Q15. 作為一名中職教師，您感覺(jué)（單選題）
沒(méi)有什么壓力
有一點(diǎn)點(diǎn)壓力
壓力比較大
壓力非常大
Q16. 您符合下列哪些選項(xiàng)描述的身心不適癥狀所表現(xiàn)的軀體不適（多選題）
失眠
健忘
食欲不振
時(shí)常感冒
腰酸背痛
神經(jīng)衰弱
神經(jīng)性頭疼
即使休息得很好，上班時(shí)還會(huì)感到疲倦
其它
無(wú)上述表現(xiàn)
Q17. 您認(rèn)為教師心理健康的影響因素有（多選題）
各種教學(xué)評(píng)比
教學(xué)工作量大
學(xué)生的各類問(wèn)題
自我的專業(yè)成長(zhǎng)
同事間的相處
職稱評(píng)聘
家庭困擾
其它
Q18. 您在工作或生活中是否會(huì)有攻擊性言行的表現(xiàn)（單選題）
經(jīng)常沖家人或?qū)W生發(fā)脾氣，控制不住自己
偶爾受某些因素的影響對(duì)他人使用攻擊性言語(yǔ)
能控制自己的攻擊性言行，有自我調(diào)控情緒能力
沒(méi)有攻擊性言行
Q19. 當(dāng)您感覺(jué)壓力很大時(shí)，您一般如何處理（多選題）
分析問(wèn)題，采取措施來(lái)解決
向家人同事朋友傾訴來(lái)緩解
做其他自己喜歡的事
必要時(shí)咨詢專業(yè)心理咨詢師
不知道該怎么辦
Q20. 您符合下列哪些選項(xiàng)描述的身心不適癥狀所表現(xiàn)的心理行為（多選題）
焦慮
暴躁
嫉妒
煩躁
自卑
脆弱
強(qiáng)迫
抑郁
偏執(zhí)
逃避
其它
無(wú)上述表現(xiàn)
Q21. 您在人際交往過(guò)程中的表現(xiàn)符合下列哪些選項(xiàng)所描述的癥狀（多選題）
恐懼
封閉
嫉妒
逃避退縮
冷淡不深入
缺乏交往熱情
不喜歡與他人交往
言語(yǔ)交流方面具有攻擊性
與他人見(jiàn)解總是不相同，發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)
無(wú)上述表現(xiàn)
Q22. 下列對(duì)抑郁性障礙表現(xiàn)的描述，您符合哪些選項(xiàng)（多選題）
情緒持續(xù)低落，感受不到讓自己高興的事
對(duì)任何事物都不感興趣
人際關(guān)系緊張，看誰(shuí)都不順眼，缺乏親切感
自我評(píng)價(jià)降低，無(wú)自我價(jià)值感，自卑心理嚴(yán)重
情緒呆板，總以灰色的心情看待一切
經(jīng)常自責(zé)，內(nèi)心體驗(yàn)多為苦悶、無(wú)助、絕望
心境惡劣，悲觀厭世，感到活著沒(méi)有意思
其它
無(wú)上述表現(xiàn)
Q23. 下列對(duì)焦慮性障礙中較為典型的病態(tài)“完美主義”人格心理障礙的描述中，您符合哪些選項(xiàng)（多選題）
恐懼失敗
事事追求盡善盡美
過(guò)度的自我批評(píng)
自我強(qiáng)加過(guò)高的標(biāo)準(zhǔn)或追求過(guò)高的目標(biāo)
不顧后果的追求成功
飽受自我制定的目標(biāo)的折磨
喜歡把意志強(qiáng)加給別人，希望他人按自己的想法去做
其它
無(wú)上述表現(xiàn)
Q24. 下列對(duì)強(qiáng)迫癥表現(xiàn)的描述，您符合哪些選項(xiàng)（多選題）
反復(fù)回憶某些事情經(jīng)過(guò)
反復(fù)思索某些毫無(wú)意義的問(wèn)題
反復(fù)對(duì)高層建筑物的層數(shù)進(jìn)行計(jì)數(shù)
經(jīng)常出現(xiàn)諸如反復(fù)檢查門鎖等重復(fù)動(dòng)作行為
總是懷疑自己的行動(dòng)是否正確
無(wú)上述表現(xiàn)
Q25. 下列關(guān)于教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象的描述中，哪些選項(xiàng)符合您的現(xiàn)狀（多選題）
對(duì)工作缺少熱情，常感到身心疲憊
對(duì)工作產(chǎn)生厭倦心理
缺乏進(jìn)取心
責(zé)任感有所降低
工作中缺少自信，自我發(fā)展愿景不足
自我效能感降低
不認(rèn)為自己當(dāng)前所從事的工作有意義
想休息一陣子或另調(diào)工作
無(wú)上述表現(xiàn)
