Q1. 您的生源地？（單選題）
Q2. 您目前的職業(yè)？（單選題）
Q3. 您的最高學歷？（單選題）
Q4. 你是否具有在線學習的設備和條件（單選題）
有，有平板和手機，網絡暢通
有，手機，網絡較好
沒有設備和網絡條件
Q5. 你是否了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的習俗（單選題）
很了解
了解
不是很了解
非常不了解
Q6. 你是否關注成都大運會相關信息（單選題）
經常關注
有時關注
很少關注
從不關注
Q7. 你是否曾經寫過邀請信？（單選題）
經常寫
有時寫
很少寫
從不寫
Q8. 你了解英語邀請信的格式嗎？（單選題）
非常了解
比較了解
一般
比較不了解
非常不了解
Q9. 你對英語寫作感興趣嗎？（單選題）
很感興趣
比較感興趣
一般
不感興趣
無所謂
Q10. 你在英語寫作中存在的問題是（多選題）
基本沒問題，寫作很流暢
審題不清楚
缺乏寫作所需的思想和素材
詞匯量太少，單詞和句型不會寫
不知如何組織文章、段落和句子
很少使用銜接詞
語法掌握不好，錯誤較多
中式英語，表達不地道
Q11. 在寫作之前，你清楚評分標準碼？（單選題）
非常清楚
一般
不清楚
Q12. 寫作時，你通常是（單選題）
先寫框架，再完成文章
中文構思，再翻譯
直接下手
無從下手，到最后隨便寫幾句
Q13. 在寫作時，你是否會借助在閱讀中掌握的好詞好句？（單選題）
經常
有時
很少
不會
Q14. 你認為寫完文章后，找同伴評價有必要嗎？（單選題）
很有必要，能夠發(fā)現(xiàn)很多問題
有時有必要，但也存在不準確
沒有必要，大家水平差不多，沒什么幫助
無所謂
Q15. 在寫完一篇作文后，你會對作文進行自我評價嗎？（單選題）
會，老師有提供評價表格
會，主要是檢查拼寫和語法錯誤
會，一般檢查不出什么問題
不會，寫完就交
Q16. 寫完作文后，你會（單選題）
仔細修改，關注老師的批注，不懂地問老師和同學
隨便看看老師的修改，能改就改，不會放那
老師提醒才修改
放一邊，完全不管
Q17. 你希望在寫作課上，老師在哪些方面幫助你？（多選題）
多增加單詞和詞匯
多提供句型
提供文章框架
多提供好文章
不進行任何活動，學生自己開始寫作活動
