Q1. 您的年齡階段是？（單選題）
Q2. 小學(xué)生李某多次違反學(xué)校管理制度，對(duì)于李某學(xué)?？梢圆扇〉墓芙谭绞绞牵ǎ▎芜x題）
A.收容教養(yǎng)
B.強(qiáng)制勸退
C.開除學(xué)籍
D.批評(píng)教育
Q3. 8 歲的亮亮是一名孤兒，根據(jù)《中華人名共和國未成年人保護(hù)法》，應(yīng)對(duì)其履行收留撫養(yǎng)責(zé)任的主體是（）（單選題）
A.教育行政部門
B.學(xué)校教育機(jī)構(gòu)
C.兒童福利機(jī)構(gòu)
D.社區(qū)居民委員會(huì)
Q4. 12 歲的王某參與打架斗毆，違反了治安管理規(guī)定，對(duì)于王某的行為，下列選項(xiàng)中正確的是（）。（單選題）
A.依法可以免于處罰
B.無需承擔(dān)法律責(zé)任
C.可由公安機(jī)關(guān)予以收容教養(yǎng)
D.可由公安機(jī)關(guān)予以行政拘留
Q5. 小明學(xué)習(xí)非常努力，但是成績(jī)總是不理想，逐漸出現(xiàn)了被動(dòng)、退縮、元?jiǎng)恿Φ臓顟B(tài)， 這種心理反應(yīng)屬于（ ）。（單選題）
A學(xué)習(xí)焦慮
B習(xí)得性無助
C自我評(píng)價(jià)降低
D認(rèn)知功能障礙
Q6. 國家機(jī)關(guān)工作人員陳某因參與小學(xué)語文教科書的編寫工作，被當(dāng)?shù)厝嗣裾o予行 政記過處分，并處沒收全部違法所得。當(dāng)?shù)厝嗣裾龀鲞@一處分的法律依據(jù)是（）。（單選題）
A.《中華人民共和國教育法》
B.《中華人民共和國教師法》
C.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
D.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》
Q7. 宋老師發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生常將“鳥”和“烏”混淆，就編了首兒歌：“小鳥小鳥有眼睛，沒有眼睛看不見。”他創(chuàng)編了很多類似的兒歌，對(duì)學(xué)生識(shí)字有很大幫助。宋老師的做法體現(xiàn)的師德規(guī)范是（ ）（單選題）
A廉潔從教
B公正對(duì)待
C探索創(chuàng)新
D舉止文明
Q8. 下列關(guān)于聽力保護(hù)的說法，不正確的是（）。（單選題）
A.過多使用耳塞聽音樂不會(huì)導(dǎo)致聽力下降
B.過高過強(qiáng)的聲音有可能損傷人們的聽力
對(duì)著別人耳朵大聲喊叫可能損害別人聽力
D.經(jīng)常用力地掏耳朵不利于保護(hù)自己的聽力
Q9. 關(guān)于兒童“最近發(fā)展區(qū)”的觀點(diǎn)，不正確的是（）。（單選題）
A.發(fā)展要先于教學(xué)，以更好地進(jìn)行教學(xué)
教學(xué)內(nèi)容應(yīng)略高于兒童的現(xiàn)有發(fā)展水平
教學(xué)要走在發(fā)展的前面，以更好地促進(jìn)發(fā)展
教學(xué)應(yīng)同時(shí)考慮兒童現(xiàn)有發(fā)展水平和所能達(dá)到的水平
Q10. 小學(xué)生喜歡親近老師，渴望得到夸獎(jiǎng)，這種需要屬于（）（單選題）
A.生理需要
B.安全需要
C.歸屬和愛的需要
D.自我實(shí)現(xiàn)的需要
Q11. “笨鳥先飛”“勤能補(bǔ)拙”說明（）。（單選題）
A.需要對(duì)能力有影響
B.動(dòng)機(jī)對(duì)能力有影響
C.性格對(duì)能力有影響
Q12. 校外人員孔某趁學(xué)校門衛(wèi)疏忽之際，騎摩托車闖入校園，將學(xué)生劉某撞傷，對(duì)劉某所受傷害，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要責(zé)任的是（）。（單選題）
A.門衛(wèi)
B.孔某
C.學(xué)校
D.劉某的監(jiān)護(hù)人
Q13. 根據(jù)皮亞杰的理論，能夠解決“7*8=56”這個(gè)問題的兒童屬于（）。（單選題）
A.前運(yùn)算階段
B.直觀動(dòng)作階段
C.感知運(yùn)動(dòng)階段
D.具體運(yùn)算階段
Q14. 小學(xué)開設(shè)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程屬于（ ）（單選題）
①國家課程②地方課程③必修課程④選修課程
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
Q15. 林老師教學(xué)《借生日》時(shí)，先板書“生日”，讓學(xué)生說說自己生日是哪一天?又是怎樣過生日的？接著又板書“借”，并提出問題“每個(gè)人都有自己的生日，為什么要借生日？” “ 生日能借嗎？”這種導(dǎo)入方法是（ ）。（單選題）
A故事導(dǎo)入
B情景導(dǎo)入
C懸念導(dǎo)入
D直接導(dǎo)入
Q16. 請(qǐng)您留下您的手機(jī)號(hào)（填空題）
Q17. 您對(duì)我們有什么建議或意見？（填空題）
