Q1. 請(qǐng)問您的職業(yè)？（單選題）
Q2. 您的學(xué)歷是（單選題）
Q3. 您所居住地點(diǎn)事？（單選題）
Q4. 我國(guó)憲法規(guī)定，我國(guó)公民應(yīng)該享有的最基本、最重要的權(quán)利是（））（單選題）
A.人身自由權(quán)
B.選舉權(quán)和被選舉權(quán)
C.批評(píng)建議權(quán)
D.受教育權(quán)
Q5. 中學(xué)生小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)網(wǎng)站有泄露國(guó)家機(jī)密的內(nèi)容，及時(shí)向國(guó)家安全機(jī)關(guān)報(bào)告。他立志畢業(yè)后報(bào)名參軍，報(bào)效祖國(guó)。小強(qiáng)履行了下列哪項(xiàng)公民義務(wù)（）（單選題）
A.維護(hù)民族團(tuán)結(jié)
B.保守國(guó)家秘密
C.維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益
D.依法服兵役
Q6. 關(guān)于依法納稅，下列認(rèn)識(shí)正確的是（） ①是公民的基本權(quán)利②是公民的一項(xiàng)基本義務(wù)③具有自愿性，可以行使，也可放棄④具有強(qiáng)制性，必須履行（單選題）
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
Q7. 社會(huì)和諧人人有責(zé)，和諧社會(huì)人人共享。“共建共享”從法律上講體現(xiàn)了（）（單選題）
A.公民的權(quán)利和義務(wù)具有強(qiáng)制性
B.公民享有的權(quán)利具有廣泛性
C.公民履行義務(wù)要有自覺性
D.公民權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一
Q8. 法律是公民權(quán)利的保護(hù)神，“不侵犯權(quán)利”是社會(huì)法律的底線。這種權(quán)利，如霍姆斯所言：“就好比我可以揮動(dòng)拳頭，但是絕不能碰到另一個(gè)人的鼻子?！边@啟示我們（）（單選題）
A.公民在法律面前一律平等
B.公民行使權(quán)利時(shí)不得損害其他公民的合法的自由和權(quán)利
C.有序的社會(huì)需要特定的規(guī)則
D.個(gè)人利益與國(guó)家利益是相輔相成的
Q9. 維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益是憲法規(guī)定公民應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。下列行為體現(xiàn)公民履行這項(xiàng)義務(wù)的是（）（單選題）
A.王某喜愛游山玩水，經(jīng)常在名勝古跡寫下“王某到此一游”
&.李某發(fā)現(xiàn)同學(xué)事先知道月考試題，立即將情況反映給老師
C.現(xiàn)役軍人吳某無意中把含有軍事秘密的照片與友人分享
D.方某發(fā)現(xiàn)某網(wǎng)站繪制的中國(guó)地圖領(lǐng)土不完整，要求網(wǎng)站立即改正
Q10. 在與班里的少數(shù)民族同學(xué)交往的過程中，同學(xué)們尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰和民族禁忌，大家交流互助，共同成長(zhǎng)。這說明同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪校ǎ▎芜x題）
A.維護(hù)公共秩序
B.嚴(yán)守國(guó)家秘密
C.積極維護(hù)各民族團(tuán)結(jié)
D.履行勞動(dòng)義務(wù)
Q11. 我國(guó)憲法規(guī)定的公民義務(wù)是公民的基本義務(wù)。下列行為屬于履行公民基本義務(wù)的是（） ①中學(xué)生小林主動(dòng)攙扶老奶奶過馬路②小麗自覺遵守交通規(guī)則③大學(xué)生小王響應(yīng)國(guó)家號(hào)召應(yīng)征人伍④服裝店老板李強(qiáng)自覺依法納稅（單選題）
A.②③④
B.①②④
C.①②③
D.①③④
Q12. 凡權(quán)利皆有界限，沒有哪一項(xiàng)權(quán)利是沒有任何限制的。權(quán)利人行使其權(quán)利，都應(yīng)遵守一個(gè)“度”。任何一項(xiàng)權(quán)利都存在一個(gè)行使適當(dāng)與否的問題，擁有權(quán)利也就擁有了權(quán)利的限度。材料給我們的啟示有（） ①堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀念 ②任何權(quán)利都是有范圍的，任何時(shí)候都不能濫用權(quán)利 ③義務(wù)重于權(quán)利，違反法定義務(wù)必將承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任 ④公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序，按照規(guī)定的活動(dòng)方式、步驟和過程進(jìn)行（單選題）
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
Q13. 在辯論賽上，小易同學(xué)持“法定義務(wù)須履行”這一論點(diǎn)。以下最能支撐此論點(diǎn)的論據(jù)是（） ①行使權(quán)利可以激發(fā)公民的主人翁意識(shí) ②義務(wù)的履行會(huì)促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn) ③權(quán)利的實(shí)現(xiàn)調(diào)動(dòng)其履行義務(wù)的積極性 ④義務(wù)的履行會(huì)促進(jìn)國(guó)家和社會(huì)發(fā)展（單選題）
A.①②
B.②③
C.②④
D.③①
Q14. 行使權(quán)利履行義務(wù)要不偏不倚，才能大步流星。啟示我們（） ①權(quán)利和義務(wù)都是不能放棄的 ②公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性 ③享受權(quán)利必須在前，履行義務(wù)理應(yīng)靠后 ④既要增強(qiáng)權(quán)利觀念，也要增強(qiáng)義務(wù)觀念（單選題）
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
Q15. 醫(yī)生楊某因在電梯內(nèi)勸阻段某抽煙，雙方發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。十多分鐘后，69歲的段某突發(fā)心臟病死亡。段某的妻子將楊某訴至法院，要求賠償。法院終審后對(duì)此案進(jìn)行公開宣判：楊某勸阻段某在電梯內(nèi)吸煙的行為未超出必要限度，屬正當(dāng)勸阻行為，不應(yīng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。這一案例說明（） ①法院鼓勵(lì)公民履行見義勇為的法定義務(wù) ②法院以公正的司法裁判，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚 ③法律不保護(hù)違法行為人的生命健康權(quán) ④法律弘揚(yáng)公平正義，鼓勵(lì)維護(hù)公共利益的行為（單選題）
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
Q16. “小時(shí)候，這根布帶就是母愛，媽媽用它背著你。長(zhǎng)大了，這根布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠(yuǎn)了，但愛不會(huì)，它在兒女的臂膀上一代代傳承。*孝更絕倫足可矜'?！边@是授予“感動(dòng)中國(guó)人物”陳斌強(qiáng)的頒獎(jiǎng)詞。據(jù)此回答13~14題。13.上述材料表明()（單選題）
A.權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的
B.有些公民可以只享受權(quán)利而不盡義務(wù)
C.我們要忠實(shí)地履行義務(wù)
D.在社會(huì)生活中，只要有人幫助，就能獲得生存的機(jī)會(huì)
Q17. 陳斌強(qiáng)的事跡啟示我們（）（單選題）
A.倡導(dǎo)勤儉自強(qiáng)的道德規(guī)范
B.弘揚(yáng)助人為樂的社會(huì)公德
C.傳承尊老愛幼的家庭美德
D.我國(guó)法律和社會(huì)主義道德互相配合、互相促進(jìn)
Q18. 下面是某校學(xué)生寫給當(dāng)?shù)亟逃姓块T的建議，其提出建議（） 關(guān)于理性對(duì)待校外培訓(xùn)班的建議 通過對(duì)我區(qū)初中生上校外培訓(xùn)班狀況的調(diào)研，研究小組發(fā)現(xiàn)多數(shù)人都覺得上校外培訓(xùn)班經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重、培訓(xùn)效果一般。補(bǔ)短板、培優(yōu)和隨大流是上培訓(xùn)班的主要原因，其中隨大流的同學(xué)了近半。為了讓家長(zhǎng)和同學(xué)們理性對(duì)待校外培訓(xùn)班，提出以下建議…… ①是積極行使公民權(quán)利的表現(xiàn)②擴(kuò)大了中學(xué)生的基本權(quán)利③體現(xiàn)了中學(xué)生積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任④是中學(xué)生參與社會(huì)生活的唯一途徑（單選題）
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
Q19. 您的姓名：（填空題）
