Q1. 您本身的學歷是？（單選題）
Q2. 您所在的職位是：（單選題）
Q3. 您的年級是？（單選題）
Q4. 課程內(nèi)容設計（1分：課程目標不明確，邏輯混亂，系統(tǒng)性差，教材內(nèi)容單調(diào)，重點不明確；5分：課程目標明確，邏輯清晰，教材內(nèi)容豐富，重點突出，深淺適宜 ）?（單選題）
1分
2分
3分
4分
5分
Q5. 講師形象及精神狀態(tài)（1分：衣著服飾、儀態(tài)儀表欠佳，精神面貌很差，對學員產(chǎn)生負面影響；5分：課程目標明確，邏輯清晰，教材內(nèi)容豐富，重點突出，深淺適宜 ）（單選題）
1分
2分
3分
4分
5分
Q6. 講師的專業(yè)知識（1分：講師專業(yè)性很差、準備不充分，對授課內(nèi)容不熟悉；5分：具有豐富的專業(yè)知識、準備充分，對授課內(nèi)容熟悉） *（單選題）
1分
2分
3分
4分
5分
Q7. 講師的表達能力（1分：口齒不清、表達極不流暢，語言毫無感染力；5分：口齒清晰、語言流利，語音、語速、語調(diào)控制得當，語言有感染力 ）（單選題）
1分
2分
3分
4分
5分
Q8. 講師的授課技巧?（1分：毫無肢體語言，時間控制不佳，授課方式呆板，課堂氣氛沉悶；5分：肢體語言豐富得體，時間控制得當，靈活運用教學工具，課堂氣氛活躍）（單選題）
1分
2分
3分
4分
5分
Q9. 講師對學員的關(guān)注度?（1分：不能激發(fā)學員興趣，學員參與度很低，對學員問題難以給出合理解答；5分：運用多種授課方式吸引、引導學員參與，關(guān)注學員狀態(tài)，合理解答學員疑問）?（單選題）
1分
2分
3分
4分
5分
Q10. 您對培訓課程的接受程度 （1分：接受很差，對課程仍然不清楚，仍然存在培訓需求；5分：對課程內(nèi)容清楚明了，很大程度上滿足了培訓需要）?（單選題）
1分
2分
3分
4分
5分
Q11. 本次培訓對實際工作的指導作用（1分：對實際工作無指導作用；5分：對實際工作非常有幫助）?（單選題）
1分
2分
3分
4分
5分
Q12. 請為本次課程的整體評價打個分（0分：整體培訓效果很差，完全不能達到預期；100分：整體培訓效果很好，達到甚至超出預期）（填空題）
Q13. 您對本次培訓有什么意見與建議?（如課程、講師和培訓組織）（填空題）
