Q1. 您的社會身份是？（單選題）

Q2. 工作年限（單選題）

Q3. 您的年級是（單選題）

Q4. 您所在的學校類型（單選題）

• 普通高中

• 重點高中

• 職業(yè)高中

Q5. 您的語文職稱（單選題）

• 見習期

• 初級職稱

• C.中級職稱

• D.高級職稱

Q6. 您認為語文學科預習有必要嗎？（）（單選題）

• 有

• 沒有

• 不清楚

Q7. 您認為做語文預習作業(yè)有效果嗎？（）（單選題）

• 有效果

• 多少有點效果

• 沒有效果

• 不能確定

Q8. 您常用的預習方式是（單選題）

• 讓學生自己預習

• 根據(jù)情況自己設計預習作業(yè)

• 讀課文、摘抄、做資料書上的預習練習題

• 看情況

Q9. 您常用的長篇文言文的預習方式是什么（單選題）

• 讓學生自己預習

• 讀課文、摘抄

• 根據(jù)情況自己設計預習作業(yè)

• 做資料書上的預習練習題

Q10. 您對當前語文教學整體狀況的評價是（單選題）

• 滿意

• 一般

• 不滿意

• 糟糕

Q11. 您對長篇文言文預習整體效果的評價是（單選題）

• 滿意

• 一般

• 不滿意

• 糟糕

Q12. 您感覺周圍語文教師對長篇文言文的預習態(tài)度（單選題）

• 喜歡

• 一般

• 不喜歡

• 厭倦

Q13. 您感覺您的高中學生對長篇文言文的預習的態(tài)度（單選題）

• 喜歡

• 一般

• 不喜歡

• 厭倦

Q14. 您認為當前長篇文言文預習存在的最主要的問題是（單選題）

• 預習資料不全

• 預習方法不合適

• 學生任務重，學習時間緊張

• 學生對文言文不感興趣.

Q15. 您認為長篇文言文的預習是整體預習還是部分預習（多選題）

• 整體預習

• 分模塊部分預習

• 分小組預習

• 根據(jù)教師的課堂內容進行預習

Q16. 您常用的長篇文言文的預習資料是（多選題）

• 導學案

• 預習資料

• 根據(jù)需要，搜集資料，自己設計預習作業(yè)

• 其他

Q17. 您會嘗試創(chuàng)新更符合學生預習長篇文言文的作業(yè)設計嗎（單選題）

• 不會

• 有時間會

• 會