Q1. 您目前的年級(jí)是？（單選題）
Q2. 您在職的職位是：（單選題）
Q3. 您的社會(huì)身份是？（單選題）
Q4. 您認(rèn)為自己可達(dá)到的高度是（ ）（單選題）
A.一般教師
B.學(xué)者型教師
C.學(xué)科帶頭人，骨干教師
D.特級(jí)教師E.不多想，走到哪算哪
Q5. 您最愿意參加的教研活動(dòng)是（ ）（單選題）
A.
走出去聽(tīng)課
B.校內(nèi)上課、評(píng)課
C.教育理論講座
D.教學(xué)理論學(xué)習(xí)
E.參加某項(xiàng)課題
Q6. 您認(rèn)為哪種方式的教研活動(dòng)對(duì)您提高業(yè)務(wù)能力最有效（ ）（單選題）
A.集體研討
B.市、區(qū)校各級(jí)組織的課堂教學(xué)競(jìng)賽、觀摩
C.市、區(qū)組織的教材培訓(xùn)活動(dòng)
D.專(zhuān)家指導(dǎo)的研討
Q7. 您所在的學(xué)科組或備課組活動(dòng)，主要側(cè)重下列中的哪一種（ ）（單選題）
A.
針對(duì)教學(xué)問(wèn)題研究討論
B.聽(tīng)理論講座，讀文獻(xiàn)材料
C.聽(tīng)課評(píng)課討論改進(jìn)
D.自行確定主題，展開(kāi)研究
E.討論教學(xué)進(jìn)度F.研討教材
Q8. 如果教研員參與你們的教研組活動(dòng)，您希望他的指導(dǎo)方式是（）（單選題）
A.
聽(tīng)課、評(píng)課后，給予教法上的具體指導(dǎo)
B.給教師提供相關(guān)信息和資料
C.組織學(xué)科組對(duì)教學(xué)中的問(wèn)題多方會(huì)診
D.組織教學(xué)觀摩、評(píng)比
E.作為合作伙伴，共同備課、聽(tīng)課、評(píng)課，再上課改進(jìn)
Q9. 6 您認(rèn)為您個(gè)人目前在教學(xué)中最需要的知識(shí)有哪些?（）（多選題）
A．任教學(xué)科專(zhuān)業(yè)與前沿知識(shí)
B．對(duì)課改、新課標(biāo)、新教材理解與把握的知識(shí)
C．青少年學(xué)習(xí)心理方面知識(shí)
D．教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面的知識(shí)
Q10. 在“教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)能力”方面，您認(rèn)為目前較欠缺的方面是:（ ）（單選題）
A.多媒體、信息網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用能力
B.分析處理教學(xué)內(nèi)容、整合課程教材的能力
C.教育科研和論文撰寫(xiě)能力
D.運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)評(píng)價(jià)能力
E.課堂教學(xué)過(guò)程的組織與監(jiān)控能力
F.課堂教學(xué)話(huà)動(dòng)的實(shí)施能力
G.設(shè)計(jì)教學(xué)模式、實(shí)施教學(xué)方案的能力H.科學(xué)的教育方法和創(chuàng)新教育能力
I.人際交往與師生溝通能力
J.其它（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)）:
Q11. 您希望參加的集中培訓(xùn)教學(xué)形式有:（ ）（單選題）
A.專(zhuān)家講座、報(bào)告型
B.與專(zhuān)家研討互動(dòng)、交流對(duì)話(huà)型
C.觀摩名師課堂教學(xué)型
D.案例評(píng)析、參與式培訓(xùn)型
E.專(zhuān)題沙龍型
F.同行介紹經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)展示、共同研討型
G.教育故事型
H.
在專(zhuān)家的指導(dǎo)下自學(xué)－反思型
I.實(shí)地參觀考察型
J.在專(zhuān)家的指導(dǎo)下進(jìn)行課題研究型
K.其它::
Q12. 在下列培訓(xùn)師資中，您最喜歡的授課教師是:（ ）（單選題）
A.課改專(zhuān)家
B.高校教授
C.教科研人員
D.
經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)一線骨干教師
E.教材編寫(xiě)者
F.教育行政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)
Q13. 您期待得到教研員什么幫助?您覺(jué)得在培訓(xùn)和正常授課之間如何安排更適合?（填空題）
