Q1. 您的工作年限是多久？（單選題）

Q2. 您的年齡段？（單選題）

Q3. 您的情感狀況？（單選題）

Q4. 我對(duì)自主學(xué)習(xí)的態(tài)度是什么？（單選題）（單選題）

• 認(rèn)真

• 一般

• 差

• 得過(guò)且過(guò)

Q5. 本學(xué)期我在學(xué)習(xí)《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)》過(guò)程中自主學(xué)習(xí)的頻率（單選題）

• 每次

• 經(jīng)常

• 不經(jīng)常

• 從不

Q6. 就《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)》這門課程，我每周進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的時(shí)間大約是多少？（單選題）

• 少于1小時(shí)（包含一小時(shí)）

• 1~2小時(shí)（包含2小時(shí)，不包含1小時(shí)）

• 2~3小時(shí)（包含3小時(shí)，不包含2小時(shí)）

• 3小時(shí)以上（不包含3小時(shí)）

Q7. 我有制定自主學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣嗎？（單選題）（單選題）

• 已成習(xí)慣

• 大部分內(nèi)容都有計(jì)劃

• 偶爾制定計(jì)劃

• 從不制定計(jì)劃

Q8. 在進(jìn)行《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)》自主學(xué)習(xí)時(shí)，是否努力在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成預(yù)定任務(wù)（單選題）

• 堅(jiān)持努力

• 時(shí)而努力

• 不夠努力

• 沒(méi)有此習(xí)慣

Q9. 學(xué)習(xí)《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)》時(shí)，我遇到問(wèn)題時(shí)會(huì)怎么做？（單選題）

• 向老師請(qǐng)教（包括在網(wǎng)絡(luò)）

• 向同學(xué)請(qǐng)教

• 網(wǎng)上釋疑

• 置之不理

Q10. 我的《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)》自主學(xué)習(xí)效果如何？（單選題）

• 極好

• 好

• 一般

• 差

Q11. 我認(rèn)為自主學(xué)習(xí)對(duì)于《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)》的學(xué)習(xí)（單選題）

• 非常重要

• 重要

• 一般

• 沒(méi)有影響

Q12. 我會(huì)總結(jié)自己的自主學(xué)習(xí)成果嗎？（單選題）

• 經(jīng)常會(huì)

• 出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)會(huì)

• 有時(shí)會(huì)

• 從來(lái)不會(huì)

Q13. 如果老師在課堂上引導(dǎo)我進(jìn)行課后的自主學(xué)習(xí)，我會(huì)（單選題）

• 認(rèn)真完成自主學(xué)習(xí)

• 和以前一樣完成自主學(xué)習(xí)

• 應(yīng)付差事隨便完成自主學(xué)習(xí)

• 仍不愿意進(jìn)行自主學(xué)習(xí)

Q14. 如果有老師課堂引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，我的自主學(xué)習(xí)時(shí)間：（單選題）

• 比現(xiàn)在大大增加

• 有所增加

• 保持原來(lái)的時(shí)間量

• 減少

Q15. 在《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)》的自主學(xué)習(xí)過(guò)程中，我覺(jué)得何種方式會(huì)提高學(xué)習(xí)效率（多選題）

• 認(rèn)真閱讀教材，獨(dú)立進(jìn)行學(xué)習(xí)

• 基于教材，通過(guò)查閱相關(guān)文獻(xiàn)，獨(dú)立進(jìn)行學(xué)習(xí)

• 通過(guò)老師布置的問(wèn)題進(jìn)行思考，然后獨(dú)立進(jìn)行學(xué)習(xí)

• 通過(guò)老師布置的問(wèn)題進(jìn)行思考，然后和學(xué)習(xí)小組成員進(jìn)行討論學(xué)習(xí)

• 其他：

Q16. 我認(rèn)為《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)》進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)該有哪些？（多選）（多選題）

• 考試涉及到的自學(xué)內(nèi)容

• 老師課堂上所講解的內(nèi)容

• 與本課程相關(guān)的最新研究進(jìn)展文獻(xiàn)

• 整理學(xué)習(xí)內(nèi)容提綱

Q17. 如果組建5人左右的學(xué)習(xí)小組進(jìn)行本課程的自主學(xué)習(xí)單位，我認(rèn)為對(duì)于自己的自主學(xué)習(xí)會(huì)有哪些作用？（單選題）

• 監(jiān)督及主動(dòng)性會(huì)大大提高，自主學(xué)習(xí)效果大大提高

• 自主學(xué)習(xí)效果會(huì)有提高

• 自主學(xué)習(xí)效果沒(méi)有獨(dú)自學(xué)習(xí)的效果好

• 不大清楚

Q18. 如果自主學(xué)習(xí)后要進(jìn)行幻燈片ppt匯報(bào)自主學(xué)習(xí)內(nèi)容，我的態(tài)度：（單選題）

• 非常喜歡，積極認(rèn)真參與

• 由于和課程成績(jī)掛鉤，我會(huì)認(rèn)真參與

• 隨便做一下ppt，應(yīng)付差事

• 不愿意進(jìn)行ppt匯報(bào)

Q19. （如果）我進(jìn)行ppt匯報(bào)，面對(duì)的最大困難：（多選）（多選題）

• 沒(méi)有電腦，或者制作幻燈片的技術(shù)上存在問(wèn)題

• 抓不住內(nèi)容重點(diǎn)，不知道該講哪些內(nèi)容

• 時(shí)間上沒(méi)有保證，沒(méi)有足夠的課余時(shí)間制作幻燈片

• ppt準(zhǔn)備很充分，但是講解的時(shí)候太緊張

• 其他：

Q20. 如果周圍的同學(xué)都在進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對(duì)我有何影響：（單選題）

• 營(yíng)造好的自主學(xué)習(xí)氛圍，我也積極進(jìn)行

• 原來(lái)很少自主學(xué)習(xí)，現(xiàn)在開(kāi)始增加自我學(xué)習(xí)的時(shí)間

• 原來(lái)從不自主學(xué)習(xí)，現(xiàn)在開(kāi)始也偶爾進(jìn)行自主學(xué)習(xí)

• 對(duì)我沒(méi)有影響，我還是不習(xí)慣自主學(xué)習(xí)的方式

Q21. 我覺(jué)得《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)》自主學(xué)習(xí)對(duì)以下哪一點(diǎn)產(chǎn)生的影響最大（單選題）

• 全面提高自身素質(zhì)，對(duì)于自己學(xué)習(xí)能力的提高幫助很大

• 使我取得好成績(jī)，因?yàn)樽灾鲗W(xué)習(xí)和成績(jī)掛鉤

• 自己的主觀能動(dòng)性得到調(diào)動(dòng)，學(xué)習(xí)和思考的方式和以前大不一樣

• 自主學(xué)習(xí)占用大量課余時(shí)間，我的收獲與時(shí)間的付出不成比例

Q22. 進(jìn)入大學(xué)后，每門課程都采用自主學(xué)習(xí)的方式，我會(huì)：（單選題）

• 非常喜歡，因?yàn)檫@才是大學(xué)中的學(xué)習(xí)方式

• 慢慢適應(yīng)，認(rèn)為自主學(xué)習(xí)還是很重要的學(xué)習(xí)方式

• 很不適應(yīng)，課堂學(xué)習(xí)才是我的主要學(xué)習(xí)方式

• 無(wú)所謂

Q23. 如果再讓我上一次《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)》這門課程，我會(huì)（單選題）

• 好好進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@樣更有利于對(duì)本課程內(nèi)容的掌握

• 嘗試進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，自己開(kāi)始改變

• 仍然不會(huì)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)