Q1. 您的職業(yè)是（單選題）
Q2. 您的家居住地是？（單選題）
Q3. 您的姓名：（填空題）
Q4. 護(hù)理隊伍素質(zhì)的高低決定了（）的優(yōu)劣（單選題）
A、護(hù)理質(zhì)量
B、道德修養(yǎng)
C、醫(yī)學(xué)道德
D、護(hù)理技術(shù)
Q5. 良好的慎獨修養(yǎng)即使患者受益，又是一種自我保護(hù)，能減少護(hù)理差錯，彌補護(hù)理缺陷（單選題）
對
錯
Q6. 護(hù)士素質(zhì)的形成與提高不包括（）（單選題）
A、素質(zhì)教育對護(hù)士素質(zhì)的形成起重要作用
B、是先天具有的
C、護(hù)士素質(zhì)教育應(yīng)貫穿于護(hù)理教育的各門課程中
D、護(hù)士素質(zhì)的提高在于強化自我修養(yǎng)、自我完善
Q7. 護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)不包括（）（單選題）
A、專業(yè)知識
B、實踐能力
C、整體護(hù)理觀念
D、溝通能力
Q8. 護(hù)士基本素質(zhì)要求有哪些?（）（多選題）
A、同情
B、敏銳
C、嚴(yán)肅
D、慎獨
Q9. 護(hù)士基本素質(zhì)包括（）（多選題）
A、政治思想道德素質(zhì)
B、科學(xué)文化素質(zhì)
C、專業(yè)素質(zhì)
D、身體心理素質(zhì)
Q10. 護(hù)士的禮儀規(guī)范（）（多選題）
A、護(hù)士的語言禮儀
B、護(hù)士的儀態(tài)禮儀
C、護(hù)士的儀容禮儀
D、護(hù)士的服飾禮儀
Q11. 準(zhǔn)確規(guī)范的語言具有哪些特點（）（多選題）
A、語音清晰，聲調(diào)優(yōu)美
B、語言準(zhǔn)確
C、通俗易懂
D、語法正確，符合邏輯
Q12. 語言禮儀應(yīng)遵循的原則（）（多選題）
A、運用準(zhǔn)確規(guī)范的語言
B、選擇恰當(dāng)?shù)恼勗拑?nèi)容
C、善于引導(dǎo)病人話題
D、注意文明禮貌
Q13. 護(hù)士與院內(nèi)人員交往要求（）（多選題）
A、院內(nèi)同事見面點頭示意或主動打招呼問好
B、領(lǐng)導(dǎo)、檢查人員、參觀者、維修人員等到科室后，熱情接待，對方詢問時應(yīng)起身回答
C、使用“請”、“麻煩您”、“謝謝”、“對不起”、“打擾了”等禮貌用語
D、尊重對方，微笑待人，表情和善
Q14. 護(hù)士接待新入院病人要求（）（多選題）
A、起立、微笑、和氣地迎接病人
B、道“您好”，做自我介紹
C、對體弱、老人、重病人、幼童應(yīng)予必要的攙扶
D、熱情引導(dǎo)病人，耐心介紹環(huán)境，送病人到床旁
Q15. 送病人出院要求（）（多選題）
A、祝賀病人康復(fù)出院，語調(diào)熱情、真誠
B、熱情地請病人對護(hù)理工作提出批評、建議
C、如病人提出某些看法，應(yīng)誠懇接受，并表示改進(jìn)
D、送病人到病房門口，微笑道別，并使用道別語，如:“請慢走”、“保重”等
Q16. 接待急診病人要求（）（多選題）
A、病人來就診時，護(hù)士應(yīng)及時、熱情迎接，如:“請問您哪里不舒服?”
B、面對站立的病人應(yīng)起立接待
C、耐心、明確地為病人指明就診地點及方位，必要時護(hù)送病人。
D、急救車送來的病人，應(yīng)立即推平車迎接病人，送到搶救室或診室。及時通知醫(yī)生接診病人
Q17. 整體護(hù)理對護(hù)理人員的素質(zhì)提出了新的要求。在下列對護(hù)理人員的素質(zhì)要求中，最重要的應(yīng)該是（）（單選題）
A、職業(yè)道德、倫理規(guī)范
B、身心健康
C、樹立以“整體人”為中心的觀念
D、堅持學(xué)習(xí)以完善知識體系
E、培養(yǎng)獨立思考與批判性思維能力
Q18. 護(hù)理人員道德水平如何，關(guān)系到能和協(xié)調(diào)醫(yī)生、護(hù)士、病人三者的關(guān)系，直接影響著醫(yī)療質(zhì)量。（單選題）
對
錯
Q19. 護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)包括職業(yè)道德、職業(yè)意識、職業(yè)技能、職業(yè)行為、職業(yè)作風(fēng)。（單選題）
對
錯
Q20. 素養(yǎng)是指平日的修養(yǎng)，及修習(xí)涵養(yǎng)，或者素質(zhì)與教養(yǎng)（單選題）
對
錯
Q21. 優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的目標(biāo)是（）社會滿意（）（填空題）
Q22. 請留下您的聯(lián)系方式（填空題）
