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        1. 疫情專題
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          基于醫(yī)學院校大學生學術(shù)英語寫作及發(fā)表需求分析研究情況調(diào)查問卷

          發(fā)布時間:2023-02-04 11:45:31 分類:其它

          作者:在線調(diào)查 來源:www.whcldc.com

          親愛的同學: 你好!非常感謝你參加本次調(diào)查。我們希望通過本問卷了解國內(nèi)醫(yī)學院校大學生學術(shù)英語寫作及發(fā)表的相關(guān)情況。調(diào)查目的在于促進醫(yī)學教育的質(zhì)量提高和整體發(fā)展。 請根據(jù)你的實際情況填寫問卷。在填寫時請注意:1、本調(diào)查是匿名調(diào)查,你填寫的內(nèi)容將嚴格保密,請務(wù)必填寫你的真實情況;2、除了個別標注的題目外,其它的均為單選題;3、請仔細閱讀每一道題,不要漏題;4、請獨立填寫問卷,不與他人討論。
          本問卷數(shù)據(jù)將用于禮品抽獎,請確保內(nèi)容的真實性!

          Q1. 您在職的職位是:(單選題)

            Q2. 您的專業(yè)屬于?(單選題)

            • 預防醫(yī)學類

            • 放射醫(yī)學類

            • 臨床醫(yī)學類

            • 實驗醫(yī)學類

            • 生物科學類

            • 醫(yī)療保障類

            • 其他

            Q3. 您認為是否需要專門開設(shè)學術(shù)英語寫作課程?(單選題)

            • 需要

            • 不需要

            Q4. 您認為學術(shù)英語寫作在你日常英語學習中的占比是多少?(單選題)

            • 0~20%

            • 20%~50%

            • 50%~70%

            • 70%以上

            Q5. 您大概一周有多少時間進行學術(shù)英語學習?(單選題)

            • 0~4

            • 4~8

            • 8~12

            • 12小時以上

            Q6. 您是否了解英漢寫作思維習慣的差異?(單選題)

            • 非常了解

            • 大致了解

            • 不是很了解

            • 一點不了解

            Q7. 您平時英語閱讀的材料主要來源于:(單選題)

            • 課本

            • 學校所發(fā)的參考書

            • 自己購買的參考書

            • 英語雜志、英語報紙

            • 其他

            Q8. 您對以普通英語為主的大學英語教學的評價是什么?(單選題)

            • 我對目前我校的大學英語教學和課程十分滿意

            • 我校的大學英語教學基本能滿足學生用英語從事專業(yè)學習和研究

            • 大學里目前的普通英語教學不同程度上重復中小學英語教學

            • 大學開展的普通英語是造成大學生英語學習懈怠和厭倦的主要原園之一

            Q9. 您對英語寫作的需求主要體現(xiàn)在:(多選題)

            • 應對大學生英語四級/六級考試

            • 英語寫文獻綜述,摘要,報告或論文

            • 準備雅思/托福等出國留學相關(guān)考試

            • 沒有針對英語寫作的需求

            Q10. 請問您是否用英文發(fā)表過論文?(單選題)

            Q11. 請問您發(fā)表在了哪一個期刊上?(填空題)

              Q12. 您是否有發(fā)表論文的意愿(單選題)

              Q13. 您想將發(fā)表的論文刊登于(單選題)

              • 國內(nèi)普通期刊

              • 國內(nèi)核心期刊

              • 外文檢索收錄期刊

              • 一般外文期刊

              Q14. 您怎樣選擇合適刊物:(多選題)

              • 身邊同學、老師推薦刊物

              • 百度、知網(wǎng)等查詢合適刊物

              • 自己所熟知的刊物

              • 通過廣告、傳單等途徑知曉的刊物

              • 其他

              Q15. 您發(fā)表論文的選題來自:(多選題)

              • 課程報告

              • 競賽論文

              • 導師制定和推薦

              • 個人興趣或思考

              Q16. 在發(fā)表論文的過程中,對于所用到的文獻檢索的流程和操作是否熟悉(單選題)

              • 非常熟悉

              • 大部分熟悉

              • 基本熟悉

              • 完全不熟悉

              Q17. 您的專業(yè)課老師在日常授課中是否有在發(fā)表論文方面提供一定的經(jīng)驗和指導(單選題)

              • 經(jīng)常有

              • 偶爾有

              • 極少有

              • 從來沒有

              • 主動求助的情況下會有

              Q18. 在論文的發(fā)表當中,對于地道英文的編寫,您通常選擇什么樣的途徑(多選題)

              • 依靠自己扎實的英文基礎(chǔ)和寫作經(jīng)歷

              • 閱讀大量的英語期刊類作品

              • 尋求老師的幫助和建議

              • 尋求有相關(guān)經(jīng)歷同學的幫助

              Q19. 當您的論文發(fā)表不符合編輯和審稿人意見,你會如何來解決問題(單選題)

              • 換一家適合的雜志繼續(xù)投稿

              • 按照他們的意見適當更改自己的論文內(nèi)容

              Q20. 在英語發(fā)表需求上,您認為自己較缺乏的是哪一方面的資源(多選題)

              • 文獻的需求

              • 軟件的需求

              • 地道英語的需求

              • 投稿的需求

              • 其他

              Q21. 關(guān)于您發(fā)表論文的動機或原因,請您根據(jù)實際情況選擇出最符合的項:(多選題)

              • 我是因為加學分、評獎學金而想發(fā)論文

              • 我是因為保研加分、留學需要而想發(fā)論文

              • 我是因為進行學術(shù)交流而想發(fā)論文

              • 我是因為找到更好的工作而想發(fā)論文

              • 我是因為獲得認同感、成就感而想發(fā)論文

              Q22. 關(guān)于阻止您發(fā)表更多論文的原因,請您根據(jù)實際情況選擇出最符合的項:(多選題)

              • 金錢不夠是我不能發(fā)表更多論文的原因

              • 時間不夠是我不能發(fā)表更多論文的原因

              • 精力不夠是我不能發(fā)表更多論文的原因

              • 能力不夠是我不能發(fā)表更多論文的原因

              Q23. 您認為在學習學術(shù)英語和論文發(fā)表的過程中,有以下哪些師資和學習支持的需求(多選題)

              • 需要設(shè)置一個寫作中心,可以預約一對一輔導咨詢

              • 需要由英語寫作教師講寫作課

              • 需要圖書館員講文獻管理軟件的使用

              • 英語本族語醫(yī)學教授和英語寫作教師一起上課,會更有幫助

              • 需要由醫(yī)學專業(yè)教授自己講寫作課

              • 需要英語期刊編輯講投稿

              Q24. 對于提高學術(shù)英語寫作,您有什么心得或建議?(填空題)

                Q25. 您覺得在學術(shù)英語撰寫時,在那些方面會出現(xiàn)問題(多選題)

                • 引言和結(jié)論的撰寫

                • 數(shù)據(jù)庫使用和檢索相關(guān)文獻

                • 創(chuàng)建研究空缺和研究空白的撰寫

                • 實驗方案的設(shè)計

                • 實驗數(shù)據(jù)的呈現(xiàn)和討論

                Q26. 在學術(shù)英語相關(guān)論文撰寫時,您覺得自身遇到的困難有哪些(多選題)

                • 一般書面英語能力(詞匯/句子/意義表達/語法)

                • 學術(shù)語體特點(論文結(jié)構(gòu)/語言風格)

                • 醫(yī)學專業(yè)術(shù)語

                • 醫(yī)學內(nèi)容的寫作(醫(yī)學實驗/醫(yī)學機理發(fā)生的描述,實驗數(shù)據(jù)的呈現(xiàn)。實驗步驟和圖表的描述,原因的解釋)

                • 內(nèi)容比較空洞,總感覺沒什么東西可寫

                • 思路比較混亂,心中沒有清晰的框架

                Q27. 您對于學術(shù)英語寫作內(nèi)容的需求和期待是什么?(多選題)

                • 需要學會分析學術(shù)論文每一部分寫什么、怎么寫

                • 需要學習寫作規(guī)范

                • 需要學習句子之間的銜接知識

                • 需要分析化學學術(shù)英語寫作常犯的語言錯誤

                • 需要了解學術(shù)語言的特點

                • 需要學習字詞等的用法

                Q28. 請您留下您的姓名,年齡與聯(lián)系方式(填空題)

                  Q29. 您對我們有什么建議或意見?(填空題)

                    有了您的反饋,我們才能做得更好,這是我們追求的目標。

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