Q1. 您的最高學(xué)歷（含目前在讀）是？（單選題）

Q2. 請(qǐng)選擇您的性別？（單選題）

Q3. 您的年齡階段？（單選題）

Q4. 教學(xué)內(nèi)容:一、生理學(xué)概念講解方面（單選題）

• A.概念正確，講解清晰，深入淺出，邏輯性強(qiáng)，容易理解。

• B.概念基本正確，講解基本清晰，邏輯性尚可，需要進(jìn)一步消化理解。

• C.概念紊亂，邏輯差，講解不清，難以理解。

Q5. 教學(xué)內(nèi)容:二、重難點(diǎn)講解方面（單選題）

• A.重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講解清楚，結(jié)合圖形，生動(dòng)形象，效果好。

• B.重點(diǎn)較明確，難點(diǎn)講解不透，效果一般。

• C.講課無(wú)重點(diǎn)、難點(diǎn)，難以理解，效果差。

Q6. 教學(xué)內(nèi)容:三、PPT制作方面（單選題）

• A.制作合理，概念性強(qiáng)，層次分明，字跡清晰，圖線顯明，便于記憶。

• B.制作較合理，層次較清晰，圖字較工整。

• C.制作考慮欠周，圖字不夠清楚。

Q7. 教學(xué)方法:四、教學(xué)方法方面（單選題）

• A.教學(xué)方法多樣，能很好利用雨課堂等信息化技術(shù)，講課生動(dòng)，通俗易懂，有吸引力。

• B.教學(xué)方法較好，能有效利用雨課堂等信息化技術(shù)，但吸引力不夠。

• C.教學(xué)方法單一，沒(méi)有利用雨課堂等信息化技術(shù)，枯燥乏味。

Q8. 教學(xué)方法:五、啟發(fā)學(xué)生思維方面（單選題）

• A.注意啟發(fā)學(xué)生積極思考，課中利用雨課堂及時(shí)訓(xùn)練，重視培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力，措施得力。

• B.能注意啟發(fā)思維，但對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)缺乏具體方法。

• C.滿堂灌，不注意啟發(fā)學(xué)生思維，也不注意能力培養(yǎng)。

Q9. 教學(xué)方法:六、教學(xué)組織方面（單選題）

• A.教學(xué)組織嚴(yán)謹(jǐn)，課堂氣氛活躍，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，回答問(wèn)題，教學(xué)中互動(dòng)好，紀(jì)律好。

• B.教學(xué)組織有條理，注意學(xué)生動(dòng)態(tài)，但紀(jì)律一般。

• C.教學(xué)組織松馳，教學(xué)雙邊活動(dòng)較差，紀(jì)律不夠好。

Q10. 教學(xué)態(tài)度:七、答疑輔導(dǎo)方面（單選題）

• A.課后答疑輔導(dǎo)認(rèn)真，隨時(shí)耐心解答同學(xué)提出的問(wèn)題，啟發(fā)學(xué)生思考。

• B.有答疑輔導(dǎo)，但對(duì)問(wèn)題解答不夠清楚。

• C.沒(méi)有答疑輔導(dǎo)。

Q11. 教學(xué)態(tài)度:八、為人師表方面（單選題）

• A.為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心督促學(xué)生，授課中注意融入思政元素，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德修養(yǎng)。

• B.能為人師表，關(guān)心學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生，但思政元素融入不夠。

• C.為人師表欠缺，對(duì)學(xué)生放任自流。

Q12. 教學(xué)態(tài)度:九、治學(xué)方面（單選題）

• A.治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，注意改進(jìn)教學(xué)方式，善于利用信息化手段輔助教學(xué)，積極參與改革，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)。

• B.治學(xué)較嚴(yán)謹(jǐn)，注意改進(jìn)教學(xué)方式，利用信息化手段不足。

• C.教學(xué)不夠認(rèn)真或不能聽(tīng)取意見(jiàn)。

Q13. 您對(duì)老師在課前、課中及課后教學(xué)活動(dòng)的安排持怎樣的態(tài)度？（單選題）

• A.贊成，通過(guò)課前、課中和課后的教學(xué)能很好地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用

• B.一般，有一定促進(jìn)作用，但對(duì)學(xué)生課下時(shí)間安排有一定影響

• C.不贊成，過(guò)多的任務(wù)影響學(xué)生課下時(shí)間安排

Q14. 您平時(shí)學(xué)習(xí)中對(duì)課前預(yù)習(xí)重視嗎?（單選題）

• A.重視，認(rèn)真進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)不懂之處進(jìn)行重點(diǎn)標(biāo)注

• B.一般，課前簡(jiǎn)單瀏覽一下教材

• C.幾乎不做課前預(yù)習(xí)

Q15. 除了課堂上通過(guò)雨課堂完成課中知識(shí)檢測(cè)，您覺(jué)得每章節(jié)后的雨課堂階段性小測(cè)驗(yàn)重要嗎?（單選題）

• A.重要，及時(shí)進(jìn)行階段性檢測(cè)和總結(jié)，能進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效果

• B.一般，對(duì)學(xué)習(xí)效果有一定積極作用

• C.不重要，對(duì)學(xué)習(xí)效果影響不大

Q16. 在本學(xué)期《生理學(xué)》課程的學(xué)習(xí)中，您的收獲和感想是什么？您的感受對(duì)我也至關(guān)重要。（填空題）