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        1. 疫情專題
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          基于《大班集體活動中幼兒社會合作能力的策略研究》狀況問卷

          發(fā)布時間:2023-01-09 09:27:32 分類:其它

          作者:在線調查 來源:www.whcldc.com

          親愛的家長: 您好,首先感謝您能在百忙之中抽出時間來完成此份調查問卷。為了了解您的孩子在合作意識方面的情況,方便調查并分析該班級中孩子的合作意識水平,所以我們想對如下問題做一些了解。此次問卷采用不記名方式,該份問卷的答案不存在正誤之分,僅僅用于客觀地了解目前的情況。因此該份問卷不會對您產生任何不良影響。真誠地感謝您的合作!
          您好,這是我們精心設計的一份問卷,我們真誠希望聽取您的意見和建議,以便將來給您帶來更好的服務!

          Q1. 你的年齡范圍是(單選題)

            Q2. 請問您的性別是什么?(單選題)

              Q3. 您總能啟發(fā)幼兒分工合作、樂意交談、發(fā)表自己的意見。(單選題)

              • 完全符合

              • 基本符合

              • 不太符合

              • 不符合

              Q4. 放假的時候,您的孩子是愿意呆在家里獨自玩還是出去和其他小朋友一起玩?(單選題)

              • 喜歡自己玩

              • 喜歡和同伴一起玩

              • 其他

              Q5. 在游戲中,當您的孩子遇到困難時,是怎樣解決的?(單選題)

              • 依靠自己解決問題

              • 找到同伴商量后,自己解決問題

              • 找同伴一起解決問題

              Q6. 當其他同伴遇到問題時,您的孩子是怎樣表現(xiàn)的(單選題)

              • 主動去幫助她

              • 不管不顧

              • 其他

              Q7. 您的孩子愿意經常把自己的玩具和其他同伴分享嗎?(單選題)

              • 經常

              • 偶爾

              • 不愿意

              Q8. 當您的孩子與其他同伴一起玩玩具或積木,遇到材料不夠時,您的孩子是怎樣的表現(xiàn)的?(單選題)

              • 相互謙讓

              • 相互爭搶

              • 輪流著使用

              Q9. 您的孩子會受到同伴的冷落嗎?(單選題)

              • 不會

              • 中立

              Q10. 在幼兒的活動中,作為家長,您扮演者什么樣的角色?(單選題)

              • 觀察者

              • 引導者

              • 評價者

              Q11. 您認為您的孩子是一個性格怎樣的孩子?(單選題)

              • 外向開朗型

              • 內向文靜型

              • 自我型

              Q12. 您認為有必要讓幼兒學習與同伴合作的技能嗎?(單選題)

              • 有必要

              • 沒必要

              • 不確定

              Q13. 關于培養(yǎng)幼兒的社會合作能力,您有沒有更好的建議?(填空題)

                Q14. 您注意引導幼兒自覺與他人合作,從而養(yǎng)成良好的行為習慣。(單選題)

                • 總是這樣

                • 經常這樣

                • 很少這樣

                • 從不這樣

                Q15. 您認為有目的地選擇游戲種類,對幼兒合作能力的發(fā)展影響如何?(單選題)

                • 很好

                • 一般

                • 較差

                • 不明顯

                Q16. 您認為幼兒合作能力對孩子的未來發(fā)展很重要嗎?(單選題)

                • 非常重要

                • 重要

                • 一般

                • 不重要

                Q17. 您認為有必要開展關于幼兒游戲中的合作行為集中教學活動嗎?(單選題)

                • 有必要

                • 沒必要

                • 其他

                Q18. 你認為哪些原因可造成幼兒不愿意與他人合作?(多選題)

                • 家庭教育

                • 學校教育

                • 自身性格

                • 社會影響

                • 其他

                Q19. 幼兒同伴合作運用較多的合作策略是(多選題)

                • 協(xié)調

                • 順從

                • 命令

                • 威脅

                • 給予

                • 其他

                Q20. 幼兒在合作過程中出現(xiàn)問題,并向您求助時,您會怎么做(多選)(多選題)

                • 細心詢問問題出現(xiàn)的原因并引導幼兒解決問題

                • 讓幼兒先嘗試自己解決問題

                • 直接告訴幼兒解決問題的方法

                • 不予理睬

                Q21. 為了培養(yǎng)大班幼兒的合作能力,您覺得應該更注重提高幼兒哪方面的能力?(多選題)

                • 樂意與人討論、交流、協(xié)商

                • 懂得傾聽

                • 關心他人、換位思考

                • 其他

                Q22. 您認為影響幼兒合作的因素有(多選題)

                • 教師的干預

                • 合作環(huán)境

                • 合作對象的性別、性格、能力

                • 幼兒自身的社會交往能力

                Q23. 您對幼兒表現(xiàn)出的友好、合作行為都能及時鼓勵嗎?(單選題)

                • 總是

                • 經常

                • 很少

                • 從不

                Q24. 對于我們本次調查,您還有什么需要改善的建議嗎?(填空題)

                  這份問卷是我們的畢業(yè)論文中的一部分,您的填寫對我們至關重要,謝謝你的支持。

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