Q1. 您的最高學(xué)歷？（單選題）
Q2. 您目前的職業(yè)是？（單選題）
Q3. 您所居住地點事？（單選題）
Q4. 您的教齡：（單選題）
A.3年以下
B.3-5年
C.5-7年
D.7-10年
E.10年以上
Q5. 您所在班級的人數(shù)：（單選題）
A.35人以上
B.30-35人
C.25-30人
D.20-25人
E.20人以下
Q6. 您認(rèn)為幼兒園階段是培養(yǎng)幼兒閱讀興趣與閱讀能力的關(guān)鍵時期：（單選題）
A.非常不同意
B. 不同意
C.基本同意
D.同意
E.非常同意
Q7. 您自身喜歡閱讀：（單選題）
A.非常不符合
B. 不符合
C.基本符合
D.符合
E.非常符合
Q8. 您相信閱讀的力量，經(jīng)常鼓勵孩子閱讀，向孩子介紹書籍中的內(nèi)容：（單選題）
A.非常不符合
B. 不符合
C.基本符合
D.符合
E.非常符合
Q9. 您在工作過程有閱讀習(xí)慣，會在孩子們面前專注閱讀：（單選題）
A.非常不符合
B. 不符合
C.基本符合
D.符合
E.非常符合
Q10. 您認(rèn)為早期閱讀對幼兒發(fā)展的作用是（多選題）
A.幫助幼兒學(xué)習(xí)漢字
B.培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力
C.培養(yǎng)幼兒的閱讀能力
D.培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣
E.培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣
F.其他作用：
Q11. 您班級閱讀區(qū)中大概有多少本讀物：（單選題）
A.10本以下
B. 10-30本
C.31-50本
D.51-70本
E.70本以上
Q12. 您班級閱讀區(qū)中的閱讀材料有哪些類型：(多選題)（多選題）
A.繪本故事類(主要由動物、植物、人等構(gòu)成的童話故事繪本等)
B.科普類(地理、氣象、動物、植物、生活常識、歷史知識、科學(xué)家介紹)
C.藝術(shù)類(美術(shù)畫冊、名畫欣賞、書法類)
D.益智類(認(rèn)字、手工、英語、算術(shù)啟蒙、謎語、棋藝、迷宮)
E.詩歌類(兒歌、古詩詞)
F.其他
Q13. 您認(rèn)為圖書的成列方式最重要的是：(多選題)（多選題）
A.孩子能一眼看到封面的
B.相同主題的書籍陳列在一起
C.書籍?dāng)[放整齊美觀
D.孩子能夠輕易拿到
E.書籍有對應(yīng)標(biāo)記能夠回歸原位
Q14. 您大概多久更新一次閱讀區(qū)的閱讀材料：（單選題）
A.從來沒有
B.每學(xué)期一次
C.每個主題更新一次
D.每月一次
E.每周一次
Q15. 您班級閱讀區(qū)相對安靜，不受表演區(qū)、角色區(qū)、建構(gòu)區(qū)等動態(tài)區(qū)域影響：（單選題）
A.非常不符合
B. 不符合
C.基本符合
D.符合
E.非常符合
Q16. 您班級閱讀區(qū)最多能夠容納幾名兒童同時入內(nèi)閱讀：（單選題）
A.5名以下
B.5-7名
C.8-10名
D.11-13名
E.13名以上
Q17. 您班級閱讀區(qū)的采光情況是否適宜，不影響幼兒視力保護(hù)：（單選題）
A.非常不符合
B.不符合
C.基本符合
D.符合
E.非常符合
Q18. 您班級閱讀區(qū)有相對私密的空間能夠滿足孩子單獨或者與同伴共讀不被影響：（單選題）
A.非常不符合
B.不符合
C.基本符合
D.符合
E.非常符合
Q19. 17．您的閱讀區(qū)除圖書與桌椅以外還提供哪些材料：(多選題)（多選題）
A.書架或其他成列材料
B.筆、紙
C.剪刀、膠水
D.字卡
E.手偶、指偶
F.閱讀區(qū)提供的其他材料
Q20. 您班級的閱讀區(qū)色彩與裝飾與班級整體色彩與裝飾相協(xié)調(diào)，符合幼兒審美：（單選題）
A.非常不符合
B.不符合
C.基本符合
D.符合
E.非常符合
Q21. 19．您注重班級閱讀氛圍的營造，會根據(jù)孩子的需要為他們播放舒緩、雅致的音樂：（單選題）
A.非常不符合
B.不符合
C.基本符合
D.符合
E.非常符合
Q22. 區(qū)域選擇時，孩子們選擇閱讀區(qū)活動的意愿強(qiáng)烈：（單選題）
A.非常不符合
B.不符合
C.基本符合
D.符合
E.非常符合
Q23. 21．您會專門組織教學(xué)活動向班級孩子介紹閱讀方法：（單選題）
A.非常不符合
B.不符合
C.基本符合
D.符合
E.非常符合
Q24. 孩子們在閱讀區(qū)活動的時候，您會在一旁觀察，隨時提供閱讀幫助：（單選題）
A.非常不符合
B.不符合
C.基本符合
D.符合
E.非常符合
Q25. 您會與孩子一起在閱讀區(qū)閱讀，引導(dǎo)孩子感受到閱讀的樂趣：（單選題）
A.非常不符合
B.不符合
C.基本符合
D.符合
E.非常符合
Q26. 閱讀區(qū)活動后，您會組織孩子們進(jìn)行閱讀分享或者閱讀介紹總結(jié)：（單選題）
A.非常不符合
B.不符合
C.基本符合
D.符合
E.非常符合
Q27. 您與孩子共同制訂閱讀區(qū)域的活動規(guī)則，并在區(qū)域內(nèi)有所呈現(xiàn)，如張貼“靜”字，或圖示規(guī)則：（單選題）
A.非常不符合
B.不符合
C.基本符合
D.符合
E.非常符合
Q28. 孩子們在閱讀區(qū)域內(nèi)活動時，愿意遵守規(guī)則，并且會共同維護(hù)這個規(guī)則，如自覺保持安靜，保護(hù)整理圖書等：（單選題）
A.非常不符合
B.不符合
C.基本符合
D.符合
E.非常符合
Q29. 閱讀區(qū)活動時，您班級中的孩子會出現(xiàn)哪些形式的同伴互動行為：(多選題)（多選題）
A.共同完成書中的小游戲
B.個別幼兒講述，其他幼兒傾聽
C.對書中的角色與物品進(jìn)行分配
D.討論書中的內(nèi)容或畫面
E.共同嬉戲、聊天
Q30. 您贊成并支持同伴共讀：（單選題）
A.非常不贊成
B.不贊成
C.基本贊成
D.贊成
E.非常贊成
Q31. 您班級閱讀區(qū)中有支持結(jié)伴閱讀的設(shè)施，如共讀的沙發(fā)，可移動的坐墊，允許多人圍坐的圓桌子等：（單選題）
A.非常不符合
B.不符合
C.基本符合
D.符合
E.非常符合
Q32. 您所在的幼兒園設(shè)置有公共的閱讀功能室：（單選題）
A.非常不符合
B.不符合
C.基本符合
D.符合
E.非常符合
Q33. 您所在的幼兒園在公共環(huán)境設(shè)置上有供孩子、家長閱讀的空間與設(shè)施，如門廳的小沙發(fā)、書架、繪本等：（單選題）
A.非常不符合
B.不符合
C.基本符合
D.符合
E.非常符合
Q34. 32．您所在的幼兒園有供教師閱讀的專門的閱讀空間，如教工閱覽室、教師書房等：（單選題）
A.非常不符合
B.不符合
C.基本符合
D.符合
E.非常符合
Q35. 您所在的幼兒園會組織閱讀指導(dǎo)教研活動，幫助教師更好的進(jìn)行早期閱讀指導(dǎo)：（單選題）
A.非常不符合
B.不符合
C.基本符合
D.符合
E.非常符合
Q36. 您所在的幼兒園會引入家長力量，如助教、親子故事會等方式開展早期閱讀活動：（單選題）
A.非常不符合
B.不符合
C.基本符合
D.符合
E.非常符合
Q37. 您所在的幼兒園會引入社會力量，如社區(qū)、圖書館等機(jī)構(gòu)的協(xié)助開展早期閱讀推廣及指導(dǎo)活動：（單選題）
A.非常不符合
B.不符合
C.基本符合
D.符合
E.非常符合
Q38. 早期閱讀的成果會在您的幼兒園的各類活動中得到體現(xiàn)，如畢業(yè)匯演、知識問答、詩歌朗誦等：（單選題）
A.非常不符合
B.不符合
C.基本符合
D.符合
E.非常符合
Q39. 您覺得在激發(fā)幼兒閱讀興趣、培養(yǎng)幼兒閱讀能力方面你有什么困惑，或者迫切需要解決的問題是什么：（填空題）
