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        1. 疫情專題
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          基于"雙減"下小學(xué)六年級數(shù)學(xué)課后作業(yè)狀況的調(diào)查表

          發(fā)布時(shí)間:2022-12-18 08:48:31 分類:其它

          作者:在線調(diào)查 來源:www.whcldc.com

          歡迎參加本次答題
          親愛的同學(xué),您好!懇請您用幾分鐘的時(shí)間幫忙填答這份問卷。

          Q1. 您家庭居住地是?(單選題)

            Q2. 您的月收入是?(單選題)

              Q3. 您的婚姻情況(單選題)

                Q4. 我對數(shù)學(xué)課后作業(yè)很感興趣(單選題)

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                Q5. 我做數(shù)學(xué)課后作業(yè)不是為了應(yīng)付老師(單選題)

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                Q6. 我能夠認(rèn)真完成數(shù)學(xué)課后作業(yè)(單選題)

                • 完全符合

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                • 比較不符合

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                Q7. 我能夠按時(shí)獨(dú)立完成數(shù)學(xué)課后作業(yè)(單選題)

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                Q8. 我認(rèn)為完成數(shù)學(xué)作業(yè)很輕松,不會增加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)(單選題)

                • 完全符合

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                Q9. 本學(xué)期,我每天睡眠很充足,上課不會犯困(單選題)

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                Q10. 我認(rèn)為老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)難度適中,運(yùn)用所學(xué)的知識剛好可以解決(單選題)

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                Q11. 老師會根據(jù)學(xué)生的不同水平布置不同的數(shù)學(xué)作業(yè)(單選題)

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                Q12. 老師會布置多項(xiàng)數(shù)學(xué)課后作業(yè)讓學(xué)生從中選擇(單選題)

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                Q13. 數(shù)學(xué)課后作業(yè)能夠幫助我鞏固課堂上學(xué)過的知識(單選題)

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                Q14. 數(shù)學(xué)課后作業(yè)提高了我的動手操作能力(單選題)

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                Q15. 數(shù)學(xué)課后作業(yè)能夠培養(yǎng)我的品質(zhì)修養(yǎng)(單選題)

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                Q16. 數(shù)學(xué)課后作業(yè)提高了我的問題解決能力(單選題)

                • 完全符合

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                Q17. 這學(xué)期我平均每天花在數(shù)學(xué)課后作業(yè)上的時(shí)間為(多選題)

                • 10分鐘以內(nèi)

                • 10至30分鐘

                • 30分鐘以上

                • 30至60分鐘

                • 60分鐘以上

                Q18. 本學(xué)期,我的數(shù)學(xué)作業(yè)內(nèi)容是(多選題)

                • 與課堂內(nèi)容相聯(lián)系

                • 與生活相聯(lián)系

                • 與我的興趣愛好相聯(lián)系

                • 與其他學(xué)科相聯(lián)系

                Q19. 本學(xué)期,老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)類型有(多選題)

                • 傳統(tǒng)類練習(xí)題

                • 口頭型作業(yè)(如編故事,當(dāng)小老師)

                • 動手操作型作業(yè)(如數(shù)學(xué)測量,小實(shí)驗(yàn))

                • 整理型作業(yè)(如思維導(dǎo)圖)

                • 游戲型作業(yè)

                • 合作探究型作業(yè)

                Q20. “雙減”政策后的本學(xué)期,老師批改數(shù)學(xué)課后作業(yè)反饋的方式是(多選題)

                • 鼓勵(lì)性評語

                • 指導(dǎo)性評語(即老師說明了怎么改進(jìn))

                • 批評性評語

                • 無評語

                Q21. "雙減"后本學(xué)期,我的數(shù)學(xué)老師批改作業(yè)的方式是(多選題)

                • 老師面批

                • 老師全批

                • 學(xué)生互批

                • 學(xué)生自批

                • 家長批改

                Q22. 我更喜歡這樣的數(shù)學(xué)課后作業(yè)(多選題)

                • 游戲型作業(yè)(邊玩邊鞏固知識)

                • 口頭型作業(yè)(編故事,當(dāng)小老師)

                • 動手操作型作業(yè)(數(shù)學(xué)測量,小實(shí)驗(yàn))

                • 整理型作業(yè)(如思維導(dǎo)圖)

                • 合作探究型作業(yè)

                • 數(shù)學(xué)手抄報(bào)

                • 傳統(tǒng)練習(xí)冊、教材課后習(xí)題

                • 不做課后作業(yè)

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