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        1. 疫情專題
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          基于2022-2023學年第一學期濟南市第三人民醫(yī)院課堂教學質量評價表狀況的調查表

          發(fā)布時間:2022-12-11 09:45:32 分類:其它

          作者:在線調查 來源:www.whcldc.com

          授課教師: 趙明池 課程名稱: 外科學 備注:1.請學生以嚴肅認真和實事求是的態(tài)度,根據(jù)課堂教學情況打分,對任課老師作一客觀評價。 ? ? ? ? ? 2.本表用于反映教師課堂教學情況,結果保密,可放心作答。 ? ? ? ? ? ?
          感謝您填寫我們的問卷,本次問卷的優(yōu)秀回答者,我們會在其中抽取20名用戶,贈送10G手機流量,數(shù)量有限快快參與吧。

          Q1. 您在職的職位是:(單選題)

            Q2. 您的感情狀況(單選題)

              Q3. 授課紀律:教學態(tài)度端正,愛護學生,言行文明,無遲到、早退、接聽電話、無故曠課等現(xiàn)象。(單選題)

              • A:優(yōu)

              • B:良

              • C:中

              • D:差

              Q4. 課堂管理:教師對學生遲到、早退、喧嘩、睡覺、接聽電話等現(xiàn)象能夠嚴格管理。(單選題)

              • A:優(yōu)

              • B:良

              • C:中

              • D:差

              Q5. 教學儀表:著裝合理,儀表端莊,情緒飽滿,使人感到親切、熱誠,舉止得體、形象好。(單選題)

              • A:優(yōu)

              • B:良

              • C:中

              • D:差

              Q6. 教學準備:教學內容和方法經過精心準備,教案規(guī)范,板書清晰、正確、工整,板圖形象逼真,易理解掌握。(單選題)

              • A:優(yōu)

              • B:良

              • C:中

              • D:差

              Q7. 教學語言:普通話標準,教學語言準確、精練、流暢、生動,有吸引力。(單選題)

              • A:優(yōu)

              • B:良

              • C:中

              • D:差

              Q8. 教學組織:組織教學迅速有效,復習、講解、練習時間分配合理,教學各環(huán)節(jié)銜接自然。(單選題)

              • A:優(yōu)

              • B:良

              • C:中

              • D:差

              Q9. 緊扣教材:教學緊扣教材,因材施教,深淺、進度適合學生掌握,課前提問與課后作業(yè)相輔相成。(單選題)

              • A:優(yōu)

              • B:良

              • C:中

              • D:差

              Q10. 知識傳授:教學內容講解清楚、準確,認真授課,恰當運用本課的外語關鍵詞,學生易于把握重點、難點,注意傳授學習方法。(單選題)

              • A:優(yōu)

              • B:良

              • C:中

              • D:差

              Q11. 熟練程度:教師能脫稿講授,不照本宣科,知識講解非常熟練,動作示范標準。(單選題)

              • A:優(yōu)

              • B:良

              • C:中

              • D:差

              Q12. 學術水平:結合學科發(fā)展,合理介紹本學科發(fā)展趨勢及新問題, 豐富教材內容,拓寬學生知識面。(單選題)

              • A:優(yōu)

              • B:良

              • C:中

              • D:差

              Q13. 邏輯水平:講課條理清晰,層次清楚,分析論證充分,邏輯性強。(單選題)

              • A:優(yōu)

              • B:良

              • C:中

              • D:差

              Q14. 啟發(fā)互動:教學富有啟發(fā)性,注重與學生交流互動,善于調動 學生參與教學活動,課堂氣氛活躍,教與學和諧。(單選題)

              • A:優(yōu)

              • B:良

              • C:中

              • D:差

              Q15. 聯(lián)系實際:善于運用理論分析,解決實際問題,有助于學生創(chuàng)新、自學能力的培養(yǎng),滲透人文和思想教育,有助于學生綜合素質的提高。(單選題)

              • A:優(yōu)

              • B:良

              • C:中

              • D:差

              Q16. 教學手段:根據(jù)不同教學條件和需要,合理采用豐富多彩的教學手段,包括掛圖、標本、模型、課件、器材等。(單選題)

              • A:優(yōu)

              • B:良

              • C:中

              • D:差

              Q17. 學生姓名(填空題)

                Q18. 請寫出您對我們有什么建議?(填空題)

                  謝謝您的合作,祝您生活愉快,錦鯉本鯉,一夜暴富,走向人生巔峰!

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