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        1. 疫情專題
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          中學(xué)生物跨學(xué)科知識滲透教學(xué)的實(shí)踐研究(學(xué)生篇)狀況調(diào)查問卷

          發(fā)布時(shí)間:2022-11-30 17:16:02 分類:其它

          作者:在線調(diào)查 來源:www.whcldc.com

          親愛的同學(xué): ? ? 你好!非常感謝你能填寫本問卷。本問卷研究的目的是為了解中學(xué)生對跨學(xué)科知識融合的理解認(rèn)識和應(yīng)用情況??鐚W(xué)科知識融合是一種在承認(rèn)學(xué)科間差異的基礎(chǔ)上,不斷打破學(xué)科邊界,促進(jìn)不同學(xué)科間的交叉、滲透的一種教學(xué)方式。 ? ? 本問卷不作為學(xué)習(xí)情況的評定,僅作為調(diào)查研究之用,采用匿名方式進(jìn)行填寫,你的回答無所謂“對錯(cuò)”,請不要有所顧慮。希望同學(xué)們按照自己的實(shí)際情況和真實(shí)想法作答,才能保證本調(diào)查結(jié)果的有效。占用了你寶貴的時(shí)間,再次表示衷心的感謝!

          Q1. 請選擇您的性別?(單選題)

            Q2. 您的職位?(單選題)

              Q3. 您的職業(yè)?(單選題)

                Q4. 你所在的中學(xué)階段是( )(單選題)

                • A.初中

                • B.高中

                Q5. 你現(xiàn)在的生物學(xué)基礎(chǔ)( )(單選題)

                • A.很好

                • B.較好

                • C.較差

                • D.差

                Q6. 對于生物學(xué)科,你覺得最需要培養(yǎng)哪方面的能力( )(單選題)

                • A.解題應(yīng)試能力

                • B.觀察、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?/p>

                • C.創(chuàng)新思維能力

                • D.其他

                Q7. 在生物學(xué)習(xí)過程中,你是否有感覺到某些知識點(diǎn)無法用生物知識深入解釋( )(單選題)

                • A.有

                • B.無

                Q8. 我認(rèn)為生物學(xué)是一個(gè)很有趣的學(xué)科,而且我也愿意學(xué)習(xí)生物學(xué)知識。( )(單選題)

                • A.完全符合

                • B.比較符合

                • C.不太符合

                • D.完全不符合

                Q9. 課余時(shí)間我會專門去閱讀與生物有關(guān)的課外書。( )(單選題)

                • A.完全符合

                • B.比較符合

                • C.不太符合

                • D.完全不符合

                Q10. 看到語文古詩詞中環(huán)境描寫的句子,我會聯(lián)想到古詩中包含的生物學(xué)原理。( )(單選題)

                • A.完全符合

                • B.比較符合

                • C.不太符合

                • D.完全不符合

                Q11. 我從來都不看生物課本中出現(xiàn)的英語單詞,因?yàn)檫@些單詞對我來說沒什么用處。( )(單選題)

                • A.完全符合

                • B.比較符合

                • C.不太符合

                • D.完全不符合

                Q12. 我會結(jié)合數(shù)學(xué)方法分析生物學(xué)科中的圖表。( )(單選題)

                • A.完全符合

                • B.比較符合

                • C.不太符合

                • D.完全不符合

                Q13. 我認(rèn)為生物物種產(chǎn)生的變異與物理學(xué)中的X射線、紫外線有關(guān)。( )(單選題)

                • A.完全符合

                • B.比較符合

                • C.不太符合

                • D.完全不符合

                Q14. 我會將生物與化學(xué)知識結(jié)合解釋為什么細(xì)細(xì)咀嚼饅頭會有甜味。( )(單選題)

                • A.完全符合

                • B.比較符合

                • C.不太符合

                • D.完全不符合

                Q15. 我了解生物課本中提到的一些政策法規(guī)。( )(單選題)

                • A.完全符合

                • B.比較符合

                • C.不太符合

                • D.完全不符合

                Q16. 我覺得生物學(xué)得好,對其他學(xué)科的學(xué)習(xí)很有幫助。( )(單選題)

                • A.完全符合

                • B.比較符合

                • C.不太符合

                • D.完全不符合

                Q17. 其他學(xué)科已經(jīng)學(xué)習(xí)過的知識,在生物課堂上再次出現(xiàn),經(jīng)過再一次的鞏固,會記得比較牢固。( )(單選題)

                • A.完全符合

                • B.比較符合

                • C.不太符合

                • D.完全不符合

                Q18. 我認(rèn)為從事生物學(xué)有關(guān)的行業(yè),沒必要非得學(xué)好物理、化學(xué)等其他學(xué)科。( )(單選題)

                • A.完全符合

                • B.比較符合

                • C.不太符合

                • D.完全不符合

                Q19. 在之前的學(xué)習(xí)當(dāng)中,教師遇到其他學(xué)科的知識會進(jìn)行講解。( )(單選題)

                • A.完全符合

                • B.比較符合

                • C.不太符合

                • D.完全不符合

                Q20. 我覺得涉及多學(xué)科融合的知識學(xué)習(xí)起來會比較困難。( )(單選題)

                • A.完全符合

                • B.比較符合

                • C.不太符合

                • D.完全不符合

                Q21. 我希望在學(xué)習(xí)生物過程中接受其他學(xué)科知識的融合。( )(單選題)

                • A.完全符合

                • B.比較符合

                • C.不太符合

                • D.完全不符合

                Q22. 我希望以后的生物課堂可以引進(jìn)學(xué)科融合的教學(xué)方法。( )(單選題)

                • A.完全符合

                • B.比較符合

                • C.不太符合

                • D.完全不符合

                Q23. 你的生物老師在教學(xué)過程中融合物理化學(xué)等其他學(xué)科進(jìn)行跨學(xué)科教學(xué)的頻率( )(單選題)

                • A.很高

                • B.較高

                • C.較低

                • D.低

                Q24. 你覺得老師在開展生物跨學(xué)科融合式教學(xué)最需要注意的是( )(單選題)

                • A.跨學(xué)科尺寸把握不了,導(dǎo)致喧賓奪主的現(xiàn)象

                • B.擴(kuò)展內(nèi)容量過大導(dǎo)致增添學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)

                • C.教學(xué)進(jìn)度的正常進(jìn)行

                • D.教師的相關(guān)學(xué)科知識儲備量不夠

                Q25. 你希望選擇哪些方式提高自己跨學(xué)科學(xué)習(xí)的能力( )(多選題)

                • A.看綜合類書籍

                • B.教師進(jìn)行跨學(xué)科融合式教學(xué)

                • C.去科技館、天文館等學(xué)習(xí)類場所

                • D.參加跨學(xué)科的相關(guān)活動

                • E.網(wǎng)絡(luò)文章或新聞

                • F.其他方式

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