Q1. 您的家庭背景？（單選題）
Q2. 您所在的年級（單選題）
Q3. 你了解"光盤行動"嗎？（單選題）
非常了解
一般了解
稍微了解
不了解
Q4. 你是從什么渠道了解到的"光盤行動"呢？（多選題）
學(xué)校教育
父母教育
社會宣傳
公益廣告
Q5. 你認(rèn)為"光盤行動"的意義是？（多選題）
弘揚社會正能量，傳播節(jié)約糧食的美德之風(fēng)
倡導(dǎo)用餐好習(xí)慣，教育國民不忘勤儉之道
重振中華老傳統(tǒng)，喚醒人們飲水思源的觀念
中國早已全面進(jìn)入小康，脫離溫飽需求，這一舉措沒有任何意義
Q6. 你是否對跟"光盤行動"相似性質(zhì)的活動有所了解？（單選題）
是
否
Q7. 你平時用餐時做到"光盤"了嗎？（單選題）
總是
大部分情況下
一半情況下
小部分情況下
幾乎沒有
Q8. 讓你造成浪費的原因是（多選題）
食堂或餐館提供的食物量過多
用餐時要求的食物品種較多
食物難吃，不合胃口
食量小，總是吃不完
Q9. 你是否有"打包"的習(xí)慣？（單選題）
有
沒有
Q10. 為什么不愿意"打包"？（多選題）
不喜歡吃剩飯
覺得在大庭廣眾之下"打包"是件丟臉的事
單純沒有"打包"的概念
餐餐都光盤，不需要打包
Q11. 你是否從小生活在倡導(dǎo)節(jié)約的家庭氛圍中？（單選題）
是
否
Q12. 你是否認(rèn)為浪費糧食是件不好的事？（單選題）
認(rèn)為
認(rèn)為但做不到不浪費
并不這么認(rèn)為
Q13. 如果你身邊有人浪費食物，你的心情是？（單選題）
生氣，覺得糧食來之不易
心疼，恨不得幫他吃掉
無奈，想勸不敢勸
無所謂，做好自己就好
Q14. 如果你身邊有人每次吃飯都"光盤"，對你的影響是？（單選題）
感覺道德收到譴責(zé)，規(guī)范自己的用餐行為
感覺并不理解，我行我素做自己
理解但是并不效仿，認(rèn)為每個人都有自己的習(xí)慣
道不同不相為謀，下次換個人一起吃飯
Q15. 如果身邊有人浪費食物，你的做法是？（單選題）
直接告訴他浪費不好，他不要浪費糧食
旁敲側(cè)擊地點明浪費的壞處
不予理會，我獨善其身就好了
觀念不合，分道揚鑣
Q16. 你對于身邊用餐現(xiàn)象的評價是？（單選題）
非常好，鮮少看到浪費現(xiàn)象
很好，時而看到浪費現(xiàn)象
不太好，經(jīng)?？吹嚼速M現(xiàn)象
不好，總是看到浪費現(xiàn)象
Q17. 你認(rèn)為你所處的學(xué)校在宣傳"光盤行動"方面做的怎么樣？（單選題）
非常好，食堂處處有節(jié)約糧食的標(biāo)識，還會開展節(jié)約糧食的講座，活動等等，而且頻率很高
很好，食堂有些節(jié)約糧食的標(biāo)識，相關(guān)活動也會開展，但是頻率不高
一般，食堂有節(jié)約糧食的標(biāo)識，但相關(guān)活動幾乎沒有開展
不好，完全沒有宣傳
Q18. 你認(rèn)為宣傳"光盤行動"的必要性是？（單選題）
非常重要
重要
一般
不重要
Q19. 你認(rèn)為哪里還應(yīng)該加強"光盤行動"的宣傳教育？（單選題）
家庭
學(xué)校
社會
Q20. 你對加強"光盤行動"宣傳教育的建議是？（多選題）
父母應(yīng)加強對孩子節(jié)約意識的培養(yǎng)
學(xué)校應(yīng)加強節(jié)約教育
國家應(yīng)頒布一些政策，適當(dāng)獎懲
社會應(yīng)提升宣傳力度，通過海報，廣告，講座等方式
媒體也應(yīng)加入弘揚節(jié)約之風(fēng)的行伍之中，提高相關(guān)信息的曝光度
Q21. 你對于自身今后的行為選擇是？（單選題）
節(jié)約糧食，堅決踐行"光盤行動"
樹立節(jié)約意識，盡量做到餐餐"光盤"
順勢而行，浪費與否全看心情
我行我素，繼續(xù)浪費
Q22. 請您留下您的聯(lián)系電話（填空題）
