Q1. 您的年級是（單選題）
Q2. 您(被調(diào)查者)的性別:（單選題）
Q3. 您的年齡（單選題）
Q4. 我覺得數(shù)學學習是一個很有趣的過程。（單選題）
A.完全同意
B.比較同意
C.不確定
D.不太同意
E.完全不同意
Q5. 一看到數(shù)學、想到數(shù)學，我就感到害怕、焦慮。（單選題）
A.完全同意
B.比較同意
C.不確定
D.不太同意
E.完全不同意
Q6. 數(shù)學知識之間的聯(lián)系很緊密。（單選題）
A.完全同意
B.比較同意
C.不確定
D.不太同意
E.完全不同意
Q7. 我經(jīng)常利用學過的數(shù)學知識，來解決新的數(shù)學問題。（單選題）
A.完全同意
B.比較同意
C.不確定
D.不太同意
E.完全不同意
Q8. 學習數(shù)學可以鍛煉我的思維。（單選題）
A.完全同意
B.比較同意
C.不確定
D.不太同意
E.完全不同意
Q9. 數(shù)學老師講的數(shù)學知識一定都是對的。（單選題）
A.完全同意
B.比較同意
C.不確定
D.不太同意
E.完全不同意
Q10. 自己主動地學習知識，比被動地接受知識更有意義。（單選題）
A.完全同意
B.比較同意
C.不確定
D.不太同意
E.完全不同意
Q11. 通過探索和發(fā)現(xiàn)數(shù)學公式、定理等，比機械性地背住、記住他們，更重要。（單選題）
A.完全同意
B.比較同意
C.不確定
D.不太同意
E.完全不同意
Q12. 學會學習數(shù)學的方法，比學習數(shù)學知識本身更重要。（單選題）
A.完全同意
B.比較同意
C.不確定
D.不太同意
E.完全不同意
Q13. 當我遇到一個不會的數(shù)學問題時，我能夠有計劃、有目的地進行探究。（單選題）
A.完全同意
B.比較同意
C.不確定
D.不太同意
E.完全不同意
Q14. 老師會在課堂上提出一些我想去思考、探究的問題，并引導我們思考。（單選題）
A.完全同意
B.比較同意
C.不確定
D.不太同意
E.完全不同意
Q15. 我經(jīng)常在課堂上向老師主動提問。（單選題）
A.完全同意
B.比較同意
C.不確定
D.不太同意
E.完全不同意
Q16. 運用自我提示語、老師給的提示語，會對數(shù)學教學和學習有幫助。（單選題）
A.完全同意
B.比較同意
C.不確定
D.不太同意
E.完全不同意
Q17. 在數(shù)學概念教學中，我希望能夠通過老師一步步的引導我們，讓我認識知識的本質(zhì)。（單選題）
A.完全同意
B.比較同意
C.不確定
D.不太同意
E.完全不同意
Q18. 在數(shù)學習題課教學中，我喜歡老師盡快講清楚思路，而不是讓學生逐漸摸索。（單選題）
A.完全同意
B.比較同意
C.不確定
D.不太同意
E.完全不同意
Q19. 在數(shù)學復習課教學中，老師沒必要幫我們歸納知識的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)，關鍵是要自己回顧。（單選題）
A.完全同意
B.比較同意
C.不確定
D.不太同意
E.完全不同意
