Q1. 您的職業(yè)是？（單選題）
Q2. 您的職位：（單選題）
Q3. 您的婚姻狀況（單選題）
Q4. 您的姓名（填空題）
Q5. 您測評人員的姓名（填空題）
Q6. 他的分析式思維（仔細(xì)閱讀評價）（單選題）
L1：分解問題（將問題分解為各項(xiàng)獨(dú)立的互不聯(lián)系的任務(wù)或活動，并羅列出來。）
L2：簡單因果（將問題分解為簡單關(guān)聯(lián)的若干部分，認(rèn)識到簡單直接的因果關(guān)系（單因單果），進(jìn)行黑白分明的選擇（支持或反對，接受或拒絕等））
L3：多因多果（將問題或事物分解成相互關(guān)聯(lián)的若干部分，認(rèn)識到簡單的多重因果關(guān)系（一因多果，多因一果的簡單因果鏈））
L4：全面判斷（將問題或事物分解成相互關(guān)聯(lián)且重要性不等的若干部分，認(rèn)識到復(fù)雜因果鏈；能夠?qū)δ撤N原因或結(jié)果的可能性和重要性進(jìn)行分析，衡量不同行動方法的價值。）
L5：未雨綢繆（預(yù)測可能的障礙，并事先設(shè)想接下來解決問題的步驟；能事先想出幾個解決問題的方案，在權(quán)衡輕重、利弊和可能性的基礎(chǔ)上，對不同方案進(jìn)行判斷和選擇。）
Q7. 他關(guān)注細(xì)節(jié)的程度（仔細(xì)閱讀評價）（單選題）
L1：行事規(guī)范（對自己的工作要求嚴(yán)格，都會按照既定的操作規(guī)范或上級指示進(jìn)行，較少出現(xiàn)錯誤。）
L2：主動檢查（注重對自己的工作進(jìn)行檢查，以核實(shí)提供的資料和信息的真實(shí)性。）
L3：多方驗(yàn)證（在提供資料或信息前，能夠主動通過多種途徑，對其真實(shí)性進(jìn)行交叉驗(yàn)證。）
L4：監(jiān)控他人（注意督促下屬或配合自己工作的其他人員對工作的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行多角度、全方位的考慮，確保工作準(zhǔn)確無誤。；能夠?qū)λ说墓ぷ鞯募?xì)節(jié)進(jìn)行要求或檢查，發(fā)現(xiàn)或糾正其工作中的差錯和疏忽等。）
L5：運(yùn)用系統(tǒng)（學(xué)習(xí)并督促自己及他人掌握各種可以提升和改進(jìn)工作細(xì)節(jié)的方法，能夠設(shè)計(jì)或使用程序化檢查錯誤的手段。）
Q8. 他創(chuàng)新能力（仔細(xì)閱讀評價）（單選題）
L1：經(jīng)驗(yàn)推斷（當(dāng)面對新挑戰(zhàn)時，通常利用以往經(jīng)驗(yàn)，或者參照系統(tǒng)內(nèi)部的觀點(diǎn)進(jìn)行推斷）
L2：創(chuàng)新思考（主動關(guān)注身邊發(fā)生的新技術(shù)和新方法，與現(xiàn)有事物進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)其中的差異所在；思考新技術(shù)或新問題對自己工作可能產(chǎn)生的影響）
L3：挑戰(zhàn)現(xiàn)狀（不斷對現(xiàn)有事物提出問題，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的工作方法和思維方式。 對本職工作的改善有自己的見解，不斷引入其他領(lǐng)域的觀念和方法來指導(dǎo)工作。）
L4：推陳出新（嘗試新的事物，而且通過自己的判斷進(jìn)行合理使用，降低風(fēng)險 改進(jìn)現(xiàn)有的方案，找到更好更有效的工作方式或產(chǎn)品）
L5：發(fā)明創(chuàng)造（形成和運(yùn)用新的概念，創(chuàng)造出全新的工作方法或產(chǎn)品 擁有市場上的新發(fā)明，或能夠建立獲得社會認(rèn)可的理論體系，可以指導(dǎo)并提高績效 敢于為制定新政策、采取新措施或嘗試新方法承擔(dān)風(fēng)險）
Q9. 他的執(zhí)行力（仔細(xì)閱讀評價）（單選題）
L1：工作維持（被動接受任務(wù)，較少溝通、反饋，上級不能及時掌握其進(jìn)展 ；過去6個月，經(jīng)常有工作任務(wù)不能保質(zhì)保量地按時完成）
L2：做事靠譜（力求正確理解工作要求，不懂就問、不明就是 ；過去6個月，大多數(shù)工作任務(wù)都給人感覺“靠譜”）
L3：令人滿意（堅(jiān)持結(jié)果導(dǎo)向，力求把計(jì)劃化為行動、計(jì)劃變?yōu)榻Y(jié)果 ；主動思考，過去6個月經(jīng)常就某些工作提出改善建議）
L4：給人驚喜（善長舉一反三，根據(jù)某項(xiàng)工作提出其他方面或更系統(tǒng)性改善建議 ；過去6個月，很多工作的完成結(jié)果超出上級的預(yù)期）
L5：讓人感動（經(jīng)常向上思考，從上級甚至公司的角度考慮問題 ；過去6個月，有事關(guān)全部門或公司的改善建議并提出具體解決方案）
Q10. 他的責(zé)任心（仔細(xì)閱讀評價）（單選題）
L1：明確職責(zé)（明確自己的工作職責(zé)和角色，認(rèn)識到自己承擔(dān)工作的重要性）
L2：主動落實(shí)（以一種積極主動的姿態(tài)處理事情，對職責(zé)范圍內(nèi)的工作進(jìn)展情況及時進(jìn)行核查，對發(fā)現(xiàn)的問題采取必要的行動，以保證工作按要求標(biāo)準(zhǔn)完成。）
L3：盡職盡責(zé)（當(dāng)工作中面臨需要同時處理職責(zé)內(nèi)和職責(zé)外的任務(wù)時，能主動采取應(yīng)對措施，保證不因?yàn)槁氊?zé)以外的任務(wù)而影響職責(zé)內(nèi)工作的完成情況。）
L4：光明磊落（主動公開地承擔(dān)本職工作中的責(zé)任問題，不欺上瞞下，并及時主動的采取補(bǔ)救預(yù)防措施，防止類似的問題再次發(fā)生。）
L5：克己奉公（支持公司戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，即使面臨巨大壓力或個人利益受到損失時，仍能不折不扣完成工作。）
Q11. 他的敬業(yè)精神（仔細(xì)閱讀評價）（單選題）
L1：遵章守紀(jì)（遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到早退 ；保證飽滿的工作時間，不處理與工作無關(guān)的私人事情。）
L2：認(rèn)真做事（認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，保證按時交付成果，符合一定的工作標(biāo)準(zhǔn)。）
L3：吃苦耐勞（工作中能夠吃苦耐勞，不計(jì)較得失，以高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求自己，盡力把工作做到最好。）
L4：全力投入（對工作充滿激情，甘于奉獻(xiàn)，寧愿放棄休息時間也要按時保質(zhì)保量地完成任務(wù)；在工作中遇到困難時不放棄，會努力克服困難完成任務(wù)。）
L5：甘于奉獻(xiàn)（在工作中愿意為了公司或團(tuán)隊(duì)的利益付出額外的努力，放棄或犧牲個人利益。）
Q12. 他的培養(yǎng)指導(dǎo)（仔細(xì)閱讀評價）（單選題）
L1：正面評價（相信他人有主動性，并且有能力學(xué)會或改進(jìn)工作，對他人取得的正面成績或進(jìn)步行為表示公開贊揚(yáng)：對下屬目前特點(diǎn)、優(yōu)勢以及成熟度有比較深入的了解，對蘊(yùn)涵在其身上的潛能和未來前途有肯定的預(yù)測和評價。）
L2：傳授方法（進(jìn)行詳細(xì)的指示或是給予示范，告訴別人如何完成某項(xiàng)任務(wù)的具體步驟，提出明確有用的建議。 通常能夠針個體不同的特點(diǎn)，采用不同的指導(dǎo)方式，使其掌握完成任務(wù)的具體方法。）
L3：分享經(jīng)驗(yàn)（在做指示或示范時，愿意與他人分享成敗的經(jīng)驗(yàn)，提供為什么要采用某種做法的道理，幫助他人理解以強(qiáng)化培訓(xùn)效果，并利用提問題、測驗(yàn)或其它的方法來判斷他人是否理解，以協(xié)助其順利完成任務(wù)。 為下屬的工作提供具體的支持和幫助（例如主動提供有用的工具、有價值信息和資源條件支持等））
L4：提供反饋（對他人的工作表現(xiàn)及時給予客觀的、有針對性的反饋意見，從而幫助其認(rèn)識到需要改進(jìn)的地方或取得進(jìn)步的方面。 在他人遇到挫折時給予支持和鼓勵，針對行為而非個人給予反饋，并對其未來的表現(xiàn)表達(dá)出正面期待或給予個別化的改進(jìn)建議。）
L5：鍛煉成長（發(fā)現(xiàn)他人需要提高的方面，為其安排有針對性的工作任務(wù)、培訓(xùn)項(xiàng)目或其它實(shí)踐機(jī)會，并設(shè)計(jì)工作改進(jìn)和培訓(xùn)計(jì)劃，以促進(jìn)其學(xué)習(xí)和成長。 鼓勵下屬承擔(dān)有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，在控制風(fēng)險的前提下充分授權(quán)，讓他們按照自己的方式完成工作。）
Q13. 他的組織協(xié)調(diào)（仔細(xì)閱讀評價）（單選題）
L1：思路明確，資源到位（了解組織中的資源現(xiàn)狀，能基本保證完成工作任務(wù)所需的資源按時到位。）
L2：組織和調(diào)動資源（組織各種工作時考慮周到，能根據(jù)任務(wù)的重要緊急程度，提前分配或調(diào)動各種資源。 有一定的組織活動能力，愿意與人建立聯(lián)系，但缺乏足夠的創(chuàng)意方法，對參與者缺乏吸引力和控制力。）
L3：調(diào)解沖突（組織中出現(xiàn)沖突時具有一定的調(diào)解技巧，必要時借助上級或其他力量以保證工作繼續(xù)開展。）
L4：獲取支持（工作中常能有新的創(chuàng)意，組織各項(xiàng)工作時有一定的方法和技巧調(diào)動參與者的積極性，善于根據(jù)工作需要策劃出大家喜愛參與，又有利于實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的活動。 善于同各方面保持融洽的關(guān)系，在兼顧對方利益的基礎(chǔ)上促進(jìn)相互理解、共同合作，保證工作順利開展。）
L5：對外協(xié)調(diào)（有良好的溝通能力，社會交往面較寬，善于與外界建立合作關(guān)系，利用方方面面的資源為工作服務(wù)。 通過及時有效的分配和調(diào)動資源，克服由于他人原因引起的延誤，圓滿解決超出自己控制范圍的問題。）
Q14. 他的全局觀念（仔細(xì)閱讀評價）（單選題）
L1：認(rèn)清局勢（明確了解組織中的整體戰(zhàn)略目標(biāo)和本部門目標(biāo)及個人目標(biāo)，企業(yè)整體利益與局部利益、個人利益之間的關(guān)系。 理解組織的整體利益與局部利益、個人利益之間會不可避免地出現(xiàn)矛盾。）
L2：服從組織（關(guān)心組織整體發(fā)展和其他部門、崗位的工作情況。 在組織要求局部利益或個人利益做出讓步時，能夠進(jìn)行自我調(diào)整，以服從大局。）
L3：遵從規(guī)則（遵從企業(yè)運(yùn)作中的各種規(guī)則和組織的整體戰(zhàn)略方向，從組織的整體和長遠(yuǎn)利益出發(fā)考慮本部門的工作，不會為局部小利而輕易打破規(guī)則和已經(jīng)建立的平衡。）
L4：甘于奉獻(xiàn)（積極倡導(dǎo)部門間的協(xié)同工作，并身體力行地團(tuán)結(jié)或配合他人共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。 在決策時通盤考慮，必要時為保證組織的整體利益不受損害，能夠犧牲局部或個人利益。）
L5：積極維護(hù)（當(dāng)局部利益和組織整體利益發(fā)生沖突時，能夠頂著所在部門或團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的壓力，做出有利于整個組織的決策。 以企業(yè)發(fā)展大局為重，在組織利益受到損害時能夠挺身而出，積極地維護(hù)企業(yè)利益。）
Q15. 他的成本意識（仔細(xì)閱讀評價）（單選題）
L1：成本估算（能夠運(yùn)用預(yù)算工具對工作中可能的成本進(jìn)行合理估算。）
L2：費(fèi)用控制（貫徹公司的財務(wù)制度，在保證工作質(zhì)量的前提下，定期監(jiān)督工作支出狀況，將費(fèi)用控制在預(yù)算內(nèi)。）
L3：避免浪費(fèi)（對他人的浪費(fèi)行為，能夠進(jìn)行提醒或勸阻。 敢于挑戰(zhàn)并盡量避免可能會使成本增加的一些官僚做法。）
L4：主動節(jié)約（能夠想方設(shè)法，積極地以靈活、創(chuàng)新的方式（如優(yōu)化流程等）改善工作，從而節(jié)省成本。）
L5：成本效益分析（能夠進(jìn)行投入和產(chǎn)出分析，在控制成本的基礎(chǔ)上，通過嘗試識別新的高產(chǎn)出機(jī)會，增加有效投入，以實(shí)現(xiàn)公司利益的最大化。）
Q16. 他的計(jì)劃執(zhí)行（仔細(xì)閱讀評價）（單選題）
L1：明確目標(biāo)（能夠根據(jù)公司或上級的明確要求，結(jié)合本崗位的職責(zé)，確定自己工作的短期目標(biāo)。）
L2：目標(biāo)分解（根據(jù)具體目標(biāo)，將工作分解為若干的關(guān)鍵可操作性步驟，設(shè)立優(yōu)先次序，形成任務(wù)時間進(jìn)度表。）
L3：資源配置（能夠準(zhǔn)確評估實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)所需的人、財、物等資源，并做出資源配置的可行性方案。）
L4：監(jiān)控與反饋（建立監(jiān)控和反饋機(jī)制，能夠從整體上把握計(jì)劃實(shí)施的進(jìn)程。）
L5：靈活應(yīng)變（在工作計(jì)劃中預(yù)先考慮預(yù)留彈性或額外工作時間，以應(yīng)對意外事件。 主動評估工作中可能存在的風(fēng)險，隨時準(zhǔn)備應(yīng)對各種障礙和問題，并提前制定應(yīng)變方案，以確保工作任務(wù)總是按時、保質(zhì)地完成。）
Q17. 他的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)（仔細(xì)閱讀評價）（單選題）
L1：告知團(tuán)隊(duì)（人際不敏銳，團(tuán)隊(duì)管理意識弱，主要以任務(wù)為導(dǎo)向管理團(tuán)隊(duì) 對他人的評價主要是工作態(tài)度和經(jīng)驗(yàn)）
L2：維護(hù)群體（初具管理意識，基本了解每個成員的個性和優(yōu)缺點(diǎn) 及時提供信息，使團(tuán)隊(duì)成員及時了解個人的職責(zé)和目標(biāo)）
L3：做好表率（有培養(yǎng)人的意識，關(guān)注、傾聽并了解其發(fā)展訴求 根據(jù)員工工作表現(xiàn)及職業(yè)發(fā)展需要，提供有針對性的培訓(xùn)、輔導(dǎo)和反饋）
L4：激發(fā)士氣（建立、跟蹤和完善人才發(fā)展與激勵機(jī)制，確保團(tuán)隊(duì)高效運(yùn)作 有計(jì)劃地開展梯隊(duì)建設(shè)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)匹配當(dāng)期及未來業(yè)務(wù)發(fā)展需要）
L5：創(chuàng)造氛圍（將個人追求與公司愿景融為一體，不斷激發(fā)團(tuán)隊(duì)信心和激情 具有個人魅力，獲得團(tuán)隊(duì)成員的信任與擁護(hù)，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和忠誠度）
