Q1. 請問您的周歲年齡是？（單選題）
Q2. 您家庭月收入是多少？（單選題）
Q3. 基本信息：（多項填空題）
姓名：
科室：
考號:
Q4. 1．(2分)青春的探索需要自信，自信的作用有( ) ①自信讓我們充滿激情 ②自信的人有勇氣交往和表達、有信心嘗試和堅持?、圩孕诺娜四軌蛘宫F(xiàn)自己的優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力 ④自信的人可以獲得更多的實踐機會和創(chuàng)造可能（單選題）
①②③
②③④
①②④
①②③④
Q5. 2．(2分)進入青春期后，浩嘉每天都進行鍛煉，這說明他渴望 ( )（單選題）
A．擁有健美的身軀
B．擁有充實的大腦
C．自由
D．飛翔
Q6. 3．(2分)陽光女孩夢琪在日記中寫道：“鼓號隊里有我優(yōu)雅動人的風采，運動場上有我陽光健康的身影，黑板報上有我清秀俊美的圖畫。今天的我，是一棵稚嫩的小樹；明天的我，將成長為一棵參天大樹！”夢琪的自信來自( )①她的自強 ②她能抵制誘惑，戰(zhàn)勝自我 ③她相信自己，勇敢嘗試 ④她不斷進步，不斷努力（單選題）
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
Q7. 4．(2分)“青春有格”，這里的“格”主要是指①羞恥之心 ②行己有恥 ③止于至善 ④自我省察（單選題）
A．①②
B．②④
C．②③
D．③④
Q8. 5．(2分)孔子說：“行己有恥?！睂Υ?，下列認識正確的有( )①“行已有恥”的意思是，一個人行事，凡自己認為可恥的就不去做②“行己有恥”就是認為自己做的事情可恥③“行己有恥”需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力④“行己有恥”意味著我們能真誠面對自我，聞過而終禮，知恥而后勇（單選題）
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
Q9. 6．(2分)人的情緒是復雜多樣的，各種各樣的情緒豐富了我們的生活。常見的基本情緒是( )（單選題）
A．害羞、焦慮、厭惡、內疚
B．高興、憤怒、哀傷、快樂
C．喜、怒、哀、懼
D．愛、恨、愁、懼
Q10. 7．(2分)“喜傷心，怒傷肝，憂傷肺，恐傷腎?！边@說明 ( )（單選題）
A．人無法調節(jié)情緒，做不了情緒的主人
B．情緒過度會影響人的身心健康
C．人的情緒類型就是喜、怒、憂、恐四種
D．人無法戰(zhàn)勝消極情緒
Q11. 8．(2分)那些容易產生負面情緒甚至陷入抑郁的人，他們多數(shù)只喜歡從消極的角度去看事情，所以無法走出自己的消極情緒。這啟示我們（單選題）
A．要學會逃避生活中的負面情感體驗
B．負面情感只有消極作用
C．負面情感會給我們帶來不舒服的感受
D．要善于將負面情感轉化為成長的助力
Q12. 9．(2分)“愛、孝敬、孝順、依戀”是______的情感體驗。（單選題）
A．親子之情
B．同學之情
C．師生之情
D．朋友之情
Q13. 10．(2分)學習“在品味情感中成長”這一部分內容后,同學對此問題有以下觀點,你認為正確的有( )①美好情感是天生的,不用培養(yǎng)?、诿篮玫那楦心鼙磉_我們的愿望,促進我們的精神發(fā)展 ③我們應該在與他人的情感交流中傳遞生命的正能量?、芪覀円谏钪胁粩鄤?chuàng)造美好的情感體驗（單選題）
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
Q14. 11．(2分)“青春的探索需要自信?！睂@句話認識正確的是 ①自信讓我們充滿激情 ②有了自信,我們才能懷著堅定的信心和希望,開始偉大而光榮的事業(yè)?、塾辛俗孕啪陀辛艘磺小、茏孕诺娜擞杏職饨煌c表達,有信心嘗試與堅持,能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華,激發(fā)潛能與活力,獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能（單選題）
A．①②
B．①③④
C．①②③④
D．①②④
Q15. 13．(2分)“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！边@句話主要告訴我們( )（單選題）
A．堅持從小事做起，積少成多，積善成德
B．見賢思齊，積極向榜樣學習
C．獨善其身，兼濟天下
D．日省其身，有則改之，無則加勉
Q16. 14．(2分)榜樣的力量是無窮的。一個人、一個故事、-段話語，看似平凡簡單，卻能點燃許多人心中的激情與夢想。對此，理解正確的是( )①榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟②好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度③向榜樣學習、汲取榜樣的力量，社會會變得更加美好④有了榜樣的力量，我們國家一定會變得更美好（單選題）
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
Q17. 15．(2分)情緒就像“神奇果”，會對人產生神奇的作用，這種作用的表現(xiàn)是①它可以激勵我們克服困難、努力向上 ②它可能讓我們因為某個小小的挫敗而止步不前③它會讓人獲得成功 ④它會使每個人都沒有悲傷（單選題）
A．①③
B．①④
C．③④
D．①②
Q18. 16．(2分)人們常說，沖動是魔鬼。青少年在與同學、朋友的交往中，往往因為一點誤會而誘發(fā)沖突，甚至導致不良后果。下列能控制沖動的正確方法是（單選題）
A．合理發(fā)泄，我行我素
B．冷靜處理，注意轉移
C．克制自己，伺機報復
D．冷面相對，不理不睬
Q19. 17．(2分)人生有很多美好的事物:藍天、凈土、童真、自由……生活中美好的人和事物可以 ①讓我們身心愉悅?、谥饾u豐富我們對生活、對人生的美好情感?、劭梢允刮覀兂惺芤恍┴撁娓惺堋、芸梢源龠M我們的精神發(fā)展（單選題）
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①②③④
Q20. 18．(2分)我們青春，所以我們自信；我們青春，我們敢于去飛翔。要讓青春飛翔就要有( )①自信的青春熱情 ②自強的青春態(tài)度③激蕩的青春活力④我行我素的個性（單選題）
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
Q21. 19．(2分)“天行健，君子以自強不息。”自強不息，乃幸運之母。對自強的理解，下列說法正確的是 ①青春的探索需要自信 ②自強可以讓我們更自信③戰(zhàn)勝自己、超越自己，是自強的重要內容 ④自強，要靠堅強的意志、進取的精神和持久的堅持（單選題）
A．①③④
B．①②③
C．②③④
D．①②④
Q22. 21．(3分)每個人在生活中，都會碰到令人愉快或令人痛苦的事，會產生喜怒哀懼之情。影響我們情緒的因素有( )①個人的生理周期②對某件事情的預期③周圍的輿論氛圍④自然環(huán)境（單選題）
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
Q23. 22．(3分)4月2日是世界“枕頭大戰(zhàn)日”，當天活動參加者自帶枕頭，互相擊打。這種緩解壓力、調控情緒的方法屬于 ( )（單選題）
A．轉移注意力
B．合理宣泄
C．自我暗示
D．換位思考
Q24. 23．(3分)小明在進入中學后，上課跟不上數(shù)學老師的節(jié)奏，經過幾次月考后，他的數(shù)學成績下降很快，心里總是感覺數(shù)學學不好，學習積極性也不高，這體現(xiàn)了青春期情緒的______特點。（單選題）
A．反應強烈
B．波動與固執(zhí)
C．閉鎖性
D．表現(xiàn)性
Q25. 24．(3分)“我的新書包真漂亮！”“哎！我要是能長漂亮點兒，那該多好??！”“什么？老師讓我爸爸明天去一趟學校？”“你真討厭！”你認為主人公說這些話時的情緒狀態(tài)依次是（單選題）
A．高興 憂郁 興奮 憤怒
B．高興 憂愁 恐懼 憤怒
C．愉快 煩惱 憤怒 恐懼
D．愉快 憂郁 興奮 恐懼
Q26. 25．(3分)青春期的少男少女情緒容易波動，有時陽光燦爛，滿面春風；有時愁眉苦臉，陰云密布，甚至“疾風驟雨”。對此，我們應①認識到青春期的情緒特點?、谏朴诩ぐl(fā)正面的情緒感受?、廴纹浒l(fā)泄和表現(xiàn)，體現(xiàn)青春的活力?、軐W習積極面對煩惱和擔憂等負面情緒（單選題）
A．①②
B．①③
C．①④
D．②④
Q27. 26．(3分)當我們感到困惑或煩惱時，要學會當自己的“心理醫(yī)生”，下列符合當自己“心理醫(yī)生”做法的是( )（單選題）
A．向父母、老師尋求幫助
B．聽音樂或者打打球
C．在公共場所大聲喊叫
D．向心理醫(yī)生咨詢
Q28. 27．(3分)人們常常用“多愁傷感”和“喜怒無?！眮硇稳萆倌甑那榫w。青春期的是情緒發(fā)展的一個特殊時期。面對負面的青春期情緒，我們應有的正確做法是( )①青春期的情緒體現(xiàn)了青春的活力②任其發(fā)泄③要善于激發(fā)我們的正面情緒感受④對于煩惱和擔憂這樣的負面情緒，我們要學會積極面對（單選題）
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
Q29. 28．(3分)負面的、消極的情緒總是能非常快的感染對方，讓對方也在一瞬間變成一只自我防御的刺猬，忙著占到你的對立面去為自己辯護，而不是設身處地的換位思考，冷靜檢討一下自己是否有過失。這說明( )①情緒會相互傳染 ②情緒會表達會影響周圍的人 ③情緒的表達會影響人的交往 ④情緒的表達與身心健康有關（單選題）
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．①②③④
Q30. 29．(3分)孩子對母親的情感有這樣幾個階段：上小學時，兒子對母親是依賴、不舍的情感；十六歲時，兒子對母親是敷衍、不情愿的心態(tài)；二十一歲時，是抵觸、對立的態(tài)度；三十歲時是想念、擔心。這反映了( )（單選題）
A．狹隘的生活容易導致偏執(zhí)的情感
B．孩子對母親愛的情感
C．情感隨著我們的生活經歷不斷積累、發(fā)展，這是我們生命成長的體現(xiàn)
D．情感是人最基本的精神需求
Q31. 30．(3分)人的認識活動受情感的影響。積極情感推動人們去克服困難、達到目的；消極的情感，阻礙人們的活動，銷蝕人們的活力，甚至引起錯誤的行為。這說明 ( )（單選題）
A．情感是人的基本精神需求
B．情感影響我們對人對事的態(tài)度和我們的行動
C．情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關
D．情感是我們生命成長的體現(xiàn)
Q32. 31．(3分)《心理學大辭典》認為：“情感是人對客觀事物是否滿足自己的需求而產生的態(tài)度體驗?！毕铝袑η楦械姆诸惒徽_的是( )（單選題）
A．正面的體驗——愛的情感；
B．負面的體驗——恐懼感；
C．正面和負面混雜體驗——敬畏感；
D．正面和負面混雜的體驗——失落感
Q33. 32．(3分)情感與情緒的區(qū)別是 ( )①情緒是短暫的、不穩(wěn)定的②情緒會隨著情境的改變而變化③情感是我們在生活中不斷強化、逐漸積累的，相對穩(wěn)定④情感也會隨著情境的改變而變化（單選題）
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
Q34. 33．(3分)以下哪些做法有助于我們培養(yǎng)美好的情感( )①積極主動地去感受、體驗生活中美好的人和事物?、谕ㄟ^閱讀、與人交往等方式獲得美好的情感?、蹮o節(jié)制地上網聊天、打游戲?、軈⒓佑幸饬x的社會活動（單選題）
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
Q35. 34．(3分)音樂劇《烽火?冼星海》以音樂為線，以情感作珠，在兩個小時的時空里，該劇演員將觀眾牽引進一個親情、友情、愛情、愛國之情諸情織就的“情網”中，展現(xiàn)出以冼星海為代表的一代熱血青年在抗日烽火中的家國情懷。這說明傳遞情感正能量( )（單選題）
A．只能被動接受外部環(huán)境影響
B．可以拿出自己的熱情和行動
C．需要參與有意義的社會活動
D．需要表達、回應，需要共鳴 .
Q36. 35．(3分)在精神分析理論中，有一個詞叫做“強迫性重復”，意思是說人傾向于不由自主地重復一些早年的創(chuàng)傷性體驗。比如一位曾經被羞辱的孩子，當他成年后，他會不斷無意識中去創(chuàng)造曾經被羞辱的類似場景，然后會被再度羞辱。人們之所以愿意沉浸在這種負面的情感體驗中是因為①生活中的負面情感總是多于正面情感 ②某些負面情感對于我們的成長有意義 ③體驗負面情感可以豐富我們的人生閱歷 ④體驗負面情感能使我們的生命變得更加飽滿豐盈（單選題）
A．①②④
B．①③④
C．①②③
D．②③④
Q37. 36．(3分)“就讓我來關心你，就像關心我自己；就讓我來幫助你，就像幫助我自己，這世界會變得更美麗?！边@首歌的歌詞告訴我們()①要積極傳遞美好的情感，用自己的熱情和行動來影響環(huán)境②在傳遞美好情感的過程中我們可以獲得新的感受③傳遞生命的正能量，會使我們的生命更有力量④周圍的世界會因為我們的積極情感多一份美好（單選題）
A．①②③④
B．②③④
C．①②④
D．①②③
Q38. 38．(3分)情由心生。美好情感的作用是( ) ①表達著我們的愿望?、诖龠M我們的精神發(fā)展?、鬯窃谏鐣煌c互動中自然生發(fā)的?、茉鰪娢覀兊那樯?，幫助我們獲得更多的利益（單選題）
A．②③
B．①③
C．①②
D．②④
Q39. 39．(3分)“點燃蠟燭照亮他人者，也不會給自己帶來黑暗。”美國思想家杰弗遜的這句話表明( )（單選題）
A．己所不欲，勿施與人
B．給予會比接受更快樂
C．要用自己的熱情和行動影響環(huán)境
D．善良要見行動
Q40. 40．(3分)“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”告訴我們 ( )①在生活中尋找“賢”，并將他們作為學習的榜樣，取他們的力量②養(yǎng)成自我省察的習慣，檢視自身的不足，正自己的行為③好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量④在書本中尋找“賢”，并將人物作為學習的榜樣，學習他們的一切（單選題）
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．②③④
Q41. 我們期待您提出您的意見與建議（填空題）
