Q1. 您的性別？（單選題）
Q2. 你現(xiàn)在所在的年級(jí)？（單選題）
Q3. 你所在的地區(qū)屬于？（單選題）
Q4. 您的專(zhuān)業(yè)（單選題）
文史類(lèi)
理工類(lèi)
藝術(shù)類(lèi)
Q5. 您對(duì)邏輯學(xué)這門(mén)課程是否感興趣（單選題）
非常有興趣
比較有興趣
一般
完全沒(méi)興趣
Q6. 您是否接觸過(guò)邏輯學(xué)這門(mén)課程（單選題）
是
否
Q7. 您通過(guò)哪個(gè)網(wǎng)站學(xué)習(xí)邏輯學(xué)（單選題）
慕課
學(xué)習(xí)通
釘釘
騰訊會(huì)員
Q8. 您是怎樣學(xué)習(xí)邏輯學(xué)這門(mén)課程的（單選題）
網(wǎng)上視頻課
老師直播講解
自己查閱資料
Q9. 這門(mén)課目前的學(xué)習(xí)狀況您是否滿(mǎn)意（單選題）
非常滿(mǎn)意
比較滿(mǎn)意
不滿(mǎn)意
Q10. 您認(rèn)為學(xué)習(xí)邏輯學(xué)是否困難（單選題）
完全聽(tīng)不懂，非常困難
似懂非懂，比較困難
大部分能理解
輕而易舉，我全都會(huì)
Q11. 您認(rèn)為學(xué)習(xí)邏輯學(xué)這門(mén)課程的最大障礙是什么（單選題）
過(guò)于理論，難以理解
枯燥乏味，沒(méi)有興趣
認(rèn)為學(xué)習(xí)這門(mén)課沒(méi)有實(shí)際作用
自身能力有限
Q12. 對(duì)于加強(qiáng)邏輯學(xué)這門(mén)課程在生活中的應(yīng)用，您有哪些建議？（填空題）
Q13. 您是否會(huì)閱讀有關(guān)邏輯學(xué)的著作（單選題）
經(jīng)常
偶爾
從不
Q14. 在日常生活中，您覺(jué)得學(xué)習(xí)邏輯學(xué)對(duì)您是否有幫助（單選題）
非常有幫助
一般
完全沒(méi)幫助
Q15. 根據(jù)您目前所掌握的邏輯學(xué)知識(shí)，您是否能在生活中很好應(yīng)用（單選題）
可以很好運(yùn)用邏輯學(xué)知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題
有時(shí)候能少量運(yùn)用
完全不能運(yùn)用
Q16. 您認(rèn)為學(xué)習(xí)邏輯學(xué)在日常生活中能給您帶了哪些好處（多選題）
認(rèn)知作用：有助于人們正確認(rèn)識(shí)事物，探尋新結(jié)果，獲得新知識(shí)。
表達(dá)作用：有助于人們準(zhǔn)確、嚴(yán)密、清晰地表達(dá)思想和建立新理論。
說(shuō)服作用：有助于人們做出更為嚴(yán)謹(jǐn)、更具有說(shuō)服力的推理和論證。
分析作用：有助于人們揭露謬誤，駁斥詭辯。有助于正確思考，明辨是非，正本清源。
Q17. 在日常生活中，您認(rèn)為如何提升自己的邏輯能力（多選題）
多與老師溝通交流，掌握基礎(chǔ)知識(shí)
多進(jìn)行拓展閱讀
多思多想
Q18. 您是如何在生活中應(yīng)用邏輯學(xué)知識(shí)的（多選題）
在與別人交流時(shí)說(shuō)話(huà)更有邏輯性
在撰寫(xiě)文章時(shí)更有條理
在看偵探小說(shuō)時(shí)更善于分析
在遇到困難時(shí)理性思考
Q19. 您認(rèn)為學(xué)習(xí)邏輯學(xué)對(duì)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中有哪些幫促作用（多選題）
快速領(lǐng)會(huì)教學(xué)意圖
有效學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容
高效進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐
Q20. 您覺(jué)得學(xué)習(xí)邏輯學(xué)是否有必要（單選題）
有必要
沒(méi)必要
Q21. 您認(rèn)為在課堂教學(xué)中如何加強(qiáng)邏輯學(xué)課程與現(xiàn)實(shí)應(yīng)用的聯(lián)系（多選題）
教育學(xué)生全面理解邏輯學(xué)的社會(huì)功能
創(chuàng)設(shè)關(guān)于現(xiàn)實(shí)應(yīng)用的教學(xué)情境激發(fā)學(xué)生興趣
注重教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和利用，豐富教學(xué)資源
提升課程教學(xué)實(shí)效性，使教學(xué)素材貼近學(xué)生生活
